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第五中学教师文明礼仪规范

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  工作中很多场合都离不开礼仪,文明,规范,正常的礼仪,文明,规范内容与格式怎样呢?以下是文本库精心整理的第五中学教师文明礼仪规范文章,感谢您的阅读,希望大家能够喜欢。

第五中学教师文明礼仪规范

  第五中学教师文明礼仪规范

  一、举止文雅:

  1、举止温文得体,不失教师风度,一举一动,一言一行堪为学生表率。

  2、遵守社会公德,遵纪守法,遵守学校各项规章制度。

  3、在学生、家长和客人面前不嬉戏,不开过头玩笑,不讲牢骚话。

  4、在校内外遇到各种冲突时,以礼相待,不做失礼之事。

  5、注意个人卫生,办公室物品按要求摆放整齐,室内清洁,不乱扔废弃物。

  6、不在教室内、楼道及开大会(含学生*)时吸烟,不在校园内吸烟,不乱丢烟头。

  7、按时到岗,上课时,教师应站立授课,自习课应进行巡视。

  8、教职工不请学生为自己服务(购物、洗碗等)。

  二、仪表端庄:

  1、仪表端庄典雅,潇洒大方。

  2、衣着整洁、美观大方,不追求奇装异服,不穿露透和过短服装。

  3、头发整齐光洁,男老师不留长发,不蓄胡须。

  4、女老师不浓妆艳抹,在校内不佩戴奇特、超大饰物。

  5、皮革光洁,其它鞋类干净,严禁穿拖鞋。

  6、不敞胸露怀,不穿无袖、无领文化衫上班。

  三、语言文明:

  1、语言恭谦,表情友善和气,以语言表现待人热情。

  2、谈吐文雅,不使用粗欲语言,不恶语伤人。

  3、谈话语气得体,语调适中,谈话时要注视对方,以示尊重。

  4、多用“请”、“谢谢”、“对不起”等尊重性词汇。

  四、礼貌待人:

  1、真诚待人,尊重他人,接待学生家长和来宾,笑容可掬,主动让座,待人热情,不可不理不睬。

  2、同事间相互尊重,和睦相处,不猜忌,不背后议论他人,不传个人隐私。

  3、尊重学生人格,不体罚和变相体罚学生,学生致礼时要还礼。

  4、课前两分钟到教室门口规范候课。

  5、按时参加会议、活动或其它*,听取别人发言,做到专注、有耐心,并做好笔记。

采编:www.wenbenK.cOm

篇2:龙头小学学生文明礼仪规范

  龙头小学学生文明礼仪规范

  一、入校、出校礼仪

  1、禁止学生骑自行车上学。

  2、所有同学均应按学校要求配戴好校徽,少先队员佩戴红领巾或队徽。

  3、所有同学均应整理好衣冠服饰。标准:

