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徐连中学暑期工作计划

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徐连中学暑期工作计划

  2xxxx年徐连中学暑期工作计划

  一、指导思想:

  引导学生树立社会主义荣辱观,培养良好的道德品质和行为习惯;积极构筑课外活动体系,全面推进素质教育,促进未成年人增强体质、勤奋学习、快乐生活、全面发展;以“抗震救灾”及“奥运会在北京召开”为抓手,开展“抗震英雄在我心,奥运精神伴我行”为主题的未成年人暑期活动,学习奥运健儿为国争光及四川抗震救灾中涌现出的动人事迹,引导未成年人认识生命,关爱生命,为构建社会主义和谐社会作出贡献;发挥社区作用,关注弱势群体学生的暑期生活,形成有利于未成年人健康成长的良好社会氛围。

  二、组织机构:

  成立“徐连中学暑假工作领导小组”:

  组长:z

  组员:z

  三、工作内容

  (一)重点工作

  1、围绕“抗震英雄在我心,奥运精神伴我行” 主题,对学生进行民族精神教育和生命教育。

  组织学生团员阅读《挺起不屈的脊梁--抗震救灾中孩子们的感人故事之一》和《90后的坚强》等书,组织形式多样的“手拉手情系灾区小伙伴”活动,以一句话、一封信、一首诗、一本书、一幅画、一个网页、“一元零用钱”等形式,向灾区小朋友送上一份真心祝福;积极开展“节能源”活动,从节约每一度电、每一滴水做起,以实际行动为灾区人民贡献一份力量;积极开展防震减灾法制宣传教育,学习防灾相关知识。

  2、开展“迎奥运、讲文明、树新风”主题实践活动,大力开展以“阳光体育、健康成长”为主题的健身活动,坚持每天锻炼一小时,培养学生参与多种体育项目的兴趣,在体锻习惯和健康的生活方式上有显著变化。

  (二)常规工作

  (一)学校要求:

  1、6月27日对全体学生进行法制、安全等教育,使学生增强法制观念,提高自身保护能力,明确要求学生自觉不进入网吧。

  2、印发《致学生家长信》和《暑期公共安全小常识》,加强学校、家长之间的沟通。组织好家长接待工作,指导家长教会孩子合理安排好暑期生活,指导父母与孩子共同参与各类健康、有益的活动。

  3、学校要充分发挥团、队、学生会的组织作用。在假期中开展队长学校和少年团校活动,培养学生的组织能力;组织学生志愿者队伍,活动有方案、有主题;学生参加志愿者服务要记入评价手册。

  4、组织班主任、任课老师利用暑期对学生进行家访。重点关心灾区来沪学生、残疾学生、农民工子女、特殊家庭子女、家庭经济特别困难的学生,并做好家访记录。新接班班主任家访要达100%。原班主任家访率达70%。

  5、重点做好预控学生在暑期中的帮教工作。召开预控学生座谈会、与社区联系,共同采取措施,落实好帮教对子,以情感人,以情育人,严格控制和降低暑期青少年学生的案发率,使预控对象过好暑期关。

  6、要做好假期安全防范工作,在放假前进行一次学校安全、环境卫生检查,确保危险品存储的安全。

  7、组织好新生入学教育和学生军训活动,培养学生艰苦奋斗的作风,增强学生的组织性、纪律性,增强国防观念,激发爱国热情。

  8、每周二上午8:00--11:00,学校图书阅览室和室内篮球馆开放。

  9、认真组织学生返校活动并做好记录(时间、地点、活动内容、参加人数、活动经验和不足之处),及时将有关活动上报区教育信息网。

  10、组织参加区阳光少年的评选活动、指导各学生社团开展社团活动(动漫社团)。

  11、组织团员开展团组织生活;组织优秀学生干部和团干部参加暑期队长学校培训、徐汇区团干部培训会和“抗震救灾事迹报告会”。

  (二)学生要求:

  1、暑假一开始到所在地区居委报到,积极参加居委会组织的活动,并有反馈意见。

  2、积极参加读书、征文比赛活动。

  3、按时参加返校活动,积极参加学校、班级、小队组织的各项活动,遵守请假制度。

  4、增强法制意识,自我保护能力。同时要注意交通安全、活动安全和饮食卫生。

  5、禁止进入电脑网吧、游戏机房,不参与违法活动。

  6、认真做好“十个好”。

  1)关心时事读报好;2)遵纪守法行为好;3)作业定时质量好;

