平安小学教研组长工作职责

　　教研组是学科教师合作从事教学研究的学习型组织，也是教学管理的基层组织，是全面完成学科教学任务和提高学科教学质量的重要保证。

　　教研组的基本任务是：落实教学常规，组织理论学习，开展交流合作，发挥整体优势，提升教师教学水平，提高学科教学质量。

　　教研组长应该以现代教育理论为指导，以促进教师和学生发展为目的，创造性地完成以下工作：

　　1、制定实施计划

　　教研组长必须在开学两周内制定好教研组活动计划。计划的制定应该根据上级教育、教研部门和学校工作、教学计划的要求，认真与组内教师讨论；制定后应交教导处审阅，在征得教导处同意以后，及时召开劝阻教师会议做好落实工作。

　　工作计划应包括以下各项内容：（1）教研组现状分析；（2）本学期主要教研活动（主题、目的、形式）；（3）提高教学质量的措施；（4）课题研究（包含课题、课题负责人、目标）；（5）课外小组活动（详细计划可另定）等。

　　期中、期末对计划的实施情况要进行检查，及时小结。如根据实际情况需对计划进行调整，应该报教导处同意。期末在组内教师广泛讨论的基础上写出工作总结。

　　2、加强业务学习

　　每学期至少组织组内教师开展业务学习2--4次，有记载。学习的内容包括课程理论、课程标准、报来看文章、经验论文、专业知识等，并结合实际开展有质量的讨论，及时做好学习笔记，促进教学能力的提高和教学改革的开展。

　　3、开展集体备课

　　深入钻研教材，认真开展集体备课。根据学科特点，教研组要依据教学目标，针对教学重点、难点，选取某一单元（章节）或某一堂典型课例进行有针对性的集体备课。集体备课的内容可以是：（1）前一单元的教学质量分析和改进措施；（2）本单元的教学目标、基本内容和教学要求；（3）重要课时的教学目标、设计思路和教学方法；（4）学科背景知识和补充材料的准备；（5）作业形式和内容的设计等。集体备课要做到备课前人人独立思考准备，备课时各抒己见思维碰撞，备课后总结提升实践提高。

　　4、探讨课堂教学

　　精心设计有主题、有实效的课堂教学研究活动，每学期组织2--4次，每次活动后应当开展交互式研讨，完成书面评课和学习体会，形成善于反思、畅所欲言的研究氛围。每一位教师围绕研究主题每学期至少上一节公开课。教研组长每学期听课不少于15节，任课教师不少于10节，听课后应当互相交流，互相学习。

　　教研组长应当积极向上级教研部门推荐优秀课例和经验。

　　5、落实质量监控

　　加强对教学各环节的管理和监控，配合教导处进行必要的检查；把好学科质量关，规范各类质量考核。进行质量分析，对教学质量薄弱的班级和学习困难的学生做好查漏补缺工作。

　　6、实施课题研究

　　结合教学实际，实施课题研究。每位教师围绕教研课题（主题）每学年至少撰写1篇教学论文或者案例分析、油脂来那个的经验总结等。教研组应当积极支持组内教师自选课题或参加爱跨组、跨校的课题研究，积极参加更高一级的课题研究活动，并将研究内容在组内探讨、实践。具有中、高级职称的教师应当带头进行课题研究，起好表率作用。

　　7、培养青年教师

　　根据学校统一安排，重视组内青年教师的成长，落实师徒挂钩制度。指导教师应对被指导教师如何实施教学常规进行辅导，对他们的工作态度和业务水平进行评价。被指导教师应定期将教学设计交指导教师审阅，每学期至少听指导教师8节课，随时接受听课。

　　教研组应当积极向上级教研部门推荐有潜力的年轻教师。

　　8、组织课外活动

　　认真制定计划，开展具有学科特点的课外活动和兴趣活动。在学生自主参与的前提下，每学年组织1--2次学科竞赛或汇报展示。组织和指导学有所长的学生参加各级学科评比和竞赛。