  A、头发,不染不烫,男同学头发长度前不齐眉,侧不齐耳,后不齐领。

  B、衣服纽扣或拉链扣好或拉好。

  C、不化妆,不佩戴首饰。

  D、不留长指甲,不纹身,男生不留胡子,女生不穿高跟鞋。

  4、尊重门卫和执勤师生,自觉接受他们的检查。如有失误,应虚心诚恳地接受他们的批评教育,不许有粗暴言行,更不可顶撞。

  5、进出校门时,按要求刷校讯通卡进出学校。

  二、课堂礼仪

  1、预备铃响后,老师到达教室后,应用敬语向学生问好:“同学们,您们好”或“同学们,您们早”。

  2、全班同学在预备铃响后,做好课前准备工作,同时用标准坐姿等候老师。

  3、老师走上讲台后,值日生呼“起立”,全班同学用立正姿势站立,并向老师行注目礼。

  4、值日生呼“敬礼”,全班同学以30度左右鞠躬礼向老师敬礼,并向老师齐声问好:“老师好”。

  5、老师回以30度左右鞠躬礼,并答“谢谢”或“同学们好”。

  6、迟到同学应轻呼“报告”,征得上课老师同意后方可进入。

  7、遵守课堂纪律是礼貌的行为之一。

  8、上课不得吃任何东西,喝水等。

  9、学生发言先举手,经老师同意后起立发言,不可在座位上七嘴八舌发言。

  10、答问时,站姿、表情大方,不搔头弄姿,更不做滑稽动作引人发笑。说话吐字清楚,声音清晰,让老师和同学都能听清楚。

  11、别人回答问题时,不随意插话;倘若别人答不上或答错,不可起哄,不可讽刺讥笑。

  12、对老师讲述的内容有异议时,应下课后单独找老师交换意见,共同探讨。如果必须提出,要注意场合与方式,态度要诚恳,谦虚恭敬,不可扰乱课堂秩序,影响老师的教学。

  13、下课铃响后,由值日生呼“起立”,全班同学起立向老师道:“老师再见”,老师还礼:“同学们再见”。然后下课。下课后,应让老师先行。

  14、体育课应在预备铃响后由体育委员整好队,等候老师到来。

  15、所有的实作课均应在预备铃响后进入实作室,做好上课准备,其他与前同。

  三、升旗礼仪

  1、集体升旗仪式一般在星期一上午或重大纪念日举行。应穿好校服,佩戴好校徽,少行队员应佩戴好红领巾或队徽。

  2、升旗集合音乐奏响后,迅速到操场指定位置站好,做到端正肃立,队列整齐,切忌嬉笑和东张西望。

  3、主持人宣布“升旗、奏国歌”时,用标准姿势站立,脱帽、行注目礼、少先队员应行队礼。

  4、路过其他单位,正遇升国旗时,也应立即停止走路,立正,行礼,等升旗完毕后方可行走。

  四、*礼仪

  1、会前。

  A、遵守时间,最好提前几分钟到达会场以保证*准时进行。

  B、行动迅速,不懒散拖拉,不勾肩搭背,不随便谈笑,更不可高声喧哗,要展示良好的精神风貌。集合要努力做到“快、静、齐”,按指定地点就座或站立。

  2、会中。

  A、不随便走动和发出声响,因为这会影响报告人的情绪,也分散了在场听众注意力,破坏会场气氛,同时也影响集体荣誉。

  B、有人上台报告、演出、领奖等,应热烈鼓掌,如台上人员有所失误,不可鼓倒掌、喝倒彩,起哄。

  C、不窃窃私语,不看书、不看报、不做其他与大会无关的事。

  3、散会。

  A、主持人未宣布散会,不得离开会场。

  B、宣布散会后,应按主持人要求有秩序地退场,既不混乱拥挤,又充分体现了自身良好素养。

  C、爱护公共财物,把自己的凳子抬进教室,椅凳尽量不与建筑物或其他物品碰撞,更不允许在地上拖行。

  五、进教师办公室礼仪

  1、进门前先轻呼“报告”,待老师允许后,用标准规范的行姿进入办公室。

  2、和老师交谈时,敬语在前,语调轻柔,交谈过程中站姿或坐姿,姿态端正,双目凝视老师的眼鼻三角区,认真和老师交谈,不顶撞老师。

  3、不可随意翻阅老师的资料。

  4、离开办公室应主动向老师说再见或敬礼致谢。

  六、教学区礼仪

  1、上下楼梯靠右行,应慢步轻声,遇见来宾或教师应主动问好,还应做到礼让,不可抢道,靠右退让。

  2、保护教室、楼道、校园的整洁;进入图书馆、阅览室要保持安静;不在教室和楼道内追逐喧哗,创造一个良好的学习环境。

  3、爱护课桌椅、校舍和公物,用学校的公物及时归还,损坏公物照价赠偿。

篇3:实验小学文明礼仪规范

  实验小学文明礼仪规范

  为弘扬中华民族的传统美德,培养学生高尚品行,创建“五个校园”,依照《小学生日常行为规范》,德育处按照同学们的日常生活,制订了具体的《z实验小学文明礼仪规范 》,请各班组织学生学习并进行具体的落实。

  让学生真正做到:“十讲”和“八会”

