升旗仪式讲话：网络谣言，至我而止

　　老师、同学们：

　　早上好。

　　2xxxx年4月9日，中国青年网、未来网、中国青少年网络协会联合发出了《青少年坚决不信谣不传谣倡议书》，呼吁广大青少年网民自觉抵制网络谣言糟粕，营造“清新、健康、积极向上”的互联网。

　　当今社会，网络已经成为人们日常生活的一部分，它为信息交流提供了极大的便利，推动社会进步，也使某些人找到了释放内心阴暗气息的隐蔽空间，成为某些人伤害他人、影响社会秩序的工具，网络谣言正是这类网络负面影响的表现形式。

　　说到网络谣言，我们并不陌生，比如去年三月的“辐射海盐”谣言，有网民在网上散布谣言称“日本核电站爆炸对山东海域有影响，并不断地污染，请转告周边的家人朋友储备些盐、干海带，一年内不要吃海产品”。信息经其他网民转发后造成恶劣的社会影响，部分市民由于恐慌疯狂抢购食盐，食盐价格大涨。事后虽经辟谣，但“谣盐”之慌仍让人心有余悸。又比如前段时间有人曾在网络上造谣，说“军车进京、北京出事”。但实际上这是子虚乌有的凭空捏造，结果６名在网上编造谣言者被依法予以拘留；一批传播谣言的互联网站被依法查处；新浪微博和腾讯微博暂停微博客评论功能３天，对谣言等违法有害信息进行清理。这类谣言极易造成群众的恐慌心理，影响社会稳定。

　　前段时间在我们z学校，两位同学也因网络谣言而受到了伤害或伤害了他人。

　　初一年级一名女同学平时说话较随意，平时爱与同学吹牛，班上另一名同学看不惯这名女同学的作风，竟把这名女同学平时吹牛的内容记录下来，加以夸张歪曲后整理成《“吹水”语录》放到网上，这篇《“吹水”语录》被迅速转载，网友们尖刻片面的评论使这位女同学及其家人受到了很大的伤害。

　　高二年级一名女同学上周在其微博上转载一篇关于乌干达儿童受虐待的不实报道而不得不接受公安局网监大队的调查。这名女同学转载这篇报道本是出于善意，呼吁人们关注受虐儿童，号召网友某天在网上聚集声援，但却刚好被散播谣言者利用，成为谣言传播的媒介，而可能破坏他国形象，影响国际关系。

　　以上两则发生在我们z校园的网络谣言事件恰好反映了网络谣言的两大类型及其危害，第一则事件是针对个人的诽谤，败坏受害人名誉，给受害人造成精神伤害，第二则事件则是针对公共事件的捏造，影响社会稳定，给正常社会秩序带来现实或潜在的威胁，影响国家形象。

　　同时，以上两则事件也反映了我们青少年网民对网络谣言危害认识的不足，对网络信息缺乏辨别能力，对自身网络行为缺乏责任意识。

　　很多青少年网民以为网络是一个自由随意的地方，打着“言论自由”的旗号肆意妄为，却没有意识到互联网并非独立于法律之外，每个人都应为自己的网络行为负责，言论自由应以“真实”为基础，在面对网络谣言时，要有自己的分析辨别能力，要善于追查事实真相，不要抱着“别人不知道的我知道”的心态寻求刺激，也不要抱着“别人知道的，我也应该知道”的从众心理而成为谣言传播的媒介。

　　今天，网络仍在迅速发展，我们的老师同学几乎都置身其中，增强自身辨别是非、抵御网络谣言的能力、警惕网络谣言对自己及他人造成伤害极其重要，自觉净化自己的网上空间--如QQ空间、博客、微博等尤为重要，短短的一篇网络帖子、一条手机短信、一则网络笑话，看似无足轻重，最终却可能玷污公民名誉，威胁社会稳定，影响群众生活，破坏国家形象，后果不可谓不严重。