  4)准时返校活动好5)生活有序休息好;6)注意卫生习惯好;

  7)勤做家务劳动好8)讲究礼仪举止好9)关心他人友爱好;

  10)服务社会风尚好

  四、日程安排:

  1、中小学生放假:6月28日--8月31日

  2、返校时间:

  第一次:7月17日上午8:00

  1)各班在学校检查暑假作业、反馈暑假生活,

  2)参观西南文化中心举办的抗震救灾图片展

  3)到西南文化中心参加“抗震救灾英雄事迹专场报告会”(上海消防总队)

  第二次:7月31日 7:15分

  八年级全体、七年级全体:7:30---10:15观看电影(纳尼尔传奇2)

  六年级全体,上午 10:15---12:00观看电影(功夫熊猫)

  第三次:六年级8月8日上午9:30美罗城观看《大地有爱》(学生自行前往观看)

  七年级8月11日上午9:30美罗城观看《扣篮对决》(学生自行前往观看,注意安全)

  八年级全体8月15日

  1)上午8:00在学校检查暑假作业、反馈暑假生活

  2)召开新初三动员大会,做好迎接新学期的学习准备。

  第四次:8月29日上午8:00到校,登记在校午餐人数、注册、领书、及其他开学的准备工作。

  3、六年级新生军训安排:

  8月13、14、15日三个半天,上午7:30-11:00,校内。邀请海军消磁站的教官进行军训。

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篇2:区中学暑期教师培训计划

  区中学2xxxx年暑期教师培训计划

  暑期教师培训工作是教师专业进修的重要方式,也是我区开展师训工作,促进师资队伍建设的基本经验之一。通过暑期培训使教师更好地反思教学工作中的问题,吸取新的知识,拓展理论视野,服务于今后的教育教学工作。按照区教育局有关文件精神,今年中小幼教师的暑期培训工作照常进行,在课程标准和教材培训的基础上,进一步增强培训的针对性,提高培训的实效。为做好这项工作,特制定如下方案:

  一、培训目的

  本次培训以进一步聚焦到“二期课改”的实施和课堂教学改革,努力提高教师整体素质,提升教育教学的质量和水平为目的,贴近课堂教学实践,着重解决“二期课改”推进中迫切需要解决的问题,通过理论学习、案例剖析和交流研讨,提高教师对二期课改的认识,增强工作中的信心,改进教育教学行为,积极倡导和实施有效教学,提高课堂教学效率。

  二、培训主题

  课堂教学的有效性

  三、培训内容

  因各科在课改推进中遇到的问题不同,教师的情况不同,为增强培训的针对性,切实解决教师面临的问题,故本次培训内容不作统一规定,各科教研员根据学科教师所面临的共性和难点问题,选择组织培训内容。

  四、培训方式

  本次培训采取集中培训的方式。集中培训的时间为1天。在培训过程中,各科会根据培训内容,组织专家报告、教师经验交流、分组讨论、集中交流等多种形式,提高教师的参与度,从而达到提高培训实效性的目的。

  五、培训考核

  本次培训属于教师240培训,全程参加集中学习并完成培训作业者,可获得2个学分。教师按要求参加集中学习,不迟到、不早退,若有事请假,需出具学校盖章的请假条。培训作业需在培训结束后的一周内,挂在区教育信息网教育论坛相关学科论坛上。

  六、培训安排

  本次培训地点:z区教师进修学院(具体教室安排见当天电子屏幕);培训时间:原则上小学、幼儿园安排在6月30日,初中安排在7月1日,高中安排在7月2日,但因学科不同,其中有些变化,具体请看培训安排一览表。(另各学科各年段参加培训的对象不同,请参看表中对象一栏)早上培训时间为8:00-11:30,下午培训时间为12:30-3:30。若当天下午继续培训,统一安排午餐。

  培训安排一览表(7月1日-7月2日)

  序号 学科 时间 内容 对象 负责人 培训地点

篇3:度市名师工作计划

  2xxxx年度市名师工作计划

  一、指导思想

  1、为了进一步贯彻落实z市教育局文件精神,充分发挥z名师培养人选的引领和辐射作用,通过日常自主研习和集中合作研修相结合原则,切实提高名师工作室成员、学员的师德修养、学习能力、专业素养、课堂教学管理水平、能力和创新精神。

