七斗中学年级组工作的管理规定及考核细则

　　一、指导思想：为全面实施素质教育，加强年级组教育教学管理，提高管理质量，形成良好班风、校风，提升学校品位，现出台年级组工作的管理规定及考核意见。

　　二、具体意见

　　（一）年级组长的聘用：采取校长室或德育处提名推荐等方式产生候选人，由学校行政会议讨论产生。年级组长与德育处主任签订聘用合同，报校长室公布上岗。

　　（二）实行学年聘用制，在聘用期内有下列情况之一，经校长室、德育处研究，可随时撤换，被撤换者年度考核作降等次处理。

　　1．主观努力不够，本组应有的管理活动不能正常开展的；

　　2．主观努力不够，经常不能如期完成学校交办的管理工作的；

　　3．不服从学校分工，消极对待年级组工作的；

　　4．对组员的检查、考核徇私舞弊、弄虚作假的。

　　（三）年级组长的权利：为保障年级组工作的顺利开展，发挥年级组长对组员的指导、监督作用和年级组独立操作的职能，赋予年级组长以下职权：

　　1．按学校规定，每月享受年级组长津贴，按百分制进行考核。

　　2．年级组长有权按本组班主任的实际情况进行有关活动的具体分工，班主任必须服从（如有特殊情况原因须征求年级同意方能变动）

　　3．年级组长有权对本组班主任进行常规检查及考核

　　4．年级组长有权对本组班主任的不认真、不规范的管理行为提出批评建议，有权要求其提交整改意见报告，有权监督其实施整改。

　　七斗中学年级组长的义务及考核细则（百分制）

　　年级组长的义务 考核细则：

　　一、根据学校工作计划结合本年级具体情况制定出本年级的工作计划，撰写总结　（5分）

　　无计划扣1分，不能按时做好书面总结扣2分

　　二、督促本年级班主任按时制定班主任工作计划，并检查这些计划的贯彻执行情况（5分）

　　不督促、不检查的扣5分，效果一般的扣1分，效果较差的扣3分

　　三、根据学校安排组织好本年级教师学习教育法规、上级教育行政部门关于加强学生思想政治工作的文件、材料及有关的先进经验（5分）

　　少组织一次扣1分

　　四、定期召开年级教师会议、学生干部会议和后进生会议，分析研究年级的情况，研究如何进一步采取有效措施加强学生的思想政治工作（5分）

　　按年级组计划少组织一次扣1分

　　五、协助班主任解决工作中的困难，配合处理年级内发生的一些偶发事件，制止处理学生问题时的随意停课现象，杜绝流生（10分）

　　不协助的每次扣1分，不配合处理的每次扣2分，出现一个流生扣3分

　　六、指导、监督班主任认真执行常规要求，做好本职工作，防止出现乱班（10分）

　　效果一般的扣3分，效果较差的扣5分

　　七、指导、监督班主任依法行使班主任职责，杜绝体罚学生，杜绝乱收费（10分）

　　效果一般的扣3分，效果较差的扣5分

　　八、关心年轻、薄弱班主任的成长，实施一帮一计划（10分）

　　组织不力、落实不力的扣3分、不实施的扣10分，

　　九、配合、参加校长室、德育处对各班进行常规检查，把整改措施及时反馈给班主任并监督整改（10分）

　　不配合、不参加的每次扣4分，虚以应付的每次扣2分

　　十、负责本组的阶段汇报交流（10分）

　　少一次扣2分

　　十一、积极配合并完成上级布置的紧急工作，不推诿、不拖拉（20分）

　　效果一般的扣3分，效果较差的扣5分

　　考核奖惩说明：

　　（1）在百分制考核中，总分在90分以上为优，80分以上为良好，70分以上为合格，70分以下不合格；

　　（2）评为优秀者得全额组长津贴、良好者得津贴的90%，合格者得津贴的75%贴、不合格者不得津贴且年度考核作降等次处理。

　　（3） 在以上十一项考核指标中，若有一项出现零分，不得评为优秀；

　　（4）考评单位：德育处。

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篇2:市中小学教坛新秀评选工作细则

　　市中小学教坛新秀推荐评选工作细则

　　一、领导小组

　　为保证评选工作的顺利进行，我局决定建立中小学教坛新秀推荐、评选工作领导小组。领导小组由zz等同志组成，z同志任组长，z同志任副组长。推荐评选工作由局教育科组织，市教研室具体实施相关业务考核。

　　二、推荐、评选范围

　　z市中小学教坛新秀的推荐、评选范围为教龄满3年（时间计算至2xxxx年10月1日），年龄35周岁以下（1970年10月1日以后出生）的中小学、幼儿园、中等职业技术学校的在职青年教师。

　　三、推荐、评选条件

　　坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，忠诚人民教育事业，努力学习马克思列宁主义、*思想、理论和“****”重要思想，模范履行职责，具有良好的职业道德，并具备下列条件：