　　所谓“谣言止于智者”，希望我们z师生能够正确认识网络谣言对自己及他人危害，不信谣，不传谣，掌握好自己的鼠标、键盘、手机，切断网络谣言的传播链，为净化网络做出自己应有的贡献。

www.weNbenk.com 文本库

篇2:升旗仪式讲话：新年校长寄语

　　升旗仪式讲话：新学年校长寄语

　　老师、同学们：

　　早上好！

　　这个学年是z一中z学校办学的第六个学年。

　　走过五个学年的艰苦创业，走过五个学年的开拓创新，z人以真诚的付出赢得了来自社会各界的信任，以勤勉敬业、乐于奉献的精神铸造了五个学年的辉煌，收获了五个学年的精彩。

　　今年中考，我校初三同学表现依旧出色，包揽了所有考试科目的全市第一名，共有593名同学考上z一中国家任务生线，783名同学考上z一中择扩生线，z学以893分的总成绩摘取我市状元桂冠！至此，z一中z学校三届毕业生连续三年获此殊荣！自2xxxx年6月我校首届初中毕业生参加中考以来，我校中考成绩年年突破，令人振奋！特别值得一提的是，刚刚毕业的这一届初三，学校并没有像以往一样组织补课，但从我们同学的优秀的中考成绩来看，提高学习效率比延长学习时间来得更有意义！我们很自豪地告诉大家：现在z一中高中部有一半学生来自我们z学校。

　　今年高考，我校高三同学亦有令人欣喜的成绩，385人参加高考，317人考取本科，本科上线率达到82.3%，居全市第一！回顾z高中部的发展，我们会发现这份漂亮的成绩单实在是来之不易，高中部师生的付出让人感动！你们的出色表现有力地促进了今年高一招生工作的开展，今年，高一年级共招得10个班共609名新生， 规模为历年最大。越来越多的家长相信自己的孩子在z可以得到良好的发展，他们的信任让我们确信，我们的努力在开花，在结果！

　　优异的中高考成绩赢得了社会的广泛赞誉，得到了家长的高度认可，今年我校招生持续火爆，目前，我校在校学生已达8400人。本学年，经z市教育局批准，我校与（教育部）中教国际教育交流中心合作开办衔接海外高等教育的PGA高中国际课程项目，打造国际化的教育平台，培养具有国际视野和冲击力的优秀高中生，为海外一流大学输送本科生源。今天也是PGA高中国际课程班开班的日子，三年后，国际班的同学将进入国外高校就读。

　　优秀的学业成绩一直是z人的骄傲，五年来，我们的老师和同学为此付出了巨大的努力，但这并不是我们追求的全部，在接下来的日子里，校园文化建设将成为我校工作的重点。

　　在即将开始的新学年里，学校将从“家国团队文化建设”、“和谐诚信文化建设”、“求知进取文化建设”、“制度管理文化建设”、“健体艺术文化建设”、“环境安保文化建设”六方面着力打造z名校文化场，塑造我校的主流文化精神，使“爱国、进取、奉献”的校训、“志、勤、实、爱、严、活”的校风、“以人为本、和谐发展、力求冒尖”的办学理念深入人心，在校园文化建设上不断传承和创新，构建我校独具个性的教育价值观，创造学校的品牌和声誉，培育学生的个性品质和科学的人生价值观，使同学们知礼乐行，全面发展，感受生命成长的幸福，使师生在校园文化氛围中陶冶情操，拓宽视野，提升心智，使z学校成为师生们共同进步的一方沃土。

　　一个人的成长需要生活的历练，一所学校的成长则需要时间的沉淀，z学校承继着z一中七十多年的积累，也面临着时代变迁的创新压力，教育教学工作一个学年一个学年的回环往复，又一个学年一个学年地更新升级，我们就是在一年又一年的实践探索中不断进步，不断迈向更高更远的目标，今天，新学年已经开始，希望我们每一位z人，都能有自己的目标，都能有新的勇气，稳健迈向自己理想所在的方向，祝每一位同学健康成长，学有所成，祝每一位老师、员工身体健康、工作顺利、生活愉快！谢谢！

