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家教心得:点燃孩子的梦想

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家教心得:点燃孩子的梦想

  家教心得:点燃孩子的梦想

  许多年前,一个10岁的意大利男孩在恩波利的一家工厂做工,他一直梦想能成为歌星。但是,他的音乐老师却说:“你五音不全,很难把音唱准,你的歌声简直就像是风在吹百叶窗一样。”回到家里以后,他伤心地母亲哭诉这一切。母亲用手搂着他,轻轻地说:“孩子,其实你很有音乐才能。听一听吧,你今天的歌声比起昨天的乐感好多了,妈妈相信你会成为一个出色的歌唱家的......”听了这些话,孩子的心情好多了。后来,这个孩子成了那个时代著名的歌剧演唱家。他的名字叫恩瑞哥·卡罗素。当他回忆自己的成功之路时,这样说:“是母亲那句肯定的话点燃了我的梦想,让我有了今天的成绩。”也许,卡罗素的母亲从来都没有想到过她的儿子能成为一代名人,也许她根本就没有指望过靠她的三言两语去改变儿子的一生,然而正是她那句善意的肯定成就了那个时代最伟大的歌唱家。

  美国篮球巨星乔丹在很小的时候就有了自己的篮球明星梦。一天,他把自己的梦想告诉母亲,母亲大加赞赏。为他有了自己的梦想向他祝贺,鼓励他向篮球明星学习,并且经常抽出时间和小乔丹一起欣赏报纸杂志上篮球队员们驰骋球场、飞身灌篮的矫健身影和飒爽英姿。同时,她还建议小乔丹把那些花花绿绿的图片剪下来,贴到房间的墙上去,便于与偶像们朝夕相伴。

  同乔丹、卡罗素一样,几乎每个孩子都有自己的梦想,梦想是孩子对自己未来的美好设计。孩子们在谈到自己的梦想时,往往会神采飞扬、美不胜收。然而,在现实生活中,很多父母却常常对孩子的梦想不屑一顾,甚至大泼冷水。

  当孩子在垃圾堆里捡拾彩色卡片的时候,我们也许觉得他们幼稚可笑,会及时地把他们唤回身边,但有谁知道孩子捡起的可能会是一段精彩的卡通故事,一位心仪已久的崇拜偶像,一个超越时空的美丽梦境。我们的阻止也许断送的将是一位科学幻想家,未来宇宙的探索者。

  当孩子在院子里拨弄蟋蟀的时候,我们也许觉得他们十分无聊,会及时地制止,但是有谁会想到在那个美丽的动物世界里,他们正在用自己的心灵与自然交流,构建着他们的知识空间,编织着他们美丽的童梦。

  当孩子在大人说话时,想要表达自己看法的时候,我们也许觉得他们是无稽之谈,会粗暴地呵斥。但是有谁知道那可能是一个伟大的哲学家对于未来投注的第一束目光,一个伟大的社会学家与生活的第一次对话。

  是啊,我们往往会用最简单的方式让孩子按照设定的程序去行动,按照设置的理想去追求。然而这种善良而美好的愿望却束缚了孩子天真浪漫的个性,涂改了他们五彩缤纷的向往。于是,在没有自然、没有梦想、没有自我的世界里,我们的孩子丧失了探索好奇的激情。我们在培养大量人才的同时,也造就了一批生活的失败者。

  孩子需要属于自己梦想。梦想是对生活积极进取的态度,对人生深深的企盼。一个人可以失败,可以遭受挫折,可以忍受孤独和不幸,但不可以失去梦想,没有梦想的人生就像鸟儿失去了双翼,船儿失去了双浆。对孩子来说,梦想更是有着无穷的魅力,有着巨大的牵引和激励作用。梦想能使孩子在学习、生活的过程中创造不辍,并获得愉悦的情感体验。

  因此面对孩子的梦想,我们应该予以尊重, 用心去倾听,无论有多么荒诞。瓦特看到烧开水的壶盖被顶起时产生的梦想导致了蒸汽时代的到来;爱因斯坦与光同步的幻想成了伟大的相对论产生的源泉;曾经只能作为神话的嫦娥奔月早已在上个世纪成为现实。我们还能拿什么理由来取笑孩子的梦想呢?面对孩子的梦想,我们更应该给予肯定和鼓励。鼓励孩子追梦,孩子会产生强劲的内驱力,面对各种困难也会主动想办法去克服。在孩子追梦的过程中,父母还应该多加关注与指引。比如,帮助孩子寻找梦想的偶像,和孩子讨论偶像的成长史、奋斗史、成就史;给孩子的圆梦计划提供建议和支持等等。