　　（一）全面贯彻教育方针，坚持素质教育思想，热爱学生，关心学生全面成长，教育书人，热爱本职工作，全面提高教育质量；

　　（二）有一定的教育理论水平，努力进行教改实践和开展教育教学研究活动，取得明显的效果。

　　（三）具有相应的教师资格证书，教学基本功扎实，用普通话进行课堂教学（语文教师要求二级甲等以上，其他教师要求二级乙等以上）。能博采众长，不断更新和完善自己的知识结构，会运用现代信息技术开发课程资源和运用现代教学手段提高课堂教学质量。在教学实践中构建互动的师生关系，尊重学生的人格，尊重学生在教学过程中的个体感受，培养学生的创新精神和实践能力，以全新的理念、创新的教育，使所教学科合格率、优秀率达到较高水平，享有一定知名度；

　　（四）任教两门学科以上的教师，只能申报近三年来主要执教的学科。

　　（五）现任教课改年级的教师必须有市教研室颁发相应的“新课改”培训证书。

　　四、推荐名额

　　（一）中学

　　1、各直属学校、民办中学二十五个班级以上（包括二十五个班级），语、数、英、初中科学各推2人，其他学科各1人。二十五个班级以下，各学科均推1人。完全中学则初中、高中分开推荐，推荐名额按上述规定推荐。

　　2、各教育辅导中心：石柱、荷园教育辅导中心语、数、英、各推2-3人，其他学科各1人。其它的教育辅导中心语、数、英、自然科学各推2人，其他学科各1人。

　　（二）职业高中

　　职高类按文化课（语、政、英、理、数），专业课两类分开推荐，推荐名额为：职技校文化课8人，专业课10人；求知职校、蓓蕾学校文化课各2人，专业课各1人；综合高中专业课2人，荷园中学、石柱中学专业课各1人，体育、音乐、美术各校各推1人。

　　（三）小学

　　1、各直属小学语、数学科每20级（含20班级）各推1人，其它学科每科只推1人。

　　2、各教育辅导中心：语、数各推1-2人，其它学科各推1人。

　　（四）幼儿园

　　机关幼儿园、实验幼儿园各推3人，人民幼儿园、大司幼儿园、城区教育辅导中心各推2人，其它市直幼儿园和教育辅导中心各推1人。

　　（五）符合推荐条件的支教教师由被支教单位推荐，不占推荐名额。

　　五、评选名额

　　根据本市实际情况，普高、职高、初中、小学、幼儿园分开评选。综合高中文化课参与普高评审，专业课参与职高评审。职高、综合高中的美术、音乐、体育学科参与中小学评选。

　　（一）评选名额为各科1-5人。

　　（二）参评人数少于5人（含5人），则该科不再设评。

　　六、推荐评选办法

　　中小学教坛新秀的推荐、评选，采用学校推荐、专家组考核、教育行政部门考察审定的办法进行。推荐、评选教坛新秀以学科为单位分别进行，同一教师可以连任，但已获浙江省级、金华市级教坛新秀称号的教师一般不参评。推荐、评选教坛新秀的具体程序为：

　　（一）学校推荐。根据评选条件，由直属学校、教育辅导中心、民办中学组织考核，确定推荐人选，填写“2xxxx年z市中学教坛新秀申报表”。被推荐的青年教师，须选送本人撰写的专题教学经验总结或教学论文（论着）一篇（本）。（选送文章以近年获奖或发表论文为宜）

　　（二）市专家组考核、联评。专家组对学校推荐的青年教师，依据评选条件，从教书育人的表现、专业水平、教学能力等方面进行全面考核。根据推荐名额的实际情况，部分学科实行初评和终评。

　　（三）实地考察：对入围对象从工作表现、工作实绩等方面进行实地考察，考核中严格实行“师德一票否决制”。

　　（四）市评选工作领导小组审定。领导小组根据市专家评委会考核、联评结果，进行综合审定，确定z市级教坛新秀。

　　七、考核内容与考核程序

　　（一）考核内容和分值比例

　　①教科研能力（占总成绩的10%）

　　②课堂教学能力（占总成绩的70%）

　　③现代化教学手段的使用能力（占总成绩的10%）

　　④教师的基本素质（占总成绩的10%）

　　⑤工作表现考察（附加分，最高分值为10分）

　　（二）考核程序：

　　①计算机（主要考核多媒体课件制作能力，实行限时上机制作考核）

　　②论文（论文水平和现场论文答辩）

　　③教师基本素质和教学能力考核（按随机确定的内容，实行封闭备课，按抽签顺序上课，根据教学中表现评定教师基本素质和具体教学能力）

　　④实地考察（按教坛新秀实评人数1：2比例进行实地考察）

　　八、材料报送时间和要求

　　为保证推荐评选工作的顺利进行，请各教育辅导中心、直属学校、民办学校务必于2xxxx年10月15日前将推荐人选的相关材料报送局教研室，逾期作放弃处理。联系人：应秋平，联系电话（办公室）：z。