  “十讲”即:语言上讲文明,行为上讲规范,学习上讲刻苦,生活中讲卫生,活动中讲参与,集体中讲团结,待人上讲礼貌,处事上讲谦和,校内外讲形象,时时处处讲安全。

  “八会”即:会打招呼,会问候,会微笑,会鼓掌,会道歉,会道谢,会道别,会礼让。

  基本礼貌用语

  问候的语言:早晨好、您早、晚上好、晚安、您好;

  致谢的语言:谢谢您、多谢了、十分感谢;

  拜托的语言:请多关照、承蒙关照、十分感谢;

  慰问的语言:辛苦了、受累了、麻烦您了;

  赞赏的语言:太好了、真棒、美极了;

  谢罪的语言:对不起、实在抱歉、劳驾了、真过意不去、请原谅;

  同情的语言:太忙了、不得了啦、这可怎么是好;

  理解的语言:只能如此、深有同感、所见略同;

  迎送的语言:欢迎、欢迎光临、欢迎再次光临、再见;

  祝贺用语:祝您节日愉快、祝您生意兴隆、祝您演出成功;

  征询用语:您有什么事情?需要我帮您办什么事情?您还有什么事情吗?如果您不介意的话,我可以做什么......吗?请您慢点讲。

  应答用语:没关系、不必客气、照顾不周的地方请多指正、非常感谢、谢谢您的好意;

  道歉用语:实在对不起、请原谅、打扰了、失礼了、完全是我的错,对不起、谢谢您的提醒,我们立即采取措施使您满意;

  婉言推托语:很遗憾,不能帮您的忙,承您的好意,但我还有许多工作呢

  学校礼仪篇

  穿着礼仪

  1、按要求星期一穿校服。不穿奇装异服,不佩戴首饰。

  2、着装整齐,朴素大方,不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

  3、以球鞋或平底鞋为好,课堂上不脱鞋。

  4、按要求修剪头发、指甲,不染发,不烫发,不涂指(趾)甲油。

  进校礼仪

  1、学生进校门,主动与值日老师或同学互道“老师早”、“同学早”。

  2、学生在校内遇到学校的、外校的老师、客人要行队礼,道“老师好”、“叔叔好”或“阿姨好”。

  升旗礼仪

  1、立正站立。

  2、行队礼。

  3、认真听国旗下讲话。

  4、唱国歌时要严肃,声音要洪亮。

  *礼仪

  1、集合时,提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位置坐好。

  2、听报告聚精会神,保持肃静,不乱议论,不乱走动。

  3、不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。

  4、报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处要鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。

  5、学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼或行队礼,发言结束后要道谢。

  6、会议、演出进行中不得擅自离场;演出结束后,等演员上台谢幕后再有秩序地退场。

  7、确实有特殊情况需要离开会场,先取得老师的同意才能离开。

  课堂礼仪

  1、学生要在上课前进入教室,做好课前准备,端坐恭候老师到来,并欢迎老师传授知识。

  2、上课铃响,学生不能随便跑进跑出,影响老师教学效果。

  3、老师进课堂宣布上课后,全班学生起立、行礼,齐声道“老师好”。

  4、学生进教室迟到,先喊“报告”,经老师同意后,再进入教室。在走向自己坐位时,速度要快,脚步要轻,动作幅度要小。走到座前,在放书包和拿课本时,尽量不要发出太大响声,更不能有任何滑稽可笑的举止。

  5、学生有急事需出教室,先举手,起立报告老师,经同意后再出教室。

  6、学生上课时姿态端正,不吃东西,不随便下位走动,上课不做小动作,不讲小话。

  7、当老师提问时,学生如果要回答时,首先要举手,要在老师点到自己的名字时,方可站起来答题。切不可坐在位上,就七嘴八舌的发言。在老师未点到自己名时,不可抢先答话。

  8、在起立回答问题时,站姿、表情要大方,不要搔首弄姿或者故意做出滑稽的举止引人发笑。说话声音要清朗,不要过低,使老师同学听不清楚。

  9、有时对老师的提问自己回答不上来,但又偏被点到名,这时,自己应站立,以抱歉的语调向老师实事求是的表明:“这个问题,我答不上来”或“对不起,我还没有想好”。

  10.在别人回答老师的提问时,不应随便插话。如果别人回答错了,或者回答不出来时,切不可在旁边讥讽嘲笑。当老师问:“有哪个同学能回答这个问题”时,自己可再举手,在得到老师允许后,站立回答问题。