  2、并在师资培养工作中发挥积极作用,努力践行师德的楷模、育人的模范、教育的专家这一优秀教师的职业规范。

  二、工作目标

  1、师德目标

  热爱教育事业,立志奉献教育,牢固树立以学生发展为本的理念,关心、关爱学生,做学生的良师益友。积极指导青年教师的发展与成长。工作中严格遵守教师的职业道德规范,树立正确的人生观、价值观,反对拜金主义和极端个人主义,为人师表,做师德的楷模。

  2、理念、理论提升目标

  学习先进的教育教学理念,了解国内外教育发展的趋势,在教育中要贯彻和践行好新理念,以此不断提高自身的教育品位。在本学科教学领域里处于领先地位,对所教学科有着系统、扎实的理论功底和丰富的教育教学经验,教学业绩突出。

  3、教学工作目标

  要进一步研究教学规律,进一步提高教学的有效性,通过推进教学环节的精细化的管理,打造互动有效的活力课堂,来提高教学质量。每学期任教总课时不少于140课时。

  4、教学研究目标

  积极开展教育、教学研究工作,围绕影响教学有效性的一些瓶颈问题认真分析研究,力求用科学的手段和方法探求教学的一些规律,达到促进自身专业发展和提高教育教学能力的目的。

  5、做好人才培养和带教工作

  利用名师工作室这个平台,积极培养成员教师尽快成才。

  6、编印工作室研究成果、经验总结和教学论文及教学设计集锦。

  三、主要工作

  1、专业理论学习:采取自主研修和专家引领相结合、集中学习与分散研究相结合的方法,每学期至少研读优秀教学专着1-2本,做好读书笔记;邀请名教师、优秀教师和教学工作专家面对面地进行专题研讨,谈论困惑,探讨策略,剖析案例,分享经验,使工作室成员获得具体有效的指导。

  2、认真组织课堂教学实践研究

  以名师工作室为平台,积极开展课堂教学的实践研究活动,相互走进成员教师的课堂和其它教育活动中,互相学习、观摩,在观摩中学习和反思,提高工作室成员课堂教学活动设计与实施的能力,提高教学的有效性为研究的目标,努力探索互动高效的课堂教学模式。

  每学期章丘市以上公开课不少于1次;

  每学期在本校或本学科范围内示范课不少于2节;

  每学期在本校内评课不少于10节;

  每学期专题讲座不少于1次;

  每学期教学开放周不少于1次。

  3、认真开展教育科研工作

  以名师工作室为研究团队,积极开展课题研究,力求取得一定的研究实效。工作室每学期拟定一个总课题,学员拟定子课题,有目的、有计划地进行研究与实践,在此基础上进行反思和重建,不断完善自己的认识和行为,提升研究水平,同时及时总结经验,撰写教育随笔、故事、论文等。

  4、实现网络互动: 充分利用“徐峰工作室”网站,及时公布研究主题和成果,吸引更多教师参与网络对话与切磋,使之成为学习交流、分享智慧的平台,提升研究品位和实际价值。

  5、协助名师人选完成《z名师建设工程人选培养管理办法》中规定的工作任务。

篇4:东庭小学第一学期学校工作计划

  东庭小学第一学期学校工作计划

  指导思想:

  以理论和“****”重要思想为指导,牢固树立和全面落实****,全面实施素质教育,扎实开展各项工作,办好人民满意的学校,促使学校各项工作再上一个新台阶。

  工作要点:

  1.加强教学常规管理,提高课堂教学效率,提高教育教学质量;深入开展读书活动,加强校本教研,促进教师专业成长。

  2.少先队工作以班级特色活动为载体,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等,不断增强学生的综合素质。

  3.工会工作要围绕学校中心工作,切实行使工会各项职能,积极参与学校校务监督,规范民主管理,加强工会自身建设,不断增强工会组织的吸引力和凝聚力。

  4.后勤工作以服务师生为宗旨,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平。

  主要工作:

  一、教学工作

  (一)立足规范求创新,科学管理促发展

  1.课程管理:严格执行课程计划,开齐开足规定课程。不准私自调课,不准私自让课占课。严格控制作业量,两科作业时间一二年级不得超过半小时,其他年级不得超过一小时。教导处进行不定期抽查,因作业问题家长反映到学校的扣除当月教学常规10分。教研组统一单元测试,不得私自组织学生统一购买教辅用书及资料。