  二十一世纪是一个学会学习、学会生活、学会创造的世纪,也是一个五彩缤纷的世纪。就像群山有自己的姿态,飞鸟有自己的歌声,鲜花有自己的色彩,森林有自己的翠绿一样,孩子也应该有自己的梦想。居里夫人说:“要把生活变成梦想,再把梦想变成现实”。把生活变成梦想也许是孩子最擅长的事了,作为教育者,我们应该善待孩子的梦想,点燃孩子的梦想,成就孩子的梦想。

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篇2:家教心得

  2xxxx家教心得

  家庭教育是一种多学的综合教育学。它涉及的内容广泛,心理学,美学,卫生······等。教育孩子并不是件很容易的事。对于家长而言并不是要求每个人都成为教育专家,而是需要

  家长们能了解孩子成长发育的规律。家长应积极参与学校组织的活动,听听讲座,或与同龄孩子的家长交流切磋教子经验,这对提高教育子女的水平很有益处。对孩子更新成才观念明

  确培养目标,使孩子全面发展,应根据我国国情和社会需求以及孩子的自身条件对他们寄于适当的期望。培养孩子多种兴趣,顺其自然。教育孩子德,智,体,美,劳全面发展。

  我作为孩子的一位母亲,对于教育孩子来说,我深感责任的重大而艰巨,怎样去做新时代的母亲呢?我以自己的经验略告一二。

  第一要做到言传身教。每个母亲在孩子的心目中的形象高大与否,是跟自己教育效果是成正比的。我是一个非常爱整洁,而讲究,办事讲原则的女性。在自打儿子懂事的时候,他就特别的爱干净,讲卫生。从开始学写字,画画时都非常认真,我告诉他写字要字不离体哦!给人美的感觉,要让他把美的一面尽量带给别人,那样会自己感到无比的快乐。说话做事原则性特强。有一次,我带他去看望生病的外祖母,我们都说了些安慰的话。站在一旁的他,一本正经地质问道:“妈妈,你们为什么要这样说话,事实不是这样的啊?”我连忙收拾他拉到一旁讲原由,告诉他有些事情需要谎言,不一定要讲原则的,那就叫美的谎言。似懂非懂地点了点头,但在他稚嫩的表情里又 可以读懂他对问题又有了一个新的认识。

  第二,在他的面前,自己最好也“长不大”,和他做朋友。我的儿子喜欢幽默而活泼的母亲。我常常利用闲时看些幽默笑话讲给他听,陪他一起唱啊,跳啊······。说真的,我最不喜欢抛头露面,为了儿子我变了很多。有一次,儿子班的元旦庆祝活动上,我竟欣然和儿子载歌载舞,我知道我们的舞姿不是那么标准,但我们母子配合的非常默契,很投入······。天哪,事后想起我当时也不知哪来的勇气,我想这也是母爱的力量在推动着我吧。因此,我们的关系又递进了一步。为了儿子,我什么也愿意去做,我们经常百摆悄悄话,但必须要守信用(在他需要保密时)

  但孩子需要我时,我会随时随地守候在他身边,我愿做人灵魂的工程师

  我会尽心尽力地陪着我的孩子一起健康成长。

篇3:教师考试命题学习心得

  教师考试命题学习心得

  命好题是检测教师教学能力的一项重要的工作。课上的好的老师不见得能命好题。因为命题能力必须是在学习、探索和实践中才能具有并不断提高的。命好题对于每个人来说都是一次比较大的能力提升过程。

  一、关注学生的发展性评价

  现代教育评价旨在建立一个评价目标多元、评价方法多样的评价体系。现代理念下的学生学习评价,不仅仅知识和技能,而且也关注过程和方法尤其是解决问题的能力、合作交流技能等方面以及学科学习的情感和态度。为了较好地实施过程性评价和实现学生的综合素质评价:1、注重对学生学科学习过程的评价。2、恰当评价学生对基础知识和基本技能的理解和掌握。3、重视对学生发现问题和解决问题能力的评价。

  二、学业评价的测试题设计与编排的基本思路和技巧

  在小学学业评价的测试题的设计与编排中,必须符合测试的目标和要求,满足导向性、科学性、全面性和适应性原则。要做到:1、命题的内容不能超出课程标准的要求;2、测试题涉及的知识结构合理;3、测试题的难易比例搭配恰当;4、测试题的文字、语言表达、图形、序号、标点符号等要准确无误;5、题型的设计要符合测试的目标和要求。众所周知,小学学科课程教学主张知识技能、过程和方法、情感态度价值观等三维目标并举,因此,学科题型的设计、选择和编排,必须处理好“双基”与各种能力之间的关系。同时为了区分考生学科能力和一般能力的强弱、大小,还应在能力考查的综合程度和深浅层次上做出划分,统筹兼顾,设计好整卷的布局。无论是整卷还是单题,都应以能力为主线进行题型设计。

