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班级读书节动员会演讲稿:多读书,好读书

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班级读书节动员会演讲稿:多读书,好读书

  班级“读书节”动员会演讲稿:多读书,好读书

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天演讲的主题是“多读书,好读书”。

  同学们,我们的日常生活中离不开书。如果没有书,我们的生活就像鸟儿没有阳光,人类没有灵魂一样。可见,书对我们有多么重要!

  据有关部门发布的《中国儿童早期阅读现状与对策研究报告》指出,中国儿童阅读量令人担忧:西方发达国家儿童在6-9个月即开始阅读,而中国孩子普遍到2-3岁才开始阅读;美国儿童4岁进入自主的大量阅读阶段,而中国儿童平均到8岁才能达到这个水平;美国孩子的年阅读量是3万字,而中国孩子只是他们的六分之一。同学们看看,外国的科技为什么这么发达,这都是读书所赐予他们的力量。所以,我们要多读书。

  我们不但要多读书,还要养成好读书的习惯。有一个这样的故事:东汉时期,有一个人叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,从早到晚,废寝忘食。可是,读书时间长了,经常会疲倦得直打瞌睡。他怕影响学习,就想出了一个特别的方法。大家都知道,那个时候的男子头发都很长,于是,他找来一条绳子,把头发牢牢地绑在房梁上。当他疲劳打盹时,头一低,绳子就会牵住头发,把头发扯痛,马上清醒了,再继续读书。这是孙敬“头悬梁”的故事。我们现在的读书条件比以前好多了,可现在的孩子往往沉迷于游戏、网络或者是漫画书中,这可谓是虚度光阴呀!

  所以,我们不但要多读书,还要好读书,读好书。这样,才能到达书中的“黄金屋”!同学们,为了我们自己,也为了我们国家的繁荣昌盛,让我们一起多读书,好读书,读好书吧!

  我的演讲完了,谢谢大家!

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篇2:班级读书节动员会发言稿:让书籍伴我们成长

  班级“读书节”动员会发言稿:让书籍伴我们成长

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我发言的题目是“让书籍伴我们成长”。

  培根曾说过一句话:“读史使人明智,读诗使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。”中国有五千年的文化历史,书,就传承了这一段辉煌的人类文明。在悠悠岁月里,我们的先人给我们留下了不同的文化,读不同的书籍,会使我们增长不同的见识。

  在书中,我们可以感受豪放派诗人李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪放;在书中,我们可以感受到诗圣杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的忧国忧民.....  所以,我们要多读书,让书籍伴我们成长。

  现在,我们正处于培养良好阅读习惯的最佳时期,我们都有很强的求知、求新、求奇的欲望,想开拓自己的视野,喜欢阅读人间求生存、征服与开发大自然的惊险故事或传记故事。所以,我们的成长更离不开一本本的好书。

  要想让书籍伴我们成长,就要体会书中的乐趣,汲取书中的精华。怎样才能做到这两点呢?那就要有一套好的读书方法了。下面列出一些读书方法供大家参考:

  (1)泛读。广泛阅读书的内容。

  (2)精读。大抵读书,须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其言皆若出于吾之心,然后可以省得而。

  (3)再读。重读一本书,就仿佛老友重逢。

  (4)朗读。凡读书,需要读得字字响亮,不可误一字,不可牵强暗记。

  (5)写读。不动笔墨不读书。

  书,是人类精神的食粮,在饥饿时,给人以精神上的支撑;书,是人类亲密的朋友,在穷困时,给人以无私的帮助;书,是人类无言的老师,在彷徨时,给人以正确的指导。俗话说得好啊,书中自有黄金屋。那么,就让我们多读书,好读书,读好书,到达书中的“黄金屋”吧!让书籍伴我们成长吧!

  我的发言完毕,谢谢大家!

篇3:读书体会演讲稿:多读书,读好书,好读书

  读书体会演讲稿:多读书,读好书,好读书

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  你们喜欢读书吗?我很喜欢。因为,在书的世界里我学到了很多,书的世界,告诉了我生命的宝贵;书的世界告诉了我友谊的珍贵;书的世界告诉了我亲情的伟大.....  虽然很多人好读书,但现在中国的读书现状远远落后于西方发达的国家。西方儿童6~9个月开始接触书,而中国的儿童2~3岁在开始读书活动;外国孩子4岁就可以独立大量地阅读,而中国的孩子平均要达到8岁才有这样的水平。美国孩子的年阅读量大约3万字,而中国孩子才达到5000字......所以,我要呼吁各位,快到书中去寻宝吧!

