小学“让校园妈妈更美丽”实践活动方案

　　一、活动目的：

　　本次活动以讨论的形式展开，把校园中的乱丢现象以及被孩子们弄脏的校园全貌与整洁美观的校园全貌进行对比。通过对比让孩子们知道什么是美，什么是丑。再让孩子们对这一现象进行讨论，尤其是讨论乱扔乱丢的不良行为对与否。通过孩子们的讨论，让他们自己说说该采取什么样的行动才能让我们的校园妈妈永远整洁、美观。

　　二、活动时间：

　　2xxxx年10月

　　三、参加人员：

　　全体师生

　　四、活动要求：

　　1、通过活动使同学们养成讲究卫生的好习惯。

　　2、教育学生爱护校园、美化校园。

　　五、活动内容：

　　1、组织开展“读好书”教育活动。利用学校的图书室向同学们推荐爱护卫生、讲究卫生教育类图书。

　　2、利用队会课宣传讲卫生、树新风、爱清洁、改陋习等知识，从而建立健康文明的生活方式。

　　3、组织开展“争当卫生小使者”实践活动，例如一人一巾、早晚刷牙、饭前便后洗手、瓜果洗净、不喝生水等。

　　4、号召同学们多做好人好事，多参加社会活动。

　　5、利用国旗下的讲话，了解这次活动的主题。

　　6、每个班级利用黑板报这块有利阵地，向同学们宣传本次活动的内容。

　　7、利用校园广播进行宣传。

　　小学

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篇2:美丽校园守护队活动竞选方案

　　“美丽校园”守护队活动竞选方案

　　一、活动目标

　　为有效提高我校队员爱护环境、爱护绿化、不乱扔垃圾、不进行危险游戏的意识，我校大队部经讨论开展“美丽校园”守护队活动，本活动分为三只小分队进行：“校园安全守护小分队”，“校园洁净守护小分队”，“校园绿化小分队”，小分队成员将以督促者和引导者的形式管理好我校队员。

　　二、竞选对象

　　一-六年级全体队员

　　三、竞选宗旨

　　公正、公平、公开

　　四、活动时间

　　2xxxx年4月5月

　　五、竞选条件

　　1、一至六年级的少先队员。

　　2、热心守护队的工作，能积极主动为队员服务，向队员负责，当队员的“公仆”。

　　3、成绩优良，有较好的责任心，品行端正。

　　4、在同学中能以身作则，带动队员成为有道德的人。

　　六、竞选流程

　　1、报名阶段

　　报名时间：4月11日红领巾广播报名方式：大队委员会准备好报名表，带到相应负责楼层，有意向的同学只需要把报名表填写完整即可。

　　2、初选阶段（选30名参加复赛）

　　初选阶段用笔试来决定入围的30位同学，笔试时间：三-六年级为4月16日（星期二）中午12：10-12：30。一-二年级同学为4月18日（星期四）中午12：10：12：30。分数较高者即可入围30强。

　　3、复选阶段（30进10）

　　4月22日（星期一）12:10-12：30第一场竞选。（竞选人员：六-四年级队员。）

　　竞选规则：队员进场后抽取一张题目纸，例如“遇到同学乱丢纸屑”“看见同学踩踏草坪”等，思考2分钟后，从六年级开始5个一组进行管理。评委则要负责进行打分和提问，得分高者则竞选成功。

　　第二场竞选人员则为一-三年级队员，竞选时间是4月24日12:10-12：30开始，竞选规则同上。所有模拟管理必须在4月26日完成。

　　4、培训阶段

　　守护队共15人分为三个小队，工作一周后，最有责任心的2名队员为守护队的小队长和副队长，于4月底公布守护队队员名单，并给予表彰。

　　四平小学大队部