　　教研组应当积极向学校和上级教研部门推荐有个性特长的学生。

　　9、校本课程建设

　　校本课程的开发和建设是新课程对现代教师提出的要求，教研组应当重视这项工作，鼓励组内教师积极参与，广泛开展跨学科教师合作。

　　10、设备资料管理

　　做好组内设备使用和管理工作，由专人负责保管本组器材和资料，做好设备登记和使用记录。

　　认真做好教研组工作手册记录，进一步完善教研组档案，如：学生学习档案、教师教学档案、试卷和分析、研究课题资料、评课记录、课题研究等。

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篇2:平安小学教导主任工作职责及考核细则

　　平安小学教导主任工作职责及考核细则

　　教导主任在校长直接领导下，具体负责学校的教学和教务工作。教导副主任协助教导主任工作，并做好自己分管的具体工作。

　　一、组织和管理教学工作。

　　（一）组织教师学习和贯彻国家制定的学校工作条例、教学计划、课程标准和上级关于教育教学工作的指示，认真贯彻教育方针，全面提高教学质量。

　　（二）协助校长加强教学工作计划管理。

　　1、协助校长制定学校的教学工作计划；

　　2、指导制定和审批教研组工作计划；

　　3、审批教师的教学工作计划。

　　（三）制定教学常规和其他教学管理制度，安排教师的教学工作，建立正常的教学秩序，协调好各年级各学科教学和各种教学活动。

　　（四）指导和开展教师研训活动。根据上级教学主管部门的文件要求，指导教师制定发展规划，制定学校每一年的校本研训活动方案，组织各项活动的落实，促使教师学习文化、业务和教育科学理论，提高教学工作能力。

　　（五）领导教研组工作，指导教研组开展有主题的教学研究活动，制定活动方案，落实活动要求，总结交流教学经验。定期召开教研组长会。

　　（六）领导教科研室工作，明确学校课题申报、立项、开展研究、结题等一系列规范的教科研研究流程，组织并指导各级各类课题研究工作，提高教科研水平。

　　（七）落实教学常规工作。做好每月一次的有重点的教学常规检查工作，从教学计划、教学设计、上课、批改、辅导、测试等教学环节落实各项教学常规，同时增加随机检查和不定期检查的次数。做好各项检查的总结反馈工作。

　　做好每学期一次的教学质量分析工作。深入教学第一线听课、评课，听取各方面对教与学的意见，发现问题解决问题，总结推广先进的教学经验，提出改进教学工作意见和建议，有针对性地督促教师和学生提高教与学的质量。

　　（八）结合学生实际，协助领导组织开展教学改革，抓好必修课、选修课和活动课相结合的课程体系建设和实施。抓好学生劳动技术教育和劳动实践活动，组织指导学生开展文体、科技等课外活动。

　　（九）落实减负各项要求。

　　制定三表，严格控制学生在校时间，采用多种方式了解并严格控制学生的作业量，防止学生负担过重，影响身体健康。

　　二、组织和领导教务行政工作。

　　（一）管理学生的学籍。负责招生、编班、考勤、成绩考核、休学、退学、转学、毕业等工作，建立健全学籍档案，负责学生个人档案的建立和管理。

　　（二）编制课程表和作息时间表。

　　（三）做好期中学力检测、期未和毕业复习考试组织的服务工作。

　　（四）协助校长组织对教师教学工作进行经常性地考核工作，建立教师业务档案。

　　（五）负责教师的考勤，及时安排调课、代课。

　　（六）做好教学参考书、工具书、教学挂图、仪器的订购添置和管理工作。

　　（七）负责教学信息的收集、整理、传播工作，做好教学资源、教学资料等归档工作。

　　（八）做好每学期开学准备和期未总结工作，参加区年度考核。

　　（九）坚持定期向校长汇报工作制度，遇重大事件或问题，要及时请示汇报。主动争取政策、总务、工会、团队等组织或部门的协助配合和支持，保证本职工作和合作性工作的顺利完成。

　　市平安小学教导主任考核细则

　　项目 考核内容与评分标准 自评 扣分说明 核评

　　自身学习8分

　　1、爱岗敬业，勤奋工作，乐于奉献，敢于担责，主动汇报。（4分，参考期末教师民主评议“德”结果，60%以上评议为优秀即得满分）

　　2、注重自身业务学习，积极参加各级各类培训，能指导开展教学工作，在教学工作中起表率作用。（4分，参考期末教师民主评议“能、勤”结果，60%以上评议为优秀即得满分）