  现在的我每天都在寻找“宝藏”,对玉树,我已经爱不释手了。有句名言说得很有道理:“一日无书,百事荒芜”。告诉你一个秘密,我已经体会到了读书的乐趣。说给你们听听吧!知识呀,是开启智慧的金钥匙!书就像人类用来实现梦想的工具,你可以在自己创作的小说里实现自己的梦想。而作为读者的我们,就是专门来寻找和吸取书中精华的“盗贼”。和书已经融为一体的则是把书当作生命中不可缺少的另一半。在生活中,当你学习累了,它便成为了你放松的工具;当你要考试时,它便成为了你复习的导师;当你在无聊时,拿起它,它便成为了你的好玩伴。书是无私的,它给了我们快乐,给了我们勇气,给了我们知识,给了我们梦想.....  切记,书是你们成功的大门,书是你智慧的化身,书是解开你心结的关键,书是你一生的伴侣!

  所以,在此我要动员全体同学,“多读书,读好书,好读书”!让书为我们插上梦想的翅膀吧!

  谢谢大家!

篇4:班级读书节动员会发言稿

  书籍是人类进步的阶梯

  --班级“读书节”动员会发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  你们知道4月2日是什么日子吗?没错。4月2日就是世界童话之父--安徒生的诞生之日,同时也是世界儿童读书日。所以在今天的班会上,我们开展班级“读书节”动员会。

  说到读书,这里我先给同学们讲一个小故事:大家知道高尔基吗?他是前苏联大文豪,列宁称他是“无产阶级艺术的最杰出的代表人物” 他从小就有强烈的读书愿望,他在学校时,成绩很好,获得过最优奖,然而贫困使他只上了两年学。为了读书,高尔基受尽了屈辱。每天,他都要从早晨干到半夜。但是,在劳累一天之后,高尔基总会用自制的小油灯,坚持读书。老板娘禁止高尔基读书,还到阁楼上搜书,搜到书就撕碎。因为读书,高尔基经常要遭受老板娘的毒打。但是,为了看书,高尔基忍受住了这一切,哪怕是再可怕的毒打,也无法浇灭高尔基如痴如醉的读书热情。高尔基说过:“假如有人向我提出用棍棒打我一顿就可以读书!”那我也愿意接受!”还有一次,高尔基的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它任何东西都没考虑,为了抢救书籍,他险些被烧死!

  高尔基自己曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在极端艰难困苦的环境里,高尔基发奋攻读,从而具备了高深的文化水平和渊博的学识,为他的文学创作打下了坚实的基础。坚持如饥似渴地读书,让他写下了大量经典的文学巨。所以他的勤奋读书让他成了一位伟大的文学家。而我们呢?

  经调查显示,我国儿童大约在2-3岁开始阅读,而国外儿童在6-9个月就开始阅读了;国外儿童在4岁就可以自主阅读,而我国儿童要8岁才开始自主阅读;国外儿童年阅读量是3万,而我国儿童年阅读量是5000,阅读量才达到国外的1/6。如果再这样下去,我国以后的成功人士岂不是只有国外的1/6了吗?所以请让书籍成为我们进步的阶梯吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

篇5:爱护环境演讲稿:人类,请停止你们的恶行

  爱护环境演讲稿:人类,请停止你们的恶行

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!我今天演讲的主题是“人类,请停止你们的恶行”。

  我是一棵生长在森林里的白杨树,与其它树共同担当着阻挡狂风,保护大地的责任,可是因为某些为了利益而不惜一切代价的人而改变了我们的命运。

  我生活的森林本是山清水秀,鸟语花香。森林旁有一条清澈的小溪,小溪旁有一座村庄。春天春姑娘与我们游戏,给我们穿上“新衣裳”。夏天,夏姑娘为我们穿上“绿衣裳”,不少老人小孩在我们“绿衣裳”下躲太阳与游戏。秋天,秋姑娘吹动着我们,让树叶宝宝去给大地“盖上被子”,也为我们穿上了花衣裳。冬天,冬姑娘为我们盖上了雪白的被子,我们生活本是这样美丽,可到了一年的春天我们的生活变了。

  春天,我们正与春姑娘游戏时,森林里突然出现了几个伐木工人,他们开始一个个锯开了我的“伙伴”的身体,森林中不断发出树木的呻吟声。到了夏天森林已经消失了一半,那一半的土地已经被人类建成了商业开发区。他们在上面建了不少工厂,工厂的排气管冒出浓烟把森林中的啄木鸟赶走了。虫子没了天敌便开始不停的咬我们。工厂排出的污水污染了溪流,水中出现不少鱼儿的尸体。而且他们还无法无天的到处排放工业垃圾,苍蝇开始到处传播细菌。不少动物死在苍蝇的“脚下”。

  到了秋天整个森林已经是乌烟瘴气,污水横流,动物的尸体到处都是,真是惨不忍睹,我也“身受重伤”。临近冬天,西北风打响了报复人类的第一“枪”。大地也忍耐不住已久的愤怒,顺着风力,泥石流出现了。只见他们冲开了我们的身体,向一座座工厂飞去......。

  人类,请停止你们的恶行吧,要知道:地球很美,也很脆弱。