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创建文明城市,我在行动

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创建文明城市,我在行动

  创建文明城市,我在行动

  天蓝蓝,海蓝蓝,我家住在大海边,海边小城海头卫,她的故事说不完。这首歌描述的就是我的家乡,一个美丽又干净的城市--海头。这里有一望无际的大海,有郁郁葱葱的青山,有宽敞明亮的马路,还有整齐林立的高楼。

  我爱这里的一山一水、一草一木。听爸爸妈妈说,海头现在正在创建文明城市,虽然我的年龄小,但是妈妈说我也可以为创城贡献一份力量。于是,我参加了社区公共文明志愿活动,成为一名小小公共文明志愿者。参加活动那天,我和很多大哥哥大姐姐一起手拿水壶、小铲、撮子、笤帚等清洁工具,一起走上街头,清理社区垃圾和楼道非法张贴的小广告,我从来都没有刮过小广告,一开始还觉得挺有趣的,但不一会儿就汗流浃背,胳膊酸的抬不起来,我这才知道干什么事情都不容易,我有点想要放弃了,但是当我看到其他志愿者们都在顶着烈日认真地清扫卫生,没有一个叫苦喊累的,又在心里给自己打气,鼓励自己一定要坚持下去。

  就这样我们干了一上午,终于把小区卫生清理干净了,看着焕然一新的小区,我的心里充满了自豪感,感觉自己也为创城贡献了一份力量。

  在日常生活中,我自觉爱护环境卫生,从不随手乱扔垃圾,每当我看见别的小朋友随手乱扔垃圾时,我就会急忙把垃圾捡起扔到垃圾箱里;每当我看见别的小朋友在草地上玩,我就对他们说,“小草也有生命,请不要乱踩它”。

  希望我们大家携起手来,从自我做起,从点滴做起,为创建我们文明美丽的城市贡献自己的力量。

采编:www.wenbenK.cOm

篇2:致小学生参与创建全国文明城市活动的一封信

  致小学生参与创建全国文明城市活动的一封信

  亲爱的同学们,请认真阅读这封信,然后在下面回复一句或一段自己的感言,抓紧时间哟!

  亲爱的同学们:

  当你与家人过马路的时候,你遵守人行道红绿灯的指示了吗?当你乘坐公交车的时候,你按序排队、主动给老人、孕妇让座了吗?当你在街上吃完零食的时候,你主动寻找果皮箱放置包装袋和果皮、纸屑了吗?

  文明城市是一张亮丽的城市名片,代表着每一个市民的文明形象。当我们徜徉于街头巷陌,漫步于公园广场,置身于商场车站,无不感受到文明进步给我们的城市带来的巨大变化--城市环境更美、人的素质更高、居民生活更幸福、社会更和谐。这些变化,是我市不断深化争创全国文明城市,开出的文明之花,结出的文明硕果。

  全国文明城市是体现一个城市文明程度、综合实力和整体水平的最高综合性荣誉,是最有价值的无形资产和弥足珍贵的城市品牌。创建全国文明城市,是市委、市政府作出的一项让我们的生活环境变得更美好的重大利民决策,也是全市人民的共同期盼。海头是我家,文明靠大家。我们每位中小学生都是城市的小主人,是城市文明的建设者,也是城市文明的传播者和受益者,城市文明离不开广大中小学生的参与和维护。希望大家积极行动起来,为创建活动尽一份心、出一份力,努力争作文明的传播者和贱行者。

  一、遵守规则,规范言行。

  文明走路,增强安全意识,不乱闯红灯,不乱穿马路,不翻越栏杆,自觉遵守交通规则;文明乘车,排队侯车,依次上、下车,公交车上主动给老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座;维护公共场所秩序,不乱扔杂物,不随地吐痰和口香糖,不攀折损坏花草树木,不在公共场所乱刻乱画、大声喧哗、污言秽语、嬉笑打闹,正确使用公共设施;科学合理地安排课余和假期生活,远离网吧,远离不健康的网络载体和出版物;使用文明礼貌用语,多讲“请”、“谢谢”、“您好”,多用尊称、敬称,不给同学起绰号,友善对待来威客人。

  二.主动参与,积极融入。

  知晓创城、关心创城、宣传创城、融入创城,自觉争做文明学生,以优雅得体的文明言行,塑造当代中小学生的文明形象。主动参与创建全国文明城市志愿者活动,参加学校、社区开展的创建文明城市主题实践活动,敢于批评、制止身边各类不文明行为。

  三.宣传创城,传播新风。

  向父母、长辈和周围的人做好创建全国文明城市有关知识的宣传,在家庭和社区传播文明新风。通过“小手拉大手,共创文明城” 活动,动员他们积极投身到创建全国文明城市活动中,争当文明市民,为创建工作喝彩、出力,以自己的实际行动做中小学生的好榜样。

  同学们,希望大家迅速行动起来,从自身做起,从点滴小事做起,争做创建活动的小标兵,争当文明小使者,让文明鲜花盛开在海头人的心田。让我们的城市变得更有朝气,更加靓丽,更富魅力,更加文明!