　　计划总结10分

　　1、根据学校三年办学目标要求，制定好学年（学期）工作计划。（2分）

　　2、每一月对教学工作进行回顾和小结。每学期对教学工作进行总结。（5分，缺一次扣1分，扣完为止，不倒扣）

　　3、每学期组织一次高质量的教学质量分析。（3分）

　　执行计划10分

　　1、每学年按照国家课程设置标准，安排好作息时间表、课程表、任课教师安排表等。（5分）

　　2、做好教导处的日常行政工作，如教师代课换课、学生学籍管理、建立教师业务档案等工作，确保教学秩序正常、有序。（5分，出现一次因教导处工作失误造成的教学秩序混乱，则改项目不得分）

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　　质量管理12分

　　1、组织并安排好期中学力检测，期末考试考场安排、监考及对各学科教学质量抽测调研工作，做好对各班各科成绩统计及存档工作。（3分，在质量检测中出现一次失误则改项目不得分）

　　2、深入课堂听课。组织开展随堂听课活动，指导教师改变课堂教学的方式，提升教学效能。每学期听课不少于30节。（3分，听课节次不到按每节0.5分扣，扣完为止，不倒扣）

　　3、落实学科社团活动的开展，制定计划，关注培优补差项目的实施。（3分，查看社团活动台账及教学资料的积累。）

　　4、落实减负各项要求，做好每月减负月报工作，指导年级组长协调各学科间的作业量，每月抽查一次，严格控制学生作业量。（3分，一次不及时上交减负月报扣0.5分；每月一次作业量抽查记录，缺一次扣0.5分）

　　教育科研10分

　　1、执行学校课题立项申报方案，组织落实校级课题研究工作。（5分，每学年有校级、区级及以上级别的课题立项，各教研组均有研究课题。）

　　2、积极指导开展教科研工作，能指导教师在课题立项、课题实施、论文获奖、成果物化等方面有成效。（5分，有市级以上课题立项或获奖得满分，区级课题立项或获奖得3分，校级课题该项目不得分）

　　团队建设10分

　　1、指导并及时审核教研组工作计划，督促教研组落实计划。（2分，查教研组计划）

　　2、组织教师学习教学工作“四项常规”和“六项举措”，每月开展一

　　次教学常规检查，并及时反馈；每月组织一次教学常规抽查；（2分，缺1次扣0.5分）

　　3、指导教研组及时上传教研活动信息，每月统计并在教研组中反馈。

　　（2分，查校园网“教研组风采”，不及时上传一次扣0.5分）

　　4、4、每学期有重点地指导教研组开展学科节的各项活动，有计划、有组织、有落实、有成效。（2分，查学科节活动方案及物化成果。）

　　5、每月召开一次教研组长会议，每学期末组织开展优秀教研组评比活动。（2分，查会议记录）

　　教学研修10分

　　1．每学年初制定好学校的教师研修计划，定主题，定时间，落实各项活动内容，重视活动开展，认真组织各项校本教学研修活动，组织教师积极参与区级教学研修等活动。（5分，在区考评中获得优秀得满分，良好得4分，合格得3分）

