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甲型H1N1流感预防致全体学生家长的一封信

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甲型H1N1流感预防致全体学生家长的一封信

  甲型H1N1流感预防致全体学生家长的一封信

  尊敬的各位家长:您好!

  为认真贯彻落实上级有关防控甲型H1N1流感的指示精神,切实做好国庆、中秋节期间学校甲型H1N1流感防控工作,现根据教育部办公厅《关于做好国庆、中秋节期间甲型H1N1流感防控工作的通知》和聊城市教育局《关于进一步加强落实甲型H1N1流感防控措施的通知》指示精神,国庆放假期间,希望全体家长主动配合学校做好如下工作:

  1、由于甲型H1N1流感在全国各地流行,同学们假期期间尽量不出门,绝对不能出远门,在家学习或干一些力所能及的家务。

  2、请全体家长监督学生经常用肥皂或消毒液洗手洗脸,常洗澡,勤换衣,做好房间通风。

  3、每天坚持晨检、午检、晚检,体温超过37℃者,要立即就医。同时,不要与他人近距离接触,并电话报告班主任,由班主任向学校回报,学校统一向县里报告。

  4、学生返校前,家长必须给学生测量体温,若有疫情要在来校之前告知学校。到校后学校将再次测量体温,无异常者方可在校学习。测量体温异常者继续在家治疗,痊愈后方可到校学习。

  5、假期期间确因特殊情况外出者,必须如实提供出发地点、时间、接触人群、个人身体情况等详细报告单,到校时交班主任查验,并由班主任带其去医务室体检。

  6、现将甲型H1N1流感预防知识附后,请同学们假期期间做好甲型H1N1流感防控知识的学习和宣传。

  甲型H1N1流感预防知识

  1、什么是甲型H1N1流感?

  甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病,可防、可控、可治,不可怕。

  2、 人如何感染甲型H1N1流感?

  甲型H1N1流感病人和无症状感染者为主要传染源。主要通过飞沫或气溶胶经呼吸道传播,也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播。接触患者的呼吸道分泌物、体液和被病毒污染的物品亦可能造成传播。人群普遍易感。

  3、人感染甲型H1N1流感后有何症状和表现?

  人感染甲型H1N1流感后的症状与普通人流感相似,潜伏期一般为1-7天,多为1-3天,包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻和呕吐,重者会继发肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。

  4、如何预防甲型H1N1流感?

  ①养成良好的个人卫生习惯,充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养。

  ②避免接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。

  ③注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后。

  ④避免前往人群拥挤场所。

  ⑤咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。

  ⑥如出现流感样症状(发热、咳嗽、流涕等),应立即就医(就医时应戴口罩),并主动报告,自动隔离并搞好消毒。

  ⑦如果你必须到境外,应了解当地疫情进展情况,做好个人防护;如在境外或归国2周内出现流感样症状(发热、咳嗽、流涕等),应立即就医(就医时应戴口罩),并向当地卫生行政部门说明。

  **学校

  年月日

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篇2:爱护眼睛,预防近视倡议书

  爱护眼睛,预防近视倡议书

同学们:

  一位青年想考飞行员,却由于眼睛近视,被无情的拒绝在飞行员的大门之外......这件事引起我们深思:眼睛近视对我们究竟有多大的危害和不便呢?

  眼睛是人体最宝贵的感觉器官,是获得外界信息的重要窗口。它带给了我们多少外面的精彩,它映射了我们多少内心的美丽,它让光明常驻心间,它让生活缤纷多彩.....  眼睛是心灵的窗户,是我们学习生活的重要条件,更是我们的朋友。可是,曾几何时,我们的双眼不再清澈明亮如初。压力、疲劳、疾病、不当的用眼方式......让我们的视野变得模糊,眼健康状况不容乐观,“人类心灵的窗户”原是如此脆弱。

  我们向全体同学们发出倡议:爱护眼睛,预防近视。像爱惜眼睛一样爱惜生命,像爱惜生命一样爱惜眼睛。我们要做到:

