校长的新年贺辞

　　尊敬的z教职员工们、家长们，亲爱的同学们：

　　新的一年如约而至，春意在声声爆竹中舒展，辞旧迎新的欢乐在神州大地弥漫，时间带领我们走进新一轮的春耕秋收，走进崭新的希望。

　　有人说：“时间因精神而厚重。”2xxxx年9月以来，我们每一位老师、职工、学生、家长无不用心把时间铸造成厚重的回忆，积淀成生命的财富，正是许多人无私的付出，才让我们共同的事业在艰难中得以持续发展，才让我们为之奋斗、为之付出的崭新校园在前行中展露日渐明显的气质和个性，才让眼前的一切如同春景，令人欣喜，令人期待！

　　新的一年，我们期待，在脚踏实地的前行之中，有更惊喜的收获。

　　新的一年，学校办学规模仍继续扩大。作为一所崭新的学校，新z的发展得益于锐意创新、敢于拼搏，更得益z一中丰厚的精神传承，一中七十年的历史积淀给了新z强大的发展动力。眼下，面对社会、家长、学生的信任，我们在感激之余，更应冷静地、深入地思考学校办学的深刻意义，思考z学校的个性内涵。教育事业不同于盈利性质的投资，学校的发展不同于商业机构，它来不得急功近利，来不得炒作包装，一所学校最有价值、最能持久的财富，只能在探索求知的书卷笔墨间，在辛勤园丁传道授业的谆谆教诲中，在莘莘学子扬帆起航的青春豪情里，积淀、酝酿、薪火相传，它传于人心，而非挂于口头或刻于石上，它是一种氛围，而非一种形式一瞬场面。

　　z学校已走过三年，z园丁们的责任心与事业心得到学生、家长的交口称赞，z学子的积极求学、全面发展亦得到了社会的认可，我们已经走过了创业初期的艰辛，为自己的事业赢得了一个稳定而充满希望的局面，在接下来的日子里，我们每一位师生员工，都应以自己的努力，传承z人脚踏实地、敬业乐业、敢于创新的精神，为自己的事业寻找新的突破，收获人生的新的成就。

　　深圳大学校长章必功先生曾说过：“任何环境，我尽我的能力做到最好，环境与我均为一流，如做到最差，环境与我均为三流。”一个学校的成长也是如此，我们抱着办名校的信念一同前行，就是要让我们的事业成为一流，我们带着家长学生的期待出发，就不能让光阴于无为之间虚耗！

　　又是一年春和景丽，岁初的希望只有掌握在积极的人手中，才能有秋日硕果的喜悦，望z七千师生于大好春光之中蕴积新的力量，创造来年新的辉煌！

　　虎振雄风留浩气，兔迎盛世蔚新春。祝z学校全体教职员工、家长、同学新春快乐、家庭幸福、万事如意，事业学习更上新台阶！

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篇2:校长新年贺辞

　　2xxxx年校长新年贺辞

　　尊敬的z教职员工们、家长们，亲爱的同学们：

　　新年好！

　　细雨横斜，春回大地，爆竹声闹，福满华夏！龙年的钟声敲响，美满、祥和与欢乐洋溢于天地，充盈在炎黄子孙满怀崭新希望的心间！在这隆重而喜庆的新春佳节，我谨代表学校党政，向全校师生员工、家长、同学致以亲切的问候和新年的祝福，向所有关心、支持学校事业发展的各级领导和社会各界朋友致以衷心的感谢和崇高的敬意！

　　刚刚过去的2xxxx年，是z学校走向平稳发展的重要一年。

　　2xxxx年7月，我校第二届初、高中应届毕业生中高考成绩延续首届辉煌，并取得跨越式突破，社会反响十分热烈，我校亦被z市招生委员会、z市教育局评为2xxxx年初中毕业生学业考试先进单位！各年级学生在传统的全国数理化、作文竞赛、省生物联赛以及z一中实验班招生考试中无不以绝对优势名列全市首位，继续一中z人的“冒尖”传统！出色的教育教学成绩使得2xxxx年7、8月份的初一、高一新生招生持续火爆，生源质量得以不断提高，学校办学规模继续扩大，这一切，意味着我们新z继2xxxx年6月成功完成第一轮的三年教学循环之后，教育教学工作真正走向稳定。