  海头市文明办 海头市教育局

篇3:做创建文明城市的一份子

  做创建文明城市的一份子

  “文明一小步,社区一大步”、“文明是每个人的基本美德”、“社区是我家,文明靠大家”这些都是让大家懂文明的一些标语。以前,真正做文明待人的很少,但是自从昆山参加了全国文明城市创建,就有更多的人逐步加入了这个集体。如今人人都说文明话,做文明事。

  最近我们小区也改善了不少,垃圾桶上贴了“文明从我做起,不要让垃圾无家可归”;树上也贴了“别再摇我了”;草儿、花儿都贴了“我要英俊美丽”。有私家车的户主也将车子停在了适当的位置,不再让行人绕道而行;也没有人从楼上往楼下扔垃圾、吐痰了;更另人庆幸的是地上再也没有垃圾,因为它们都在垃圾桶里了;水池里也少了许多人在洗衣服时留下的泡沫,浑水了.....  在公交车站台前,公交车不没来之前,人们就排好了队等待公交车的到来,公交车来了人们依次上车,不拥不挤。车上有一位孕妇,因为位置满了而站着,这时我想起了老师说在公交车上碰到老弱病残孕要让座,于是我便去请那位孕妇坐在我的位置上,忽然有一位叔叔说:“请坐在这儿吧”!可见现在懂文明、懂得帮助别人的人已经越来越多了。在大马路上,我正在从超市回家的路上,看见一位老婆婆正吃力地扛着一袋大米往回家的路上走着。我便上去问老婆婆住在那,当我得知老婆婆和我住在一个小区时就对老婆婆说:“我帮您一起扛吧!”老婆婆笑笑便答应了。这时一位阿姨走了过来说:“我和你们住一个小区,让我帮你们一起扛吧!”我和老婆婆不约而同地说了声:“谢谢!”我和阿姨两个人一起扛着大米,让老婆婆休息,一路上说说笑笑回家了。由此可见,现在乐于助人的人真是越来越多了。

  文明,如今已成为家喻户晓的一个话题;文明,如今已成为每个人心中的一个念头;文明,如今已成为每个人每天必做的事情。文明在我们的心里已经印下了一个深深的印迹。

篇4:二十二小学创建市级文明单位汇报材料

  二十二小学创建市级文明单位汇报材料

  创建文明学校,是全面贯彻落实党的教育方针,依法治校,促进学校管理科学化、规范化、制度化的重要途径。我校于2xxxx年被z市文明委命名为市级“文明单位”,我们以此为契机,深化文明单位创建工作,按照z市《文明单位创建管理办法》的有关创建标准,坚持以“科学创建、规范创建、特色创建”为宗旨,积极开展创建活动。现将近两年来我校创建文明单位情况汇报如下:

  一、学校基本情况

  z市第二十二小学(又名z区静安小学、z区园艺回民小学),位于z区静安新区,新建于2xxxx年9月,是z区实施采煤深陷区改造的民生工程学校。学校现有24个教学班,在校学生1130人,有教职工69人,任职资格率、学历达标率均为100%。学校占地面积34810平方米,建筑面积7603平方米。自2xxxx年以来,我校先后荣获z市标准化学校、文明单位、先进教工之家、魅力少先大队、全国青少年足球活动z市布局学校、自治区标准化回民学校等荣誉称号。学校参加 “热爱祖国 热爱家乡“中小学合唱比赛荣获市级二等奖,自治区三等奖。六(3)中队被评为自治区级“特色中队”。