  三、善于捕捉“后进生”的闪光点,将爱心洒向每一位学生,引导学生向“下次我一定能行”方向发展。

  命题的过程是一个艰辛的过程,一份好的试题绝不是在短时间内生拼硬造出来的,同时,命题的过程又是一个很好的学习和思考的过程,会促使你更加认真地去了解学情和钻研教材。命题过程也是一个研究过程,你所命的题就是你的研究成果。通常情况下,老师们被动应对考试的多,主动驾驭考试来改进教学的少。目前我们校推行的命题、审题方式目的是让更多的老师参与到其中,促使我们每个老师都去认真学习新课标对学生的要求,去关注考试说明,去研究优秀试题,从而提高我们对教学内容的把握能力,提高我们的整体教学水平。

  当然,考试不是最终的目的,我们还要注重对考试结果的分析,通过学生的考试成绩来反思自己的教学,认真思考教学中出现的问题,理清教学思路,调整平时的教学重点与教学方法,努力提高课堂教育的有效性,不断提高教学质量。

篇4:一句名言的启示心得体会:虚心万事能成

  一句名言的启示心得体会:虚心万事能成

  “虚心万事能成,自满十事九空”这句话真对。通过校运会那件事后,我再也不敢骄傲自满了。

  那是四年级时的事儿了,二年级时,我第一次正式参加校运会,胆怯的报了垒球,虽然挺紧张的,但是经过那么久的训练,对自己还是有信心的。

  毕竟是第一次,还是挺害怕的。

  到我投了,我双手无力地向远处投去,没有投好;第二次,也没投好;第三次,我瞄准前方,用尽全身的力气使劲投去。这一击,让我夺到了第二名的宝座。

  这还没有什么,就是听到了一些话,使我的尾巴不知不觉得翘到天上去了:“天啊,她就是那个垒球第二名的人啊!”“对啊对啊,她好像只比第一王瑞琪差几厘米哎。”“......”听到这些话,我开始骄傲起来:上课与同学传纸条,开小差,同桌也劝我:“别这样了。”我反驳到:“有本事你就告老师去啊。”

  一年过去了,校运会又开幕了,我的心情也激动起来,我肯定要报垒球。

  晚上,同学叫我出去锻炼,我就赖在家里看电视。

  到了运动会那一天,我信心十足的将垒球扔了出去,认为自己能得第一名,却没想到广播里说到:“朱思宇,第五名!”我差点晕过去:“怎么可能呢, 上次还是第二呢。”回想起自己原先做过的事。我知道自己错了。

  “虚心万事能成,自满十事九空“这句话告诫我不能骄傲自满,这句话让我一生受用不尽!

篇5:入党个人学习心得体会范文

  入党个人学习心得体会范文

  通过三天来在党校的培训,党校老师们为我们深入地阐释了党的章程、路线、方针,使我真正认识到:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,而实现共产主义是我们党的最高理想和最终目标。听了老师们在讲台上以古喻今,旁征博引精彩讲解,我豁然开朗、心潮澎湃,更加坚定了自己献身共产主义事业和建设中国特色社会主义的理想和信念。

  当前,在世界多极化和经济全球化的态势下,国际局势不断动荡,国内改革纵深推进,随着二十多年来经济和社会的发展,国家和人民群众在取得重大社会发展成果的同时,也面临着不同阶级、阶层和利益群体之间日渐突出的问题和矛盾。由于在矛盾处理上的某些失误因素和错综复杂的关系,产生了一些不容忽视的消极现象和社会问题,特别是某些党员干部腐败现象的消极影响,极大地败坏了党的声誉和形象,严重地损害了党和人民群众的密切联系,从而伤害了人民群众建设中国特色社会主义的积极性和创造性。

  艰巨的任务和严峻的事实都说明,作为一名新时代的进步青年,我们更要自觉抵制剥削阶级腐朽思想的侵蚀,带头弘扬社会主义道德风尚,树立正确的世界观、人生观和价值。在观看优秀共产党员牛玉儒同志的生平事迹介绍时,我激动不已、感触颇多,他那种为了党和人民的利益甘为孺子牛,直至生命的最后一刻的一片赤子之心,不愧为我们新时代青年的楷模,更不愧于共产党员的光荣称号。正是由于我们党有着千千万万个牛玉儒式的好党员、好干部,才使我们党永远保持着她的先进性与纯洁性。

  作为一名医务工作者,救死扶伤是我的天职。通过我的治疗为病人减轻了病痛的折磨,那是我莫大的欣慰。在我的眼里,他们没有高低的专业知识、技能给予他们恰当的治疗,使他们早日康复是我工作的全部。

  随着科学技术的不断发展,新知识、新技术的不断涌现,如果跟不上发展的潮流,不与时俱进,就不能更好地为人民服务。通过这次学习,我深深地感受到自己所肩负的历史使命,决心接受党组织对我的考验,在今后的工作中身体力行“****”,成为思想上、政治上、行动上的先进分子,认真实践全心全意为人民服务的宗旨,争取早日加入党组织。