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“阳光武术操”展示活动方案
一、活动时间:2xxxx年6月1日上午9:00起
二、活动地点:学校天井或操场(视具体天气决定)
三、活动安排:
1、当《运动员进行曲》奏起(8:40),各班随带椅子排队到天井指定场地就座。
2、抽签决定各班的展示顺序,内容统一为少年长拳1-2套(总时长3:06)。
3、各班展示时要求人人参与(参赛人数不少于全班的80%,其余同学同台助阵)。
4、在完成全套动作的基础上,各班可结合本班特点编排队形及内容。
5、各班进退场按指定路线行进,提前一个班级候场。
四、评比事项:
1、本次展示活动的评委由zzz担任。
2、活动后,结合各班表现评出“最佳运动风采奖”、“最佳创意奖”、“最佳造型奖”等奖项若干名。
附:评分表
德诚中心小学“阳光武术操”展示评分表
评委:
班级 进退场(2分) 套路规范(2分) 编排创新(2分) 整齐程度(2分) 精神面貌(2分) 总分
德育处、体育组
文本库-www.Wenbenk.com篇2:缤纷购书节活动方案
“缤纷购书节”活动方案
一、活动时间:2xxxx年6月1日下午13:00起
二、活动地点:教学楼一楼长廊
三、活动参与:全校师生
四、活动安排:
按年级分三个时段,以铃声为准。未轮到购书或已购完的班级,请班主任自行安排,并请加强本班学生的安全、卫生、纪律等方面的教育。
13:00-13:40一、二年级购书;
13:50-14:30三、四年级购书;
14:40-15:20五、六年级购书。
共设9个书摊,其中6个为教师服务摊位,3个为毕业班爱心摊位。(以下安排中带★的为组长)
【一楼走廊】1号书摊:★z
2号书摊:★z
3号书摊:★z
4号书摊:★z
【食堂门厅】5号书摊:★z
6号书摊:★z
【A楼门厅】601班爱心摊位:★z、本班四位同学
602班爱心摊位:★z、本班四位同学
603班爱心摊位:★z、本班四位同学
1、所购图书除六年级外,由学校统一提供,多为新书,也有较低分值的旧书。
2、六年级各班分别设一个爱心摊位,活动时可安排两批学生换班。
要求:每人至少捐赠两本,至少八成新。希望班主任积极发动,渗透反哺母校的感恩教育。(因之后还有分类、贴标签等事项,请妥善安排好捐赠的截止时间。)
3、各书摊成员活动准备:
(1)完成一幅4K大小的海报,并张贴在摊位合适位置。
(2)对本摊位所售图书进行分类、整理,并贴好相应的分值标签。
(3)在指定场地摆放若干张课桌,并根据本摊需要进行场地布置。
4、各班学生凭“小荷图书银行卡”所累计的图书币到各书摊购书。
5、每次成功交易后,各摊位“收银员”应及时在“顾客”的“小荷图书银行卡”上盖好代表相应分值的印章。
(如:一学生拥有100分值的图书币,选择了一本70分值的图书,该摊位的工作人员则应盖上刻有数字“7”的章,印章会统一发放,因为都是整十数,盖章时后面的“0”可省略。该同学可以用剩下的30分去购买其他喜爱的书籍。)
6、活动时结合各摊位的布置、宣传、人气、管理等综合情况,评出“最佳组织奖”。
德育处、教导处
2xxxx.5
篇3:届学生毕业典礼活动方案
2xxxx届学生毕业典礼活动方案
--感恩母校,放飞童年
一、活动目的:
为了给毕业生提供展示自我的机会、挥洒情谊的空间,以毕业典礼活动为抓手,营造充满感恩、惜别的校园氛围,同时为创编校刊《小白帆》提供素材,特制定本方案。
二、活动组织:
组长:z
副组长:z
组织动员:毕业班班主任
节目串词、主持人辅导:z
学生发言辅导:z
音控:z
策划、影音资料:z
现场录制:z
毕业证书:z
后勤保障:z
三、活动时间:6月21日--6月24日
四、活动安排:
(一)主体活动:“感恩母校,放飞童年”毕业典礼
时间:6月24日(周四)上午9:00
地点:校多功能厅
负责:德育处、教导处
参与人员:全体毕业班成员(戴红领巾),班主任,本活动相关教师,邀请的其他教师、五年级三位班长。
要求:全体毕业生戴上红领巾,在8:50开始进场。
拟活动设计:
(1)活动前奏--校歌《梦想从这里起航》;
(2)正式开始--主持人(z)上台;
(3)学生发言--603班z同学作为学生代表发言;
(4)校长致辞--请z校长为生致辞;
(5)缤纷校园--节目演出;
(6)颁发证书--“三好学生”自领,各类“积极分子”与毕业证书由班长代领;
(7)精彩回放--六年小学生活掠影;
(8)爱的传递--在队旗下重温誓词(戴好红领巾),之后由各班班长将中队旗交接给五年级三位班长;