  二、创建文明单位主要做法和经验

  (一)加强组织领导,明确创建工作的方向

  在学校工作中,我们始终把创建文明单位摆到学校工作的重要议事日程,专门成立了由校长为组长的创建文明单位领导小组,根据不同阶段制订创建目标和具体的创建计划,并通过各种形式向全体教师宣讲创建的意义、目标、条件。定期组织教师分析我校创建工作的有利条件及存在的差距,提出整改意见。这样使创建工作深入人心,变领导意图为教师群众的自觉意愿,进而化作实际行动。然后我们把创建工作的任务作具体分解,层层落实,分头实行。学校领导经常深入教师生活、教学一线,及时了解各种信息,建立团结互信、民主合作、阳光透明的干群关系。在实际工作中,尊重教师、信任教师、关心教师、依靠教师,遇事与教师平等对话、共同协商,使整个创建工作有一个明确的方向,朝着既定的目标,规范、有序地进展。

  (二)加强思想道德建设,促进创建工作的顺利开展

  加强全体师生的思想道德建设,不断提升他们的文明素养,是我们在创建文明过程中十分关注的一个重要问题。

  1、加强师德建设,提高教师道德素养。

  近两年来,我校开展了许多富有特色的师德建设活动,促进了群体师德的提高。一是加强理论学习,通过组织教师学习理论、****重要思想和《公民道德建设实施纲要》、教育政策法律法规、《教师职业道德规范》以及教育教学理论等,提高教师依法执教意识和文明执教水平。二是在全体教职工中广泛开展“展师德风采,创优秀群体,树教育新风”主题教育活动。学校制定了师风师德教育活动方案,成立了师德考评领导小组,制定了师风师德考核细则,每位教师根据师德承诺书进行“八查八看”,并针对自身存在的问题进行整改,学校每两月对教师师风师德进行综合考评,并将考核情况计入绩效工资。学校还组织开展了“凡师睿语”征集活动、“讲文明树新风”演讲比赛、“做幸福的教师”教育故事征集等活动,还向社会聘请了三名“师德师风监督员”,主动接受社会监督,规范教师执教言行,提升教师队伍整体形象。党支部和工会还联合开展了“寻找身边的典型,学习身边的榜样”师德教育专题活动,近两年有14名同志被评为学校“师德标兵”。教师不仅在学校里坚持教书育人,为人师表,而且在家庭里、社会上时时、事事、处处都为人师表,全面树立教师的新形象。教师队伍素质不断提高,为我校再创市级文明单位提供了坚实的思想基础和人力保障。

  2、大力开展未成年人思想道德建设工作,以养成教育为抓手,提高学生文明素养。

  养成教育是校风建设的根本,也是形成安全、文明校园的关键环节。我校坚持不懈地开展“好习惯伴我成长”系列活动,制定了切实可行的活动方案,有计划、有步骤地对学生进行良好行为习惯的培养教育。学校还制定了相关的工作制度和要求,每学期进行一次“文明示范班”“美德少年”评选活动。通过一系列宣传教育活动,学生的不良行为习惯有了很大的改变,学生中不文明现象明显减少。

  (三)加强校园文化建设,营造文明育人的新环境

  从绿化美化入手,构建校园美观化、环境育人化、行为规范化的校园文化模式,让每一块墙壁都能散发艺术的芳香,让校园的每一个角落都发挥育人效果。同时强化安全责任,建立各项规章制度,层层签订了“安全工作目标责任书”,使安全工作层层落实、责任到人。对学生进行正确引导和严格管理,近几年来无安全责任事故的发生。同时加强对周边环境的综合治理,同社区、派出所携手共建,极大地改善了周边环境。

  (四)结合创建全国文明城市积极开展志愿者服务活动

  在文明单位创建过程中,我们深深认识到内强素质是创建文明单位最本质的东西,但仅仅局限于本校内的文明是远远不够的,把文明的种子播向校园之外的社区,也是我们文明单位义不容辞的职责。结合全国文明城市创建活动,我校组建了教师志愿者服务队、学生志愿者服务队,积极开展志愿者服务活动。

  一是开展“三关爱”活动。

  我校每学期都要组织“红领巾学雷锋志愿者”与静安、静宁社区工作人员联合深入社区,清除小区内白色垃圾,铲除小广告,给孤寡老人理发、打扫卫生、送去慰问品。结合此项活动,学校还组织开展了“日行一善”活动,教育学生要善待自己、善待他人、善待环境,在学校做好学生,在家庭做好主人,在社会做好公民。学校建立了留守儿童、农民工子女档案,要求各任课教师要多关注留守儿童和农民工子女,定期家访,做好他们的思想教育工作,确保留守儿童和农民工子女进得来,留得住。本学期六年级全体师生开展了“走近残疾人”综合实践活动,通过走近残疾人,了解他们的生活、学习、工作,体会他们因残疾而带来的种种不便,从而促使他们主动去关爱残疾人。