　　2xxxx年，学校各年级、各部门工作走向规范化和系统化，各年级、各部门加强彼此间配合、总结经验、开拓创新、逐渐形成具有z特色工作思路，开展了一系列颇具成效的教育教学活动。

　　为不断提高教师队伍综合素质，营造良好的教学教研氛围，2xxxx年，我校教师技能大赛在原有项目之上新增“教师论文大赛”项目，评选出文理科各一批优秀教学论文。除此之外，我校还积极承办、参与了省市级各学科教学教研活动，如z市英语科中考备考会、广东省 “十二五”规划重点课题《初中英语单元话题作文优化设计与实践研究》开题报告会暨写作教学专题观摩研讨活动、z市中学信息技术教师培训班先后在我校举行；如我校谭英、朱雪盈、陈劲、柯亮亮、王晓焕、崔丽丽六位优秀教师积极响应市教育局开展的“优质课下乡展示活动”，发挥我校名校辐射示范作用，受到上级领导部门及兄弟学校好评；如英语科组参加2xxxx年中国青少年英语能力大赛暨英语新课程改革教育成果展示活动获“优秀组织奖”等，无不显示着我校打造名师队伍的决心与实力。

　　2xxxx年，我校德育工作亦再上新台阶，班主任研讨会、班主任工作主题沙龙、班会课竞赛、班主任工作技能大赛等活动引导学校班主任工作向着专业化方向发展，学生宿舍管理力度加大，德育处在校园网上新开“住宿管理系统”，家长可每天查询孩子及其所在宿舍的检查得分情况，及时配合学校、班级的宿舍管理工作，促进了学生宿舍面貌的极大改善。在不断细化管理工作的同时，我校于2xxxx年还加大了校园文化建设力度、努力丰富师生课余文化生活，在宿舍楼、教学楼建设文化走廊，营造书香校园，先后邀请多位各领域名人学者到我校开讲座、作报告，与师生交流探讨：如国家高级导演、中国电视家协会会员z先生的穿越死亡之海罗布泊拍摄、考察纪实讲座，如有“中国猫王”之称的画家彭浩原、王一羽大师的“绘画艺术”指导讲座，如青少年潜能开发专家z先生为我校高三学生作《成才、成功与创新》讲座，为高一、高二学生作《人应该怎样活着》和《做人、成才、成功》的讲座等，无不开阔师生眼界、给师生们极好的引导和启发，深受师生们欢迎。

　　2xxxx年，我校各学科第二课堂活动、文娱体育活动开展亦变得更丰富、更规范、更有成效。2xxxx年，我校共51名中学生在第五届“地球小博士”全国地理科技大赛中获奖，我校亦荣获全国 “科普教育基地”称号，刘滨章校长获得“科教先进校长”称号；校民乐团参加广东省首届大中小学生乐器大赛获z市一等奖、省三等奖；学生合唱团荣获广东省首届中小学生合唱比赛z分赛区一等奖，省三等奖；我校教师舞蹈队所排舞蹈《为人师表》获z市总工会主办的“2xxxx年z市职工文艺汇演”金奖；2xxxx年底的寸金教育集团教工运动会上，我校教职工更是摘金夺银，战绩骄人！

　　作为z人，我们庆幸，四年多来，我们总能在年终总结时被自己一年来的收获所感动，一年年的疲惫与汗水总能化作骄傲与充实，我们知道，我们这所学校仍很年轻，我们的征程仍很漫长、很艰辛，但没有什么能够阻挡我们携手共进的信念，没有什么能够冲淡我们在五年多的风风雨雨中结下的深厚情谊。在这春满人间之际，在这充满憧憬与温情的新春佳节，我们编织着各自的新年梦想，也传递着彼此的祝福，此时此刻，相信每一位z师生都惦记着地理科z老师承受重症折磨、仅仅一岁零七个月的孩子，我们多么希望我们全校师生在那无比揪心的一周内筹集的30多万元捐款能够让孩子摆脱病魔，恢复往日的活泼健康！