　　要求报送的推荐材料包括：

　　（一）z市第八届中小学教坛新秀申报表（见附件1）

　　（二）z市第八届中小学教坛新秀推荐人选一览表（见附件2）一式5份，此表按E*CEL文件格式报送软盘；

　　（三）被推荐人先进事迹材料（一式5份），主要事迹材料摘要填入《申报表》内；

　　（四）被推荐人每人论文一篇（一式10份，其中一份写明单位及姓名，其余均不署名）；

　　（五）教师资格证书、普通话水平证书、新课程培训合格证书的原件和复印件各1份。

　　2xxxx年z市级教坛新秀评选工作是我市教育界的一件大事，各校、各教育辅导中心领导要统一思想，提高认识，认真做好教坛新秀评选工作，要重点考核教师的师德表现和教学水平，要切实加强对青年教师的培养和选拔，着重推荐教学第一线的教师，要严格按照评选条件和程序，民主推荐，逐级评选。各推荐单位应将推荐人选的名单及事迹材料在本校、本地张榜公布和公开展示，公示时间不得少于5天，以保证评选工作的公开、公平和公正，确保评选质量。

　　本细则的不尽事宜，解释权归教育局教研室。

篇3:校园公益之星评选细则

　　"校园公益之星"评选细则

　　一、评选活动说明：

　　1、各班实事求是推荐人选。

　　2、1--6年级每班推荐一名学生为“校园公益之星”。

　　3、每名推荐为“校园公益之星”的学生要填写一份学生的推荐表，不少于200字，内容主题鲜明，有典型事例，忌面面俱到。

　　4、推荐表上交时间：2xxxx年3月9日前

　　二、评选条件：

　　1、热爱祖国，诚实守信，遵守学校的规章制度。

　　2、能利用自己的空闲时间，主动帮助他人，得到同学普遍认可。

　　2、有为学校和同学服务的经历，不计个人得失，关心集体，关心他人。

　　3、主动承担班内的各项活动任务，热心班内事务。

　　4、及时阻止校内不文明的现象，爱校爱班。

　　苊燕小学大队部

篇4:小学爱国立志之星评选细则

　　小学“爱国立志之星”评选细则

　　一、基本标准：

　　1、热爱祖国，热爱人民，热爱学校，热爱班级。积极进取，团结同学，为构建和谐校园加油努力。

　　2、学习努力，成绩优异，生活中讲文明，不破坏公共财物。

　　3、遵纪守法，讲究公德，遵守各项规则，自觉维护集体、国家利益，并能影响身边的同学也自觉遵守和参与。

　　4、积极参与学校组织开展的各种爱国主义教育活动，表现优秀。

　　5、认真参加升旗仪式，不缺席、不迟到，热爱祖国，尊敬国旗，能流利响亮地唱国歌。

　　6、能说出自己未来的理想和最近的目标，并付诸以行动。

　　二、评选活动说明：

　　1、各班实事求是推荐人选。

　　2、1--6年级每班推荐一名学生为“爱国立志之星”。

　　3、每名推荐为“爱国立志之星”的学生要填写一份学生的推荐表，不少于200字，内容主题鲜明，忌面面俱到，学校大队部会利用宣传窗、红领巾广播站进行宣传。

　　4、推荐表上交时间：2xxxx年10月31日前

篇5:小学文明之星评选细则

　　小学文明之星评选细则

　　一、评选活动说明：

　　1、各班实事求是推荐人选。

　　2、1--6年级每班推荐一名学生为“文明之星”。

　　3、每名推荐为“文明之星”的学生要填写一份学生的推荐表，不少于300字，内容主题鲜明，忌面面俱到，学校大队部会利用宣传窗红领巾广播站进行宣传。

　　4、推荐表上交时间：2xxxx年9月30日前

　　二、评选条件：

　　1、能很好地使用礼貌用语，待人有礼貌，见到老师能主动问好；

　　2、能和同学友好相处，知道谦让，乐于助人；

　　3、规范意识强，能自觉遵守《小学生守则》、《文明礼仪行为规范》；

　　4、爱清洁，讲卫生，不乱丢纸屑果皮，无乱擦乱写乱画现象；

　　5、爱护公共财物，爱护花草树木。课桌椅无涂、刻等情况；

　　6、能在环境卫生保持、文明课间活动中长期起到模范带头作用（如：主动捡拾校园内果皮纸屑，主动维持班级秩序等）。

　　7、有为学校和同学服务的经历；

　　8、对有下列行为的学生不予参评。

　　1）随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。

　　2）不按时打扫卫生者。

　　3）破坏花草树木者。

　　4）在校园内，尤其是楼道及室内追逐打闹。

　　5）进电游厅、桌球室、网吧者。

　　6）顶撞教师、侮辱同学者。

　　7）经常迟到、早退者。

　　8）经常说粗话、脏话者。

　　苊燕小学大队部