  二是参与维护交通、文明交通劝导活动。

  学校聘请交警定期到学校上交通安全课,引导学生从小养成良好的交通习惯,并组织开展“人人争当小交警”活动,成立了红领巾值勤监督岗,每天上学、放学时间在学校大门口和主要交通路口安排少先队员监督岗协助值班人员指挥交通,从而杜绝学生上学时间其家长在校门口违章占道、随意停车、各行其道的现象。学校还开展了“小手拉大手”文明交通活动。全体少先队员向家长发出了“珍爱生命、文明出行”的倡议书,队员们以自己的所见所闻告诉父母,为了亲人和他人的家庭幸福一定要遵守交通规则、拒绝违章。

  三是参与植树造林、保护生态环境活动。

  每年春秋两季,都要组织师生参与义务植树活动,净化、美化环境。还在学生中间开展了“伸伸手,弯弯腰,净化环境靠大家”活动及“低碳行动,从我做起”、“小手拉大手护绿行动”等活动。这些行动,受到了路人及社区居民的关注与好评。

  四是与社区联手开展文明传播志愿服务活动。

  学校举行了“小手拉大手文明我传递做一个有道德的人”主题教育活动启动仪式,明确了“红领巾志愿者”示范点及其责任,园艺镇领导及学校领导对“红领巾志愿者”提出了希望。学校还组织学生进行了“网上祭英烈”和“向雷锋学习,做美德少年”网上签名寄语活动。通过这些文明传递活动,引导学生积极参加道德实践活动,从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,把学雷锋活动落实到学习生活之中,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。

  几年来,我们一手抓教育改革,一手抓文明单位创建,学校师生的精神面貌、学校的环境面貌、学校的教育教学工作、学校的文明程度都有了显著变化,取得了一些成绩。在文明单位创建上我们做了一些工作,取得一点成绩,但与上级的要求还有一定的差距。今后,我校将以重新申报市级文明单位为契机,进一步强化管理,优化措施,细化责任,狠抓落实,以文明创建促校风、学风的不断改善,促教职工队伍素质的不断提高,促学校的可持续发展,用一流的精神把学校办成一流的文明单位。

篇5:职业学院创建市级最佳文明单位倡议书

  职业学院创建市级最佳文明单位倡议书

  ---创建和谐校园,争当文明师生

  为了弘扬民族精神,提高文明素质,促进我院精神文明建设,树立爱院意识,摒弃不文明的行为和习惯,共建一个整洁、舒适、美好的校园环境。学院党委向全院师生发出以下倡议:

  一、自觉学习,树道德新风。主动学习*中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件,健全相应的制度措施和班级公约,并切实落实到日常的学习和生活中。

  二、从我做起,争当文明市民。遵守市民守则和文明公约,从现在做起,从点滴小事做起,革除陋习,倡导文明,养成良好的生活习惯、文明习惯。

  三、弘扬“文明、诚信、豁达、坚韧、求实、创新”的精神,树立文明新风。全院师生应文明重诺,讲究诚信,言必信,行必果。摒弃一切不文明行为,共同维护学院形象,营造和谐的校园氛围。

  四、遵守社会公德,共筑整洁校园环境。不随地吐痰,不乱扔垃圾,不随意张贴广告,不在墙上留有鞋印、球印,不践踏草坪;男、女同学文明交往,自尊自爱;有序进出教室、阅览室,不大声喧哗,不恶意占位,保持环境清静整洁,自觉维护舒适、安静的工作学习环境。

  五、加强锻炼,健全体能。提高身体素质,全面发展。

  六、发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,杜绝浪费。全体师生应以勤养志、以俭养德,养成勤俭办校、厉行节约的工作观念、作风和习惯,共建节约型校园。

  七、倡导文明上网,争当文明网民。充分利用网络信息资源,不迷恋网络。自觉遵守“文明上网自律公约”,尊重他人权利,保护自身利益。自省自律自管,抵制不良之风以及丑恶现象。

  行善如春园之草,不见所长,日有所增。老师们、同学们,我们应遵守我院“厚德、博学、求实、创新”的校训和发扬“同舟共济、自强不息”的精神,不以善小而不为,不以恶小而为之,点滴小事,从我做起,集沙成塔,集腋成裘,携手共进,创建和谐校园,争当文明师生。

  *z职业技术学院委员会