  一、尽可能少上网、少看其他辐射性强的东西。注意时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

  二、端正读写姿势,保持眼睛与书本的适当距离。

  三、长时间定视后,要把视线移开休息一会儿。

  四、合理安排膳食,为眼睛提供充足的营养。

  五、避免使用不洁的毛巾,尽量不要与人共用一条毛巾,以防感染引起眼病。

  六、掌握一定的眼保健知识。

  七、不要在强光、阴暗的环境下,不要在坐车、行走的时候,看书、读报。

  八、认真做眼保健操,经常眨动眼睛,眨眼睛是天然的按摩法。

  九、定期到眼科专家那里作检查,听从医师的指导,逐步调整矫正视力或防止近视度加深。

  我们希望通过此次爱眼、护眼倡议,能让全体同学们关注眼健康,像爱惜生命一样爱护自己的眼睛,让视野更广阔,让生命更精彩。

  县实验高中团委

篇3:县实验高中致高三同学的一封信

  县实验高中致高三同学的一封信

亲爱的同学们:

  你们好!这一年里你们播种着梦想和希望,挥洒着汗水和泪水,体验着痛苦和喜悦,眼看高考即将来临,你们将步入人生的重要考场,去书写自己人生壮丽的篇章。面临这次漫长人生中的这次重大的挑战,你们既有对成功的盼望,可能也难免有些紧张和担心。

  一年来,馨雨室在校长z、副校长z、社团中心主任z等领导的指导下,一直为解决学生的心理问题默默地工作着。高考在即,为更好了保证同学们有良好的高考状态,带着平静、轻松、愉快的心情走入考场,馨雨室高考期间全天开放,中午、晚饭时间及晚上十点前办公室有老师值班,心理老师手机24小时开机(zzz)。馨雨室全体老师将全力以赴帮助你调节身心状态,以健康的心理、正常的心态、饱满的情绪、必胜的信心迎高考。

  同学们,让馨雨伴你一路同行,你们只要增强自信,稳定情绪,以最佳的从容的心态迎接这次人生的重大挑战,青春就一定不会留下遗憾!要坚信:自信创造奇迹,拼搏续写神话。

  亲爱的同学们,祝福你们!愿你们取得自己最满意的成绩!

  县实验高中

篇4:县实验高中致高一新生的一封信

  县实验高中致高一新生的一封信

亲爱的高一新同学:

  首先祝贺你们经过拼搏奋斗,以优异的成绩结束了初中的学习生活,光荣地成为了山东名校县实验高级中学的一员,即将开始人生又一段崭新的旅程!

  考入实高,想必是每位同学初中三年为之拼搏奋斗的梦想。实高风景优美的校园,现代化的设施,优秀的师资队伍,浓厚的育人环境,令人瞩目的教学成绩......这一切是那么令人憧憬与向往。如今,梦想已经成真,可想而知你们曾为此付出了多少艰辛和努力。初中三年的拼搏,不仅使你们迈入了实高的大门,更让你们变得坚强、理性、智慧、从容,而这些也将是你们升入高中后,面对更为繁重的学习任务时所必须具备的。进入实高,意味着初中阶段的结束,更意味着一个新的竞争与挑战的开始。

  中考结束了!你们突然成了“富翁”,有许多时间可以用来自由支配。可是大家想过该如何更有意义地渡过这段时间吗?是沉浸于成为中考佼佼者的喜悦而贻误时机,还是壮志满怀,从现在起就向新的目标发起更猛烈的冲击呢?其实,从你们成为实高人的那一刻起,实高的老师就在时刻关注着你们,对你们充满了期待。在这里给你们提一些建议,希望同学们充分利用这一段时间,做好由初中生到高中生的过渡。

  一、为过集体生活做好准备

  走进高中校园,就要远离父母,开始新生活的征程了。没有了父母的呵护,一切都需要你们自己去应对和处理。对于刚刚进入高中的你们来说,在未来的三年里,如何和同学相处是一个很重要的问题。由于成长环境不同,刚开始的交往难免会有些困难,这个时候就需要主动交往,相互适应,相互尊重,互相关心,互相帮助。同学间朝夕相处难免会产生小摩擦,因此每个人都要学会理解与宽容。另外,同学们还需要具备较强的生活自理能力,面对严格的作息制度、严格的内务要求,必须从心理上和行动上做好准备。