  2.学籍管理。细化电子学籍和档案的管理。任何学籍和档案的变动按照管理规则执行。班主任要及时汇报本班学生转出情况。充实并完善全校学生电子档案及通讯录。

  3.教研组管理:教研组长要强化责任意识、质量意识,以身作则。实施《教研组月量化考核》办法,从教研组活动规范、教学常规管理监控有效、课题研究、教学成绩以及临时性工作等方面进行考核。具体做好以下常规工作:(1)加强随堂听课,发现问题及时指正。(2)按时组织教研活动,活动前充分准备,活动过程中人人参与,活动后及时总结反思。(3)集体备课以教材分析为主,做到备课、上课、进度、作业、测评五统一。

  重点做好二次备课工作,在集体备课的基础上重点写“创新设计”,二次备课要求钢笔书写,字迹工整,有结合本班实际的教学创新点。教龄在5年以内的教师写详案,项目齐全,过程详尽,准确把握教材。(4)组织教师上好组内研讨、校内公开课。

  学校行政人员实行推门听课制度,分管教学的副校长、教务处、科研处负责人每学期听课不少于30节。教研组内相互听课至少两周一节,要有听评课记录。科研处、教导处进行检查、听课,没有组织听课的在教研组月考核中扣分并通报。(单周三语文,双周三数学,单周二英语、科学,双周二音体美,计算机、生存能力听课前提前一周通知。教研组长提前一周上报上课教师的名单及课题到科研处)

  4.音、体、美、计等综合学科的教学管理。积极开展丰富多彩的兴趣活动。多媒体教室要充分利用并及时维护,借助现代信息技术,加大上课容量,提高上课效率,提高教学质量。计算机课要组织学生认真详实填写使用记录。本学期开始进行非考试学科教学质量评价改革,根据学科特点取消“三率”考核形式,分别从随堂听课、教学质量检测、参加上级活动获奖成绩三个方面对该学科教学质量进行综合评价。

  5.年级组管理:年级组长肩负着凝聚团队力量、组织常规活动、营造和谐氛围、处理临时工作、记录组内考勤等事务性工作。本学期校领导将深入基层,加强听课指导,及时解决问题。(苏校长一二年级,刘校长三四年级,于莉五六年级,梁主席综合年级组)分管校领导每月至少组织一次年级组座谈会。

  (二)强化过程求务实,民主管理促提高

  1.严格教学常规管理制度。铃声前进课堂,不拖堂,不随意进出课堂,不上无准备的课,(随堂听课后及时检查教案,如有后补现象扣除当月教案常规检查全部得分)不体罚变相体罚学生。坚持上课点名制度,无故不到的及时告知班主任,关注学困生,耐心辅导学生,制定并落实学困生帮扶计划。教导处每月通过抽查、问卷等形式进行检查,纳入教研组量化。

  2.认真组织好单元检测、期中、期末考试质量分析。学校建立教学成绩跟踪档案,把各年级各班的成绩进行纵向、横向双向比较,学期末对于成绩进步大的班级进行适当奖励。学校对与年级标准分差距较大的班级进行将跟踪听课。单元测试卷要在考后两天时间内批阅、分析完毕,及时关注学困生,每次单元测试后要及时采取措施(谈话鼓励、家长跟进、一帮一等措施)。

  3.根据学科特点组织竞赛活动,数学重点考察学生“计算能力”竞赛,语文学科“亲情作文大赛”和“阅读能力比赛”,英语组举行“演讲比赛”、科学组举行“科普知识竞赛”。(学科组长组织)教师平时要加强指导,力争通过竞赛的平台培养一批优秀学生。

  4.用心“备”作业,精心“批”作业。教研组长认真“备”作业,各班大致统一布置作业,同一教研组记录一本有价值的《快乐作业高效学习周记》,不布置批改不了的作业,不布置机械性作业。不给家长布置作业,不能让家长看作业。

  5.继续开展家长义工活动,家长义工活动的报名、活动记录要在年级组长处登记,重大活动要提前告知学校并留资料。学期末学校统一组织优秀家长义工表彰会。(期末上交家长义工活动记录表)