(9)师生同唱--《明天会更好》(曲目暂定)。
(二)分项活动
1、“难忘的小学生活”征文活动
负责:(语文老师)z
要求:每班择优推荐3至5篇,以电子文档形式上传。
截止时间:周三放学前。
【后期:择优在校刊上选登】
2、“母校,我想对您说”寄语征集活动
内容:对母校的中肯建议(希望母校的哪些方面做得更好);对母校的由衷赞美(母校的哪些方面使你很欣赏);对母校的深情祝福..... (1)审稿:郑z
每班择优推荐5篇(100字左右),周二中午前上传电子文档。
(2)制作指导:z
要求:毕业班人人参与,将寄语写在“心愿卡”上。每班择优推荐5张于周三放学前上交,其余贴在各班教室黑板两旁的活动墙上。
【后期:择优在校刊上选登】
3、设计制作毕业典礼请柬
负责:(美术老师)z
要求:造型精巧美观,字迹端正清晰,每班在周三放学前上交10份。
内容参考:
活动:“感恩母校,放飞童年”毕业典礼
日期:6月24日(周四)
时间:9:00
地点:多功能厅
4、才艺大比拼
负责:(音乐老师)z
要求:以班级为单位,通过演唱、舞蹈、器乐、相声、小品、舞台剧等形式展示个人及班级的风采,每班选拔2个节目,要求年级段表演形式尽量不重复。
时间:周二选拔,在放学前确定节目形式及名称,并及时告知大队部。
【后期:择优作为周四毕业典礼演出节目。】
5、班际足球赛
负责:(体育老师)z
内容:以世界杯为契机,进行小学生涯中最后一次足球赛。
时间:周二、周三。
6、读一本好书
负责:各班班长
时间:自定。
7、告别班会
要求:以班级为单位,在各班教室召开小学生涯最后一次班会,可邀请其他老师参加。
负责:各班班主任、班委
时间:周四下午13:00
内容:联欢,发放毕业证书和毕业照。
备注:如有变更请以届时通知为准。
调东中心小学德育处
篇4:调东小学少先队大队干部换届选举方案
调东小学少先队大队干部换届选举方案
一、指导思想:
为促进学校少先队工作,培养少先队员民主竞争的意识,锻炼和提高队员的综合素质,选举出自己最满意,同时又能为少先队服务,有威信、有特长、有代表性的大队干部,特举行新一届大队干部竞选活动。
二、竞选基本条件:
1、四至六年级少先队员;
2、热心少先队工作,能积极、主动为队员服务;
3、品学兼优,并有一定的个性特长;
4、有一定的活动能力和组织管理能力,并具创新精神;
5、在集体中有威信,以身作则,能起榜样、带头作用。
三、选举方式:
本次选举采取中队推荐的方式产生候选人,参加大队委竞选会,最后由与会的全体队员民主投票产生新一届大队委员会。(竞选岗位及要求详见附件2)。
四、竞选程序:
(一)初选阶段【9月14日~16日】
由四至六年级各中队少先队员向中队辅导员(班主任)申报,由该中队全体少先队员集体投票推选出两名竞选候选人,并填写“调东中心小学大队干部竞选推荐表”(附件1)。
(二)宣传阶段【9月17日~26日】
9月17日~19日:候选人自制4K大小宣传海报一张。(写明个人简介、自身优势、竞选职位、竞选宣言等,并附生活照,字迹清晰,要有自己的风格,能吸引队员们的眼球。)
9月20日~26日:招贴海报进行宣传。
(三)竞选大会【9月27日】
地点:多功能厅
时间:12:00--13:00
竞选顺序:按姓氏拼音为序
参与人员:四至六年级共18名候选人,一至六年级每班5名代表(其中一年级不参与投票)。
1、竞选演说:不超过1分钟。在演说中作简单的自我介绍,说明要竞争的岗位,以及上岗后的工作打算。
2、才艺展示:不超过1分钟。候选人通过展示自己的演唱、器乐、舞蹈、书法、绘画、口才等特长,向队员们证明自己的胆量、素质和才能。(书画类才艺可通过录像的方式呈现,歌舞类才艺可伴奏,如需要,请于9月25日放学前上交。)
3、队员投票。
(四)公布结果【9月28日】
将本次竞选的结果公布于校园网内,届时大队干部们将展示自己的风采,并接受队员们的监督与考验。
(五)就职仪式【9月30日】(暂定)
地点:学校天井
时间:大课间
参与人员:全体师生
调东中心小学大队部
2xxxx年9月
(附件1)
调东中心小学大队干部竞选推荐表
姓名 班级 出生年月
性别 班内职务 应聘岗位
特长 联系电话 QQ
家庭地址
所获奖励(条例式)
对应聘岗位的认识与设想
中队推荐意见
中队辅导员签名:
年月日
注:1、此表请用黑笔填写。
2、请于9月16日(周四)放学前交至大队部。
3、应聘岗位包括大队长、副大队长、大队旗手、大队组织委员、学习委员、体育委员、信息委员、宣传委员、卫生委员、纪检委员、文娱委员。
(附件2)调东中心小学大队干部竞选岗位及职责要求