  11.听到老师说“下课”后,全体学生起立齐声道“老师辛苦了”或“谢谢老师”,待老师离开后,自由活动。

  体态礼仪

  1、站有站相,坐有坐相,站立时做到头正、面容平和自然,肩放松,躯干挺直,双臂自然下垂于身体两侧,双腿立直;坐时做到入座轻而稳,双肩平正放松,上体自然挺直,双膝自然并扰;离座时要自然稳当。

  2、举止稳重,克服“冒冒失失”的行为。

  3、会用有特殊礼貌意义的动作,如:点头、举手、起立、欠身(弯腰)、鼓掌等。

  4、讲究个人和公共卫生,不当众搔痒,防止发自体内的各种声音,吐痰必入孟。

  行走礼仪

  1、走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。

  2、上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。课间时间,不大声喧哗,不追跑、不互相打骂。

  3、遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

  4、行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。

  5、向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。”

  尊师礼仪

  1、见到老师主动问好,分别时说“再见”;进出校及上下楼梯给老师让行。在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师,说“老师们好”;在排队行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”。

  2、进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不得翻阅老师办公室的东西;不得私自打开教师的电脑。

  3、虚心听取老师的教诲,接受师长的教育;服从老师管理,不得顶撞、辱骂老师,不得直呼老师姓名。对老师说实话、真话,不欺骗老师;指出老师的错处要有礼貌。

  4、珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。

  5、与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。

  6、老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。

  7、学生对老师的相貌和衣着不指指点点,评头品足,尊重老师的人格和习惯。

  同窗礼仪

  1、同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。

  2、与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。

  3、同学之间要互相帮助,同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;同学回答不上来,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。

  4、尊重同学,不讥讽同学的生理缺陷,不给同学取绰号,或叫同学的绰号,不说使别人感到伤心羞愧的话;同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学;尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。

  5、向同学借东西,要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护,且按时归还。

  6、不在同学面前说长论短、搬弄是非;不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

  7、讲究信用,答应别人的事要尽力办到。

  饭堂礼仪

  1、保持碗筷干净。

  2、有秩序地排队打饭菜。

  3、坐在指定的座位上,双腿自然平放,坐姿自然;要安静、文明进餐。

  4、饭、菜、汤要吃净,不偏食、不挑食;剩饭、剩菜不乱倒,要倒进回收桶。

  5、饭未吃完不出教室。

  6、不吃零食。

  爱卫礼仪

  1、随时保持校园整洁,不在教室楼道、操场乱扔纸屑、果皮。

  2、不随地吐痰、不乱倒垃圾。

  3、不在黑板、墙壁和桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。

  4、爱护学校公共财物、花草树木。

  家庭礼仪篇

  问候礼仪

  1、不同场合,不同地点与长辈见面要主动问候。

  2、早起后问爸爸、妈妈早上好;睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

  3、上学与父母分别说:“爸爸、妈妈,我上学了!” 放学回家与父母说:“爸爸、妈妈,我回来了!”

  4、过生日:祝长辈生日快乐、身体健康;过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。

  5、当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。

  6、自己告别家人时:您放心吧,我会照顾好自己。离家时间较长,要写信或打电话问候家人。

  7、在家孝敬父母,帮助父母做力所能及的家务事。

  8、虚心接受父母的教诲,不与父母长辈顶嘴。

  餐桌礼仪

  1、用餐时做到餐前洗手,请长辈先入座;等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。

  2、吃东西不挑食,要细嚼慢咽,,动作文雅,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。

  3、别人给自己添饭菜,要说“谢谢”;主动给长辈添饭加菜。

  4、餐末,正确使用餐巾或餐纸擦嘴。先吃完饭要说“大家慢慢吃”。

  待客礼仪

  1、客人来访,要事先有准备,把房间收拾整洁。要热情接待,帮助父母排座、递茶后可告辞离开,待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。