　　2、学分管理规范，学分达标完成。（2分，依据区进修学校评价）

　　3、不断完善教师研修积分表，组织每学期一次的阳光教师评比活动。（3分）

　　教师业绩20分

　　1、学校积极承担区及区级以上大型教育教学活动的；学校教师承担区级以上公开课、讲座，参加区级以上优质课或其他教育教学技能评比获奖的。（5分）

　　2、学校整体教学质量得到教师认可。（5分，参考期末教师民主评议“绩”结果，60%以上评议为优秀即得满分）。

　　3、教学质量达标。（10分，达到一类标准得满分，达到二类得5分。）

　　教学资源10分

　　1．做好教学参考书、工具书、教学挂图、仪器的订购添置和管理工作，落实责任，账目清楚，管理有序。（3分）

　　2．负责教学信息的收集、整理、传播工作，做好教学资源、教学资料等归档工作。（电子档案和纸质档案）（2分）

　　3.做好每年的教学考核工作。（5分）

　　备注

　　出现以下情况之一的则取消本学期考核评优资格：

　　1、因教导处工作失误造成的教室无人上课；

　　2、教学质量出现明显下降。

　　总分100分

篇3:平安小学德育主任工作职责及考核细则

　　平安小学德育主任工作职责及考核细则

　　1．协助校长组织领导全校的德育工作，参加制订德育工作计划，落实德育领导小组的有关决议和措施。

　　2．协助校长选配下一层次德育工作人员，组织、监督、协调和指导少先队工作，充分发挥其组织作用和自我教育、自我管理、自我服务功能；抓好升旗仪式，力求规范化、科学化、系列化；加强学生干部的培养和管理，指导其参与学校管理，提高组织能力与水平；指导年级组和班主任的德育管理工作，负责召开年级组长（主任）、班主任会议，研究德育工作中的问题，交流情况和经验。

　　3．根据学校德育工作计划，负责组织全校性的各项教育活动。领导和组织学生开展共建、社会实践活动；协助校长召开家长会，办好家长学校，发挥社区教育作用，建立德育活动基地，开展德育活动；加强学生思想教育工作，注意掌握学生思想动态，及时提出思想政治教育意见，围绕以爱国主义教育为主旋律的多种教育内容，根据不同年级的特点有针对性地开展有益于学生身心健康的活动；抓好校园文化艺术节、教师节、六一学生庆祝活动。

　　4．管理学生宣传工作，做好校园电视台、广播室、橱窗、板报、校园文化建设和管理。

　　5．指导少先队工作，指导班主任做好学生品德评定工作，以及评选小绿鹰少年和文明示范班级集体的工作。负责优秀学生、先进班集体的评比表彰工作。

　　6．协助校长做好班主任、年级组长（主任）考核评定工作，对学生实施奖惩条例。领导年级组和班级贯彻《小学生日常行为规范》，通过教育和养成训练内化为学生素质；营造良好的教育教学氛围，加强班主任工作量化考核和对班主任工作的指导及培训，督促班主任做好学生品德评定、后进生转化工作、处理偶发事件。

　　7．负责德育队伍的理论培训，指导开展德育科研活动。

　　①加强德育领导小组成员和德育骨干队伍的建设，通过外出培训、理论引领和课题研究等途径，切实提高开展德育工作的针对性和有效性。

　　②定期组织班主任培训，把握德育工作发展趋势，提高德育工作效果。重视组织新班主任学习班主任岗位职责和班主任工作常规，使其尽快适应班主任工作，尽早抓出成果，创建特色。加强对班主任工作考核评价，每学期做好班主任常规工作的检查评比，包括班主任手册检查、班级行为规范检查、班级文化建设检查等。期末按“和美班主任认定方法”做好班主任的定级工作。

　　③突出“育人为本”，在各方面工作中落实“教书育人，服务育人，管理育人”，体现全体教职工都是德育工作者。加强师德建设，提高教师表率作用。

　　④加强德育科学研究，经常召开德育工作研讨会，组织教师参与必要的参观学习，积极创造条件，充分运用现代教育手段，开展生动活课程的教研活动。积极申报德育科研课题，积极参与德育教研活动，以科研为先导，提高德育的实效性、针对性、主动性。

　　⑤指导学科教学渗透德育内容，参与听课评课，督促学科教学德育目标的落实。把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理教育，有计划、由浅入深、循序渐进地落实在教育教学的各个环节中，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的校园气氛。

　　8．做好学校德育工作的档案管理工作。

　　z市平安小学德育主任考核细则

　　项目 考核内容与评分标准 自评 扣分说明 核评

　　自身学习10分

　　1、爱岗敬业，勤奋工作，乐于奉献，敢于担责，主动汇报。（5分，参考期末教师民主评议“德”结果，60%以上评议为优秀即得满分）

　　2、注重自身业务学习，积极参加各级各类培训，能指导开展德育工作，在德育工作中起表率作用。（5分，参考期末教师民主评议“能、勤”结果，60%以上评议为优秀即得满分）