岗位 人数
职责要求大队长1
1、召集、主持大队委员会议并做好记录(每两周一次);
2、了解并协调各大队委员间的关系和工作;
3、负责值周老师“国旗下讲话”表及文章、“*安全教育”表,各中队“光荣升旗手”等资料的收发工作;
4、负责五项竞赛统计工作,并准备将发放的循环红旗;
5、负责贴“队旗飘飘”(每周一升旗仪式后)。
副大队长2
1、收集和了解队员的意见和要求,及时向辅导员反映;
2、负责“好人好事”、“道德之星”、“每月孝敬日”、“一分钟安全教育”等资料的收发工作;
3、负责组织训练礼仪中队的工作;
4、负责检查每周五的“红领巾广播站”收听情况。
大队旗手1
1、大队*时负责出旗、退旗,并执旗;
2、组织训练每周的光荣升旗手、护旗手工作;
3、协助光荣升旗手,负责每天的升降旗工作;
4、收齐“五项竞赛”循环红旗(每周五中午)。
大队纪检委员2
1、检查评比各中队文明就餐情况(包括餐前排队);
2、检查评比各中队课间情况(包括文明用语);
3、各种*、外出活动中,负责队员的纪律监督及考核。
大队卫生委员2
1、领导各中队劳动委员,指导并帮助他们开展工作;
2、检查并评比各中队卫生情况(教室及包干场地);
3、做好每月一次的个人卫生检查工作。
大队组织委员2
1、领导各中队组织委员,指导并帮助他们开展工作;
2、组织新队员进行队前教育;
3、负责登记新队员的基本信息;
4、协助学校组织开展各项活动。
大队宣传委员2
1、领导各中队宣传委员,指导并帮助他们开展工作;
2、上传下达大队部各类通知;
3、负责编辑、管理“红领巾广播站”。
大队学习委员1
1、领导各中队学习委员,指导并帮助他们开展工作;
2、协助学校组织知识竞赛类活动;
3、协助学校组织“读书节”“购书节”等活动。
大队文娱委员2
1、领导各中队文娱委员,指导并帮助他们开展工作;
2、选拔校园小主持人;
3、协助学校组织节日庆祝、文艺汇演等活动。
大队体育委员1
1、领导各中队体育委员,指导并帮助他们开展工作;
2、协助学校开展运动会、体育游戏和体育竞赛活动;
3、检查评比各中队两操体活情况(包括“大课间”)。
大队信息委员2
1、负责拍摄大、中队活动的照片;
2、负责各中队每期黑板报的检查与拍摄;
3、负责广播站播音操作;
4、负责将每周的“光荣升旗手”等信息上传至校园网。
篇5:小学经典诵读主题社会综合实践活动方案
小学“经典诵读”主题社会综合实践活动方案
为了让孩子们更好地了解校园周边环境,同时在大自然中感受经典古诗文的魅力,我校将组织全体学生参加社会实践活动。为确保这次活动能平安、顺利、有效地开展,现将有关事项安排如下:
一、活动组织:
1、总负责:z
【z(一、二年级);z(三、四年级);z(五、六年级)】
2、各班负责老师安排:
班级 班主任 语文老师 带队老师 拍摄
二、活动地点:z人家小区外围
备注:如活动当天下雨,活动地点则改为各班教室,上午第四节照常上课,活动提前至1:00起,请负责老师及时到位。
三、活动时间(已修改):
1、12月17日(周五)提前至第四节课用餐(11:00起:一至三年级用餐;11:10起:四至六年级用餐)
2、11:50学校天井集中。
3、12:00按班级秩序出发,徒步至活动地点。
注:一至三年级出校门后统一向西(校门往右)走;四至六年级出校门后统一向东(校门往左)走。
4、13:40开始返校,到校后告知门卫返校情况,之后各班集中教育,14:00左右放学。
四、活动要求及准备事项:
1、注意学生形象,佩戴好红领巾、校徽、穿好校服。
2、所带食品及茶水不宜太多,并自备垃圾袋、餐巾纸和桌布。
3、各班由班主任、带队老师全面负责管理学生以及安全、礼仪、卫生等方面的教育。
4、各班自主选择合适的场地。(场地要求:在确保安全的情况下,能容纳本班学生开展活动即可,可由家住小区的学生介绍、推荐。)
★5、确定场地后,各班开展主题班队活动:一年级自定主题,二至六年级以“经典诵读”为主题,结束后将班队活动方案整理成文,并于活动后上交至德育处,参与评选。
注:不允许带剪刀、小刀等危险用品,不带MP3、MP4、手机等贵重娱乐用品。
五、活动注意事项:
1、过路口时井然有序,不在路边打闹,不做危险动作,不允许私自登高、下水等。
2、注意饮水和饮食卫生。
3、文明有礼,不大声喧哗,不触碰小区居民的物品:如晾晒的衣物等。
4、爱护公物,保持活动场地整洁。
5、每位老师的手机都要求保持畅通,以防出现紧急情况可及时联系。
注:其他未尽事宜另外通知。
z区调东中心小学
2xxxx年11月5日