  二、为适应高中激烈的竞争做好心理准备

  能够进入实高的学生,绝大部分是初中的佼佼者,实高可谓高手云集,强手如林。新学期新学号,可能从前在班级中数一数二的你,学号一下子就排在了后面。你能否接受这一变化呢?实高学子侯志腾(2xxxx年高考山东省文科裸分第一名)说:“面对如林强手,你的对手是自己。因为刚上高中,我认为自己脑子很灵,可慢慢却发现学校里比我聪明的人多了。”回忆起那段日子,侯志腾很庆幸自己及时调整了心态,明白了“天道酬勤”的含义。端正自己的学习态度,这是很必要的。虽不能断言“态度决定一切”,但它的确在我们的学习过程中起着至关重要的作用。同时,若想使自己的学习效果显著,一个积极乐观的心态是必要的。莫为小事而烦恼,即使暂遇风雨,也不应该失去对成功的渴望,也不能丧失昂扬的斗志。只有每天都处在这样饱满的精神状态中,才能学有所获,并乐在其中。

  三、为适应高中激烈的竞争做好学习准备

  高中与初中比较,无论是课程设置、授课方法,还是教育、管理等方面均有较大差别。高中课程知识量大、难度大、综合性强、系统性强。为了帮助你们顺利完成从初中到高中的过渡,高一各学科组的老师向你们温馨提示:

  语文

  1、弄懂掌握一些基本语法知识,如词性、句子结构(主、谓、宾、定、状、补)、复句的几种类型。

  2、广泛阅读各类书刊,扩展知识面。《读者》、《语文报》、《小小说选刊》、《读写月报》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品。

  3、善于积累,不仅要读,还要记笔记。要思考生活中类似的事情。

  4、书写是一个人的门面。按照字帖的要求,坚持每天练字一小时。

  数学

  1、进一步深入学习初中有关知识。比如:二次三项式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方与立方公式、二次函数的图象性质、一元二次方程求根公式、韦达定理(根与系数的关系)、平面几何部分等都是高中学习中常用的知识,要通过假期的专题补充达到高中知识的要求,作好这些东西,可以让你赢在高中的起点。

  2、强化运算能力。高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中,也是高考重点考察的一种能力,要通过强化训练提升运算能力。

  3、预习高一数学课本。对于高中要讲解的内容有大致的了解,集合是整个高中的起点,函数是高中重要的章节,也是比较难的章节,要深入思考教材,尝试从不同的角度理解概念,体会概念的学习方法;通过课后的练习达到对定理公式的熟练运用,逐渐有初中的被动学习方式转化为高中的主动学习。

  4、对于数学底子薄弱的学生,要利用假期时间抓紧补习数学,为高中数学的学习打好必备的基础;对于数学有优势的学生,也要注意继续提升自己的数学素养,不要掉以轻心。

  英语

  假期是一个自我提高英语的大好机会!要养成几个语言学习的好习惯: 1)积极阅读的习惯。利用好假期,不放松英语阅读,增大阅读量,提高阅读速度,否则难以适应高中的英语学习,内容可以是中学生英语报纸或杂志、英语简易读物等,同时作好读书笔记。2)自我检测的习惯。可以提前翻阅一些简单的高中练习题,对主要题型尤其是语音、短文改错、书面表达等新题型有所了解。做好初高中知识的衔接与过渡。3)专题总结的习惯。对初中知识以专题的形式总结复习。温故而知新。4)早起朗读的习惯。出声并大声地朗读,自我欣赏,自我陶醉。5)听英语广播、英文歌曲和看英语节目的习惯。6) 随时用英语的习惯和用英语思考的习惯。如:坚持写英语日记、用英语与朋友交谈等。

  具体任务:

  1、坚持每天读两篇英语文章。

  2、坚持每天背诵一篇文章(新概念英语第二册),以增强英语语感,语感在高中英语学习中很重要。

  3、语音、语法基础不太扎实的注意补足,否则会造成上课有障碍,严重影响高中阶段的英语学习。

  4、将初中学过的词汇进行梳理、复习。

  开学后,我们将在高一年级陆续组织朗读比赛、阅读比赛、背诵比赛、词汇比赛、书法比赛等。期待同学们的精彩表现!

  英语学习必备工具:牛津或朗文英汉双解高级词典(不得使用电子辞典)和习字本(四线格)、错题整理本。

  物理

  1、重新把初中物理所学过的知识整理一下,总结出每一章节的知识点和对应的物理公式。

  2、按照课本和自己保留的初三物理复习资料,认真的把液体的压强问题、浮力问题和电路问题(特别指出的是电路问题中的串、并联电路的特点和电路的简化问题),再重点复习至少一遍,必须把初三做过的此部分的习题弄通弄精。(此部分高中不再重新讲基本知识,但经常用到,高考也涉及)