篇3:教学开放日升旗仪式讲话：教学改革，携勇气与智慧前行

　　教学开放日升旗仪式讲话：教学改革，携勇气与智慧前行

老师、同学们：

　　早上好。

　　上周五，我校举办了第五届“教学开放日活动”， 接待前来听课参观的上级领导、教研员、高校学生、家长以及来自全市五县六区80余所兄弟学校的老师2500余人，教学开放日活动获得了广泛好评，取得了很好的效果。

　　此次教学开放日活动以“自主学习，合作探究”为主题，打破过去教师包办课堂的教学格局，以学习小组的形式开展教学活动，以“课前预习，学生展示，小组比赛”的方式充分调动学生主观能动性，打造开放的课堂，提高教学效率。

　　活动当天，我校所有班级、全部课堂均向听课嘉宾开放，其中推荐学科课程多达65节，班会课14节。

　　当天的课堂，无论学生座位采用常规方式还是小组围坐方式，均显得设计科学、活泼而又不失严谨。课堂气氛既激烈又和谐，课堂实践精彩纷呈，充满着比拼的紧张刺激和进度的充实紧凑。如数学科组借助导学案，帮助学生充分练习，自行点评，学习小组成员间的相互帮助达到了“兵教兵，兵练兵”的效果，提高了学生的思维水平，提高了学生专业描述能力和解题能力；英语科组通过在导学案中设计小组合作、游戏比赛的环节引导学生大胆操练，以在课堂上采用当堂小测的形式检验学生学习成效；物理科组的学习小组动手实验，使学生在合作交流之间更深刻地体会到“实践出真知”；王德军老师上的《如何面对初三学习中的高原现象》班会课利用课前在年级问卷调查掌握的相关数据，在班会课上详细分析了初三学习中的高原现象的产生及采取的对策，针对性强，博得听课嘉宾的高度评价。

　　在众多的听课嘉宾面前，我们的老师亲切淡定、基本功扎实、敢于创新，获得了高度赞扬；我们的同学毫不怯场，专注灵活，勤于思索，乐于求知，展现了良好的精神风貌，给听课嘉宾留下了深刻的印象。我们对学生的“知识与能力、学习过程与方法、情感态度与价值观”的关注，得到了听课嘉宾的充分认可。

　　在教学开放日当天，被赞叹的不止是我们的课堂，还有同学们大方整齐得体的仪表、文明有礼的言行，初一学生的课间操引得来宾们争相拍照录像，啧啧惊叹，尤其是初一（17）和(19)班两个负责接待工作的同学彬彬有礼，让宾客如沐春风，舒心温暖！

　　此次教学开放日活动是我校师生在教学实践中的又一次大胆探索，是我校一年多来教改研究成果的一次集中展示，凝聚着z人的智慧与勇气。但是，创新并非为了展示，开放日活动亦并非为了得到赞许，开放日活动之后，优秀的教育教学探索成果、高效的课堂教学方法应该大胆地在接下来的教学实践中推广并坚持。提高教学效率，更好地帮助我们的学生成长，这才是我们在教育教学改革道路上坚持探索、不断创新的原动力与最终目标。育人之路，任重道远，希望我们能继续携勇气与智慧前行，稳健行走于漫漫征程，书写精彩，再创佳绩！

篇4:国旗下讲话：凝望升旗

　　国旗下讲话：凝望升旗

亲爱的同学们：

　　早上好！

　　今天国旗下讲话的题目是《凝望升旗》。

　　蓝天下，迎着初生的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。

　　我们是新世纪的孩子，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史的恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。

　　一面国旗，招展着一种象征：战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵：那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。奥运健儿在第27届奥运会上的顽强拼搏，不正是这一内涵的诠释吗？当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪儿童肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世纪需要我们，未来需要我们！

　　国旗，在新世纪升起；国歌，在新世纪奏响。祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。新世纪，祖国母亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光，伴着新世纪升起的国旗，唱响共和国的最强音--“起来，起来！ ”