  2、自己的同学、朋友来访,应热情迎接。初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最佳座位让给客人,可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。

  3、父母的朋友带小孩子来访,应同小孩一同玩,或给他讲故事,和他们一起听音乐、看电视。

  4、正在吃饭时,同学、朋友来访,应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后自己再接着吃饭。

  5、接待老师应象接待长辈一样热情庄重。

  6、送客要送到门外,并欢迎客人下次再来。

  做客礼仪

  1、去亲友家做客要仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。

  2、在亲友家,不能大声大气说话,要谈吐文明。

  3、不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意后才能动用。

  4、如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物;

  5、告别时,要说感谢的话,如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

  电话、网络礼仪

  1、电话铃响,尽快拿起听筒,并说“你好,我是**,能帮上你吗”。通话时语调柔和,吐字清楚,切忌哆嗦。

  2、打电话时,对方拿起电话时,你可说“你好,我是**,请问**在吗”。

  3、一般来讲,由拨打电话一方先挂电话,说“再见”后,听筒要小心轻放。

  4、认真学习网上知识,不浏览不良网站和信息。

  5、上网时间要控制,不沉溺虚拟时空。

  社会礼仪篇

  语言礼仪

  1、任何时候,任何场合都要使用礼貌用语,时刻紧记自己是讲文明的小公民。

  2、与人交谈时态度诚恳、亲切,用语谦逊、文雅,声音大小适当,语调平和沉稳。

  3、说话要掌握分寸,措辞恰当、客观、有善意。

  公共礼仪

  1、在公共场所遇到师长、邻居长辈或其他相识人主动打招呼。

  2、邻里之间以礼相待,互谅互让,互相帮助,不打听他人的私事,不介入是非之争。

  3、旅游参观时,能 自觉保护公物,自觉维护旅游区的环境卫生和静谧气氛,主动关心他人,为他人提供方便。

  4、观看演出时,自觉遵守场内规则,不乱扔果皮纸屑,不高声喧哗,不附唱或以手击拍。

  5、进入图书室、阅览室,衣着整洁,进馆按秩序,就座时移动椅子不出声,不抢占座位。

  6、爱护图书和其他公物,借阅书刊按期归还。

  7、阅读不出声,不与人交谈,不喧哗。

  8、保护室内卫生,不吃零食,不乱扔废纸。

  交通礼仪

  1、走路时做到双目向前平视,步幅适当,停步、拐弯、上下楼梯时,从容不迫,控制自如。

  2、不满12岁不能骑自行车,骑车时遵守交通规则。骑车时不勾肩搭背,不相互追逐,不曲折竟驶。在行人多的地方推车行走。假若不小心撞了他人,要主动道歉。

  3、乘车时遵守秩序,让车、让座,下车时及早作好准备。

  4、问路时先用礼貌语言打招呼,如“劳驾”、“请问”等。

  5、询问之前要礼貌称呼对方,如“老大爷”、“阿姨”、“叔叔”、“小同学”等。

  6、发问时用请求语气,事后诚恳致谢。

  购物礼仪

  1、进超市购物,要按规定存包。

  2、购物时,若对已选购的商品感到不满意,应主动将其放回原货架区,不能随意放置。对贵重商品要轻拿轻放。

  3、超市内的商品不能随意品尝、试用。

  4、付账时要自觉排队。

  5、对售货员的热情服务要表示感谢。

  假日旅游礼仪

  1、文明行路。要自觉遵守交通规则,听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道,不跨越交通隔离护栏,不抢行机动车道,不三五成群并排行走,不追跑打闹,横冲直撞。

  2、文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序,要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船,扶老携幼,不抢占座位,不大声喧哗。

  3、文明观光。在旅游景区,要讲究社会公德,不乱丢垃圾,要举止文明,要使用礼貌语言,要爱护公物,特别要注意保护文物古迹,不乱刻乱画。

  4、文明住宿。住旅馆要随手关灯,节约用水,爱护室内物品,晚上按时就寝,不大声喧哗,以免影响他人休息。

  z实验小学