　　暖暖的春意带来崭新的2xxxx，火红的佳节驱散人们心头的迷惑与忧愁，让我们用坚定的信念与踏实的脚步拥抱龙年给我们带来的新希望，新力量！让我们高举斟满爱与信念的酒杯，祝福每一位z人在新的一年里，身体健康、家庭幸福、工作顺利、学习进步、万事如意！

篇3:一中校长新年贺辞

　　一中校长2xxxx新年贺辞

尊敬的教职员工、家长们，亲爱的同学们：

　　新年好！

　　窗外，大红灯笼早已高挂，热闹的鞭炮此起彼伏，春联写满新的希冀，笑脸渲染着新年的欢乐与祝福！神州大地上，新年的喜庆吉祥正在酝酿、弥漫、喧腾，团圆的温暖驱散严冬的寒意，春的喜悦给我们这个古老的国度带来又一年的憧憬、又一轮的耕耘、又一次关于丰收的期待！

　　在这隆重的马年春节，我谨代表学校党政，向全校师生员工、家长、同学致以亲切的问候和新年的祝福，向所有关心、支持学校事业发展的各级领导和社会各界朋友致以衷心的感谢和崇高的敬意！

　　经过全体师生员工的共同努力，新z走过了六年半的精彩的历程，时至今日，我们已经拥有了相对完善、规范、科学的教育教学管理体系，拥有了一年又一年优异的成绩单，拥有了师生的自我认可和社会各界的高度赞誉，在这个生机盎然的春天，在回味往日佳绩之时，每一位z人都应当认真思考：我们向往什么样的未来？我们期待z园什么样的明天？

　　一所学校的财富，必然不只是每年六七月中考高考的上线率优秀率合格率平均分，不只是一份份成绩分析表与表彰名单，学校是老师和学生共同成长的园地，只有老师与学生的成长与发展才是一所学校真正的意义所在。

　　六年多来，我们的教师队伍在各类竞赛、评比中表现优异，优势明显，我们拥有一支专业扎实，勤奋好学，对学生热情真诚的教师队伍，这是学校最重要的发展基础！我们的老师在学校的发展中贡献了智慧和汗水，书写了z学校的精彩与辉煌！如何帮助每一位心怀教育教学梦想的老师形成他们的教育教学风格，帮助他们获得教师的职业幸福感，当是学校工作的重点。眼下，我们已经拥有了自己的教育教学骨干，积累了丰厚的教育教学资源，我们相信，我们有能力引导老师们进行更加科学的职业规划，帮助他们在专业发展的道路上走得更稳健、更自信！

　　六年多来，我们的学生以优异的成绩回报着家长、老师的培养与期待，他们的成绩肯定着家长、老师们的辛苦付出，也为自己创造更加美好的未来。

　　帮助每一个孩子获得更好的成长一直是我们办学的最重要目标，但孩子的成长并非只表现为优秀文化科成绩的获得。美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德·加德纳所提出的多元智能理论认为，孩子的学习能力存在差异，不同的人会有不同的智能组合，例如：建筑师及雕塑家的空间感（空间智能）比较强、运动员和芭蕾舞演员的体力（肢体运作智能）较强、公关的人际智能较强、作家的内省智能较强等。

　　我们应当相信，每一位孩子都必然带着天赋的礼物来到这个世界，学校教育应该更加注重“取长”，尊重孩子的学习差异，发现孩子的天赋并给予科学的引导，改变原来单一的评价体系，培养每一位孩子的创造能力，树立每一位孩子的发展信心，引导每一位孩子感受收获的成就感，让学校真正成为拥有不同天赋的孩子成长的乐园！

　　春回大地，正是播种耕耘的好时机，我们这个古老的民族用最隆重的方式迎接春天归来，把最诚挚的祝福给予新一年的奋斗，新一年的开拓。在这温暖和煦的春风中，愿z园，z人步履稳健，进取不息，团结协作，马到成功！