　　队伍建设25分

　　1.每周举行年级组长例会，总结并布置各项德育工作。（3分）

　　2.每月举行班主任工作会议，明确职责，查找不足，及时沟通。（3分）

　　3.做好班主任的日常管理工作，建立班主任培训交流考核制度并开展活动。（5分）

　　4.做好德育导师聘任指导工作，期末检查德育导师台账。（3分）

　　5.每月做好对各年级组长、班主任的考核，有记录、月公示，有反馈。（5分）

　　6.每学期召开师生座谈会或问卷调查、了解教育情况，有汇总，有记录，有反馈。（3分）

　　7.指导班主任做好阵地课建设，每月开展班队课研究。（3分）

　　德育活动管理30分

　　1．期初制定好德育工作计划，期末做好德育工作总结。及时上报上级有关要求填写的表册和总结。（5分）

　　2．根据区德育工作安排，围绕以爱国主义教育为主旋律的多种教育内容，根据不同年级的特点有针对性地开展有益于学生身心健康的活动，有计划，有落实，有通讯，有总结。（一学期活动不少于5次）（10分）

　　3．每学期组织“彩虹节”校园吉尼斯系列活动，有计划，有通讯，有总结，并做好评审及奖励工作。（一学期不少于1次）（5分）

　　4．指导年级组做好德育的日常管理和主题系列教育工作，且工作过程资料完整不缺失，有小结。（5分）

　　5．社团活动开展有序，期初制定好社团方案，落实有效，台账齐全。（5分）

　　行为规范落实10分

　　1.做好学生行为规范教育，有检查，有反馈，利用晨会等时间进行教育。（3分）

　　2.做好管理宣传工作，做好校园电视台、广播室、橱窗、板报、校园文化建设和管理。（4分）

　　3.指导少先队工作，指导班主任做好学生品德评定工作，以及评选小绿鹰少年和文明示范班级集体的工作。负责优秀学生、先进班集体的评比表彰工作。（3分）

　　家校共建15分

　　1.组建学校家委会、家长学校，每学期初召开家委会全体会议，通报学校工作，听取合理化建议。（5分）

　　2.组织好每学期一次的全校家长会，有方案，有落实，资料及时整理归档。（5分）

　　3.举办一年级家长学校，每月一次主题活动，有方案，有落实、有记录、有台帐。（5分，少一次扣1分）

　　其他10分

　　1.做好学校德育工作的档案管理工作。（5分）

　　2.接受临时性工作安排。（5分）

　　备注

　　出现以下情况之一的则取消本学期考核评优资格：

　　1、德育处工作考核为不合格；

　　2、学生出现严重道德问题，社会影响恶劣。

　　总分100分

篇4:平安小学大队辅导员工作职责及考核细则

　　平安小学大队辅导员工作职责及考核细则

　　1．根据学校德育工作计划及上级团委的指示精神制订出全学期大队部工作计划。期未有工作总结。协助德育处主任做好校文明班级评比的量化检查统计工作(书面)，并积极提出管理建议。负责学校常规检查评比(包括晨会、班会课、升旗仪式)的组织实施，及时记录、公布检查结果。接受并认真完成德育处主任安排的其他临时性工作。

　　2．经常了解少年儿童的思想、品德、学习、健康、生活等情况，配合学校设计和开展各种生动活泼的少先队活动，把思想品德教育寓于各种活动之中。每天巡查晨会纪律，记录检查结果，配合主任及时处理学生中的偶发事件，对违纪学生进行批评教育、提出行政处理意见。

　　3．培养少先队干部：

　　（1）负责检查指导学生红领巾执勤岗开展检查工作。

　　（2）大队干部：有较强的组织、管理能力，有对工作高度负责的精神，在队员中起表率作用；

　　（3）小记者队：有鲜明正确的是非观，有善于观察勤于思考的良好习惯，有热爱工作的责任心。

　　4．配合学校搞好校园文化建设：橱窗、黑板报、班级展示栏每月更新一期，小绿鹰广播站每周一次播出。

　　5．做好国旗班旗手的培训工作。安排组织每周一的集体升旗仪式。

　　6．指导中队辅导员开展工作，经常了解中队辅导员的工作情况，定期召开会议，组织学习，讨论工作，交流经验。了解班级情况，及时向年级组长、班主任传递信息，并向主任提供学生思想行为动态，对班主任工作进行力所能及的指导。

　　市平安小学大队辅导员考核细则

　　项目 考核内容与评分标准 自评 扣分说明 核评

　　自身学习10分

　　1、爱岗敬业，勤奋工作，乐于奉献，敢于担责，主动汇报。（5分，参考期末教师民主评议“德”结果，60%以上评议为优秀即得满分）

　　2、注重自身业务学习，积极参加各级各类培训，能指导开展德育工作，在德育工作中起表率作用。（5分，参考期末教师民主评议“能、勤”结果，60%以上评议为优秀即得满分）