  6.写字课。上好写字课(周一下午第三节课),教导处进行不定期检查,做到有教师指导,有当堂课的练习记录,违者在当月教学常规中每次扣5分。

  7.学前班。重视学习习惯和学习兴趣的培养。任课教师要严格按照课程表上课,课间两位老师要交接好,确保学生安全。每天不得多于一节电视课,由班主任掌握。

  8.毕业班。要寻找差距,采取措施,提高成绩,各学科齐头并进。精心上好每一堂课,从课堂效率做起,抓两头,促中间,全面提升教学质量。

  (三)低耗高效重科研,文化引领促内涵

  1.扎实开展课题研究。开展好正在研究的课题,组织教师研究校级课题“后进生转化”。各班要对问题孩子和学困生做好跟踪转化记录,按时到阳光小屋和学生交流,并做好资料的积累。

  2.注重校园文化建设。班级文化有特色,班级名片有个性,文化展板有亮点,书香班级有氛围,读书活动有创新。用好班级图书角和诚信小书架,利用好班级文化墙展示班级特色文化。

  3.深入开展读书活动。按照《一路书香一路行--阅读指导手册》扎实开展读书活动。上好周五的大阅读课,第一节为阅读指导课,第二节为自主阅读课,学校每周组织学生到阅览室阅读。学期末各年级要按规划要求展示有特色的读书成果。

  4.继续开展师徒结对活动。教研组长按时督促,徒弟要先听后讲,教学进度要慢于师傅,随时请教,避免遗漏知识点。

  5.开展“新教师汇报课”和“同讲一堂课”活动,教研组自定课题。

  (四)专业成长谋发展,卓越团队促和谐

  1.抓好师德师风建设,严守学校各项制度,坚决杜绝有偿家教,向学生推荐学习资料等一些有损教师形象的现象。

  2.加强业务学习和基本功训练。继续坚持双周六教师读书活动,(读书笔记要求正反两面)。每周一页钢笔字由教研组长统一交教导处展示,期末进行钢笔字和粉笔字比赛。9月底联合二屯镇中心小学开展迎国庆教师朗诵比赛。(40岁以下教师参加,其他自愿,要求脱稿、配乐、自选,时间按在五分钟以内,请提前着手准备)

  3.建立适合教师专业成长的评价体系。为促进学校青年教师的专业成长,激发教师的自我发展意识,实施《北园小学教师专业成长发展性评价方案》。

  4.继续评选“月度人物”。以“做幸福的北园人”主流文化为引领,表彰、宣传感人事迹。

  二、少先队工作

  1.做好日常的组织管理工作

  指导大队委员会做好日常工作。定期上好队课。做好学校执勤与升降旗工作。继续完善少先队大队部值日制度。9月初,3-5年级推荐检查员由大队部进行培训并佩戴标志上岗。课间实行本班学生执勤制度,要求:每班课间安排一名检查员,负责维持本班学生课间秩序。学校安排专门检查员进行检查,并计入百分制检查得分。少先队执勤员将每天检查结果两周进行一次汇总,评选文明班级。对于本学期发生过重大安全事故班级一票否决,不予评选。

  开学第一个月定为纪律强化月,学校领导和体育组每天不定期抽查,对课间追逐打闹的同学第二天在黑板公示,月末计入班主任量化。

  2.发挥好少先队宣传阵地的作用

  (1)班级每月按主题更新板报,少先队定期进行评比。

  (2)少先队仍将继续按时开播“红领巾广播站”,各中队辅导员认真组织学生收听并辅导好红领巾广播的正常活动,确保广播有实效。

  (3)充分利用好班级室内外壁报,向队员进行队知识宣传教育、活动展示和作品展览,要求每学期至少更换两次,学校将定时组织检查评比。

  (4)继续开好“北园青少年讲坛”,四至六年级分别组织主题活动。

  3.加强对中队辅导员的培训和管理

  本学期工作的重点是加强学生的行为习惯养成教育,因此针对这方面的活动及常规检查工作也将作为辅导员工作的考核重点。根据学校的实际情况制定出详细的班级管理细则,并根据此细则,对班主任实行量化管理。少先队也将每月定期召开辅导员工作会议,有针对性、实效性地开展学习讨论、经验交流,加强辅导员老师之间的合作。

  4.结合“教师节”“中秋节”“国庆节”“建队日”几个重大节日开展富有新意的活动,通过丰富多彩的少先队活动,提高少先队员的整体素质。今年是建国、建队60周年,9月底将举行征文比赛、“我爱我的祖国”班级歌咏比赛。