  3、借高中数学必修一课本,自主学习三角函数的相关知识,这部分知识在初中还没有学,但是高中物理中第一节就要经常用到,它是学好高中物理的必备知识。此类问题的具体应用可以参照高一物理课本P14例二,弄明白合力和分力的角度关系。

  4、预习高中物理必修一,并做一做课后习题。对于课本上的概念与公式有一个大体了解。对课本上的一些小实验我们能动手自己做的可以试着自己做一下,从中你会感觉到物理的奥妙。我们高一上半学期主要完成前四章的学习,这是物理入门的一个相当关键的时期,高中物理学习的内容在深度和广度上比初中有了很大的增加,研究的物理现象比较复杂,分析物理问题时不仅要从实验出发,有时还要从建立物理模型出发,要从多方面、多层次来探究问题。所以要做好预习工作。

  5、通过读书或上网查询你会发现物理和我们的生活关系竟是如此密切,物理世界是如此奥妙无穷,变化莫测,博大精深,精彩纷呈。亲爱的同学们,行动起来吧,你前面的路会越走越宽广!

  化学

  1、重新把初中化学所学过的知识整理一下,总结出每一章节的知识点。

  2、查资料,掌握H2 、O2(三种方法)、CO2的实验室制法及其化学性质;总结常见实验药品的使用,实验室的安全注意事项。

  3、熟练书写初中课本化学上、下册所有化学方程式,写在一个本子上开学检查。

  4、熟记前20号元素的符号,及原子结构示意图。

  5、熟记常见元素及其原子团的化合价并能根据化合价组合化学式。

  6、把初中化学上册65-67页的拓展性课题--最轻气体内容必须掌握,高中需要衔接。(你要记住:凡是初中课本上有的,不论中考考不考,高中一律不再作为新课讲授,所以,初中课本上的知识一定要学会,尤其是中考不考的内容)

  7、预习化学必修一,并做一做课后习题,提前对高中知识有一个大致的了解。在预习过程中可以泛泛的读一下课本,主要是从整体上把握一下高中化学学些什么东西。要想学好化学,关键是在理解的基础上,肯下工夫去记,再加上细心,将所学知识印在脑海中,就一定能学好化学。实验是化学中最有魅力的,充满了乐趣和创造力,我们一定认真预习和思考教材的探究实验。

  8、保留初中课本,开学后带来,高中有些知识需要返回初中课本查找,而且高考也需要。

  生物

  1、复习好初中课本中的知识,以利于和高中知识做好衔接:①细胞的结构;②显微镜的使用;③光合作用;④细胞呼吸。

  2、预习生物必修一,简单的进行预习浏览,尤其对第一章第二节化合物中的“蛋白质”这一知识点进行认真预习。

  3、向实验高中的学姐学哥们探讨学好生物的经验,好的方法。

  4、有时间上网时,多关注一些生物学的发展,高中所学的知识有些与之紧密相连。有机会参加社会实践,接近大自然获得感性认识。

  政治

  我们每天一睁眼就离不开钱,可你不一定了解它的发展过程及发行机构; 我们见过商场上琳琅满目的商品,但你不一定会用一句话概括它的含义;我们都在经历着金融危机带来的影响,但你不一定知道它的成因、危害和解决办法;我们可以发现市场上某种商品的价格忽高忽低,但你不一定知晓它的原因;人们常说“商场如战场”,你知道是谁在起作用吗?人由细胞组成,你知道国民经济的细胞是什么吗?你肯定听过CEO,或许也想过成为CEO,但你知道必须得具备哪些素质吗?常说本届政府“以人为本”,你知道他们采取了那些举措吗?四川汶川地震后,举国上下捐款捐物,国家财政投资动辄几百亿,你知道它会起到哪些方面的作用吗?世界风云变幻莫测,国际关系跌宕起伏,孰是孰非你能判断吗?

  同学们,快行动起来吧,我们将为你拨开迷雾,解开疑团。兴趣是最好的老师,希望你在假期多读报纸、多关注新闻,多关注、观察生活中的经济、政治、文化现象,多问一些为什么,你就会比别人入门快,学得好。我们相信:你一定是最棒的!