  5.以每月评选“文明中队”、“中队之星”为载体,加强队员素养建设。培养队员良好的日常行为习惯,提高自我管理能力,展示新时期少先队员的精神风貌。

  6.班班建特色社团,每班自选一项特色,正副班主任共同负责,利用劳动课开展综合实践活动,并在室内壁报中进行作品展示,做到班班有特色,人人有特长。

  7.加强学生体育锻炼,保证活动时间,增强学生体质。十月中旬进行田径运动会,十一月进行冬季常规趣味比赛、冬季长跑比赛。

  8.对学生进行法制、安全等教育,提高学生生存能力。

  9.继续开展好以下常规活动:百分制常规检查活动、光荣升旗中队活动、单周四进行主题中队活动、双周四电影课活动、中队队会观摩活动、走廊展板、室内外壁报、板报评比活动。

  10.课外活动。每天的课外活动时间按要求进行活动,大队部检查,班主任组织学生统一或分组活动,教室内不许以任何理由留学生,结果记入百分制检查。

  三、工会工作

  1.协助党政领导抓好师德师风建设,深入群众做好教职工的思想工作,通过寓教于乐的活动,真正引领教师成为教书育人,为人师表的现代型教师。

  2.学校管理民主化,鼓励全体教职工为提高办学水平献计献策,积极参与学校管理,充分发挥教工大会参政议政功能,坚持校务公开制度。

  3.组织教职工开展有益身心健康的活动,使教工文体活动特色化。教师工会活动要做到经常化,力求体现小型化、即时化的特色,让全体教职员工全员参与,活跃身心,张扬个性。

  4.要认真做好教职工的关怀和慰问工作,始终把教职工的利益放在首位,急教职工之所急,想教职工之所想,使困难教职工能感受到组织的温暖。

  5.开展“争创文明和谐办公室”活动。明确评比细则,定期开展评比活动,以创建活动进一步推动学校精神文明建设。

  6.组织丰富多彩、健康向上的文体活动。通过活动,使教师身心得到放松,能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动。工会每月月底安排一次小型化、即时型的文体活动,在活动中相互交流沟通,增进友谊和团结。

  四、后勤工作

  1.规范后勤工作。充分发挥后勤人员的智慧和力量,分工明确,改进服务方式方法,齐心协力,互相配合,提高服务质量,健全规章制度,实现管理“科学化”。

  2.创建节约型学校。不断提升师生节约意识。继续实行办公室的低值易耗物品实行以旧换新制;班级物品学校统一配备扫帚、笤帚、拖把、粉笔,其余物品由班主任在班费中列支;所有的维修必须先到总务处填写维修申请单,经学校同意后方可实施。

  3.加强学校硬件建设。配和上级部门进行校舍的勘探、加固工作,装修改造展室、小会议室、美术活动室和学校供暖系统,18个教室安装多媒体教学设备,更换校园网设备,做好学校东侧平房屋顶的维修,操场、车棚和快乐体育园地进行油漆粉刷等工作,不断改善办学条件。

  4.抓好“综合治理”, 推进学校安全稳定工作的法制化、规范化和制度化。继续落实学校安全工作一票否决制和安全责任追究制。加大校园巡视力度,建立健全学校安全隐患台帐,对发现的安全隐患作及时彻底的维修、排除。认真落实安全保卫制度,对学生及外来人员进出校门要认真履行登记手续。与少先队联合做好安全影片的播放和安全法制讲座,通过升旗仪式、广播站、黑板报、橱窗等阵地来加强宣传教育的力度,营造“人人讲安全,处处要安全”的氛围。开展自救演练活动,设计消防展板,6个电表箱设计用电安全展板,楼梯划线并设立警示图,使广大师生不断增强安全意识,提高自我保护能力。

  5.做好学校绿化工作,及时除草、除虫、施肥、整枝、修剪等日常管理和养护,预防治理美国白蛾,安排花坛布置,教师办公室盆花的配置及会议会场、临时绿化需求的环境美化,确保校园环境净化、美化、绿化,提高校园品位创设优美的育人环境。