  历史

  夏日炎炎,你想畅游历史长河吗?你想感悟中国古代的繁荣、近代的衰弱、现代的崛起吗?你想领略叱咤风云、千古风流人物的精彩吗?......实高生活很精彩,我们愿与您一起开启智慧的大门,书写人生的辉煌。在此,送上我们小小的建议:

  1、把初中历史课本通览一遍,为高中阶段历史的学习打好坚实的基础。

  2、向认识的实验高中新生了解一下初中与高中历史学习的不同,以便开学后尽快完成由初中到高中学习的过渡。

  3、可以看一些与中国历史有关电视节目、历史书籍;还可以在网上浏览阅读一些历史古迹图片、中外历史趣闻等,增强提高对历史的兴趣。

  地理

  当今世界,资源短缺、环境变化、人口激增、发展失衡等全球性问题日益尖锐。为了应对这些挑战,我们需要学习地理,以培养认识、处理这些方面问题的能力,建立因地制宜、扬长避短、全球化、可持续发展、人与自然和谐共处等现代理念,获得应对未来若干重大问题的基本能力。为此在你进入衡中之前应该注意:

  1、关注生活和时政。地理是与生活密切相关的学科。地理学对****、人与自然协调、区域协调、人才战略等重要方面提供解释和解决之道。

  2、注意每天收看中央电视台的天气预报。了解天气符号(如:晴天、阴天、多云、小雨、大雨、雷雨、风向以及风力大小等);并特别注意重要天气系统的发展变化(如台风);了解省会城市的地理位置和天气状况。

  3、预习地理必修一。

篇5:实验高中给高三学生家长的一封信

  实验高中给高三学生家长的一封信

  尊敬的各位学生家长同志:

  您好。今天距高考仅有15天的时间。在这短短的半个月里,请您和学校做好配合,全力以赴,帮助孩子走向成功。为此,我们向您提出如下建议:

  1.调整好自己的心态。

  家长的心态直接影响孩子的心态。现在的高三学生面临人生的重要时刻,他们正承受着极大的压力。这是他们人生中最敏感最脆弱的一个时期。家长应该换位思考,多从孩子的角度思考问题,语气要柔和些,脸色要好看些,眼神要慈爱些;对孩子少一些功利性的唠叨,多一些充满亲情的交流;少一些无端的指责,多一些理解的启迪。对学习习惯较差的孩子,家长需要倾注更大的爱心,给予更多的理解和切实的帮助。您应该善于和孩子心平气和地促膝谈心,动之以情,晓之以理,要看到他们的长处,多些鼓励,少些批评,坚决杜绝训斥、挖苦,要管而不苛,爱而不娇,相互尊重,其乐融融,心往一处想,劲往一处使。只有您的心态放平了,孩子就不担心后院起火,就能全神贯注于复习备考。

  2.多与老师交流沟通。

  您应该随时掌握孩子的思想状态和学习状态,要及时向班主任通报情况,便于双方配合,协调教育方法。家长和学校应该保持一致,鼓励优点一致、提出问题一致、改进方法一致,才可能形成合力,才能产生较好的教育效果。

  3.全面监控,宽严适度。

  作为法定监护人,全面监控孩子的言行是家长的责任和义务,您要确保孩子孩子的安全,确保孩子不做出格的事儿,不做有损于前途的事儿。您要教育孩子,同学间要正常交往,不与校外人员交往,不外出上网等。当然,监控要适度,要给孩子一定的自主空间和时间,比如,孩子与同学的正常交往,适量的运动,短时间的娱乐等。

  4.不要对孩子提过高要求。

  您应该全面准确地了解孩子的基础和学习现状的基础,面对现实,正视现实,与孩子充分沟通,确定一个合理的目标。您应该对孩子少一些责备,多一些理解和鼓励,让孩子轻轻松松、满怀信心、全神贯注地投入学习到学习中,最后就能取得和孩子的水平相符的结果。所以,您不要盲目攀比,不要求全责备。

  5.为孩子的学习排除干扰。

  您应该尽可能少应酬娱乐,多陪陪孩子,跟孩子聊聊家常,叙叙亲情。这些看似与高考无关,实则对调整孩子的情绪有无可替代的作用。孩子在家期间,您应该设法创造一个安静舒适的学习和休息的环境。

  6.努力保持孩子的健康。您应该适当给孩子增加点营养,让他们喝点儿牛奶、吃点儿鸡蛋,尽量吃的舒服一点儿,睡得踏实一点儿。

  尊敬的家长同志,我们虽然角色不同,但是目标一致。为了您的孩子,为了我们的学生,为了咱们的明天更美好,让我们相互理解,密切合作,竭尽全力,为2xxxx年高考交出一份满意的答卷。

  祝您的孩子心想事成,祝您的家庭幸福美满!