  6.为教育教学服务,加强日常管理、维修、检查等措施。严格按照《北园小学财产管理制度》用最少的钱办最好的事,按程序操作,做到购物入库造册,领物登记,期末盘存。进一步明确校产管理职责,做到室室有人管、物物有人管,建立财产保管使用责任制度。加强各功能室及体育活动设施、设备的使用管理、检查和维修工作,做好仪器借还登记工作。继续实施专业教室使用申请制度,及时做好记录,搞好量化,提高管理水平。加大班级财产物品的检查力度,对安装多媒体的教室实施周检查制度,真正使学校财物达到物尽其值,物尽其用。

  7.加强财产物资管理,开源节流,增收节支。准确完成上级下达的各类统计报表的填写上报工作,按上级要求认真做好学校预算编制和学校大额支出审批工作,不断提高预算执行和财务管理水平,多渠道争取资金,提高资金使用效益。

  8.做好学校综合服务。做好出租房的安全使用管理和检查,按时收缴房租和水电费。

  做好师生医保、平保、校方责任理赔投保工作,做好各类成人考试的考务工作,为退休教师办理手续等工作。

  新的一学期我们已经整装待发,2xxxx年是建国60年,又是我校建校20周年,学校的发展面临着前所未有的机遇,全体教职工一定要把握机遇,奋发图强,为打造一个处处彰显现代化气息、充满人文精神的书香北园而团结努力。相信只要我们的团队凝聚起力量,就一定会开创新的辉煌。

篇5:东庭小学六年级数学教研组工作计划

  东庭小学六年级数学教研组工作计划

  本学期我们六年级数学教研组工作,以学校教学计划为指导,立足课堂教学,积极开展教学研究活动,不断提高课堂教学效率,大面积地提高教育质量。结合我年级的实际情况计划做到如下几点:

  一、加强理论学习,更新观念,提高素质。

  坚持利用教研活动的时间,进行理论学习交流,每位教师轮流主讲,确保教研活动有成效、有实效。在学校组织的课堂教学、理论学习、案例研究分析等各项活动中要求组内每位老师严格遵守活动纪律,积极参与,不无故缺席,确保教研活动有序,有质的进行,都能积极大胆地发表自己的理解和认识,展示我们教研组的风采。

  二、做好教学常规管理,扎实各项工作。

  要求每位教师要认真地备好、上好每一堂课,向40分钟要质量。深入、扎实开展学校确定的小课题研究,每位老师都要积极投入到研究中来,平时多听课、多思考、多交流,要把课题研究与课堂教学有机的整合起来;以课题促课堂教学,提高课堂教学的效率。本学期我们组打算展示同学们的毕业数学小论文,培养学生的数学兴趣。

  每位教师要严格按照学校提出的教学规范来进行课堂教学,二次备课多从教材、教学方式的改变上加强研究,提高课堂的质量和效率。精心设计作业,要求学生作业要规范、整洁,教师要及时地、认真地批改,监督学生及时地订正作业,做好复批。评选优秀作业,做到培优补差,尤其是学困生的辅导,通过采取多种方式进行辅导,使每个学困生得到不同程度的发展,同时要注意激励学生学习的积极性。

  三、创设高效、民主、合力的教育氛围。

  我们将继续保持以前的良好研究习惯,围绕备课、上课、课题研究等实质性问题,几天大讨论,每天小讨论,做到“务实教研,教研务实”,力争保证每堂课的教学质量高效,继续保持4个班齐头并进。

  按进度进行单元形成性测试,在本组老师的共同研究下认真出好试卷,及时分析 、总结,对试卷所反映出来的教学问题进行反思,并相应调整自己的教学,提高课程实施水平,使得教研组在课题研究和教学质量等方面进一步得到稳步提高。

  本学期的我们组的数学教学整理复习阶段教学时间较长,预计通过系统化、合理化、科学化的整理和复习,使学生巩固和加深理解小学阶段所学的数学知识,会依据题目的具体情况选择简便的解答方法,会运用所学的数学知识解决一些简单的实际问题。这个阶段的工作任务比较繁重,除了安抚学生的情绪,还要重点的做好小学阶段知识点的梳理分类工作,借鉴近几年的毕业试题和上届毕业班老师好的经验与教训。认真研究教材和各类毕业试题,坚持随机、随时在组内开展教研,力争顺利完成本年级的教学任务,力争达到学校确定的教学目标。

  最后还请各位老师对我们毕业班的数学教学工作提出宝贵的建议。谢谢大家!