　　少先队制度17分

　　1. 少先队大队部有具体的学期工作计划、总结，少先队工作制度健全。（3分）

　　2．每月召开大队部委员工作例会（每月一次，有会议记录）（5分，少一次扣1分）

　　3．值日中队组织健全、职责明确，每天负责迎接师生进校、协助值周老师做好学校检查、评比，工作成效明显。（3分）

　　4．有一定奖励制度，定期评比、表彰少先队先进集体和个人，表彰情况有记录、有材料。（3分）

　　5．大队部每学年召开一次少代会，议程规范化，材料保存完整。（3分）

　　组织建设5分

　　1．按组织系列建制大、中、小队，规范使用的大、中、小队旗。

　　2．按队章规定民主选举队干部，队干部配备齐全，职责明确，队干部佩带标志。（2分）

　　3．组织好每周的升旗仪式，仪式规范，敬队礼标准。（3分）

　　德育队伍建设7分

　　1．聘请（任）校内外辅导员，聘请（任）手续和聘书符合要求；大中队辅导员队伍健全。（3分）

　　2．每学期组织学习、培训、观摩等不少于1次。（2分）

　　3．每学期组织一次辅导员工作经验交流、优质活动及其他特色活动有专题研讨材料。（2分）

　　雏鹰争章实践活动35分

　　1. 开展各种爱国主义教育和旨在提高少年儿童生活技能、生存技能的各类教育活动，其中大队组织开展活动每学年不少于2次，各中队活动每学期不少于4次。（5分，少一次扣1分）

　　2. 认真完成区校德育主题活动和少先队活动，做到有计划、有通讯、有总结。（5分）

　　3. 积极开展 “雏鹰假日小队”活动，各小队活动时间每学期不少于3天，活动有记录，体验实践活动有体会小结或成果作品。（10分）

　　4. 雏鹰争章活动能与综合实践活动有机结合，根据学生身心特点合理设置章目，做到争章、换章、考章有序。雏鹰争章活动达到“三个一”（有组织、有方案、有展示），队员雏鹰争章活动参与率达100%。（10分）

　　5. 每个中队均有雏鹰争章活动情况展示栏。（5分，少1个扣0.5分。

　　阵地建设16分

　　1．大队部有专用场地，布置规范，使用正常；中队队角建立规范；大、中队板报（橱窗）定期刊出（大队每月1次、中队每月2次）。（3分，少一次扣1分）

　　2．有一定规模的鼓号队或铜管乐队，有统一规范的队服，能演奏一般鼓号曲。升旗仪式、队活动、学校大型活动能展示。（3分）

　　3．有红领巾广播站，每周一次。（5分，少一次扣0.5分）

　　4．红领巾电视台每月一次专题直播。（5分，少一次扣1分）

　　信息调研5分

　　1．建立健全少先队信息报送制度，及时采集学校少先队工作信息。每月不少于1篇。（3分，少一次扣0.5分）

　　2．积极向少工委投搞，每学期投稿不少于3篇。（3分，少1篇扣0.5分）

　　其他5分

　　1．少先队工作活动原始资料齐全，会议、总结表彰、奖励及少先队工作手册记录完整。（2分）

　　2．队室有档案橱，资料分年度，分类归档。（1分）

　　3. 接受临时性工作安排。（2分）

　　备注 出现以下情况之一的则取消本学期考核评优资格：

　　1、德育处工作考核为不合格；

　　2、学生出现严重道德问题，社会影响恶劣。

　　总分100分

篇5:平安小学办公室主任职责

　　平安小学办公室主任职责

　　办公室是学校党政领导组织的办事机构，主要任务是处理学校党政组织的一些日常事务。办公室主任是校长和党支部书记的参谋和助手，其职责如下：

　　1、在党支部书记、校长领导下，具体负责处理学校党政事务工作，带领办公室其他成员，努力贯彻执行党的路线、方针、政策，执行校领导的指示和各种会议决定，上传下达，并检查监督会议、决定的贯彻执行，调节各科室的工作。

　　2、根据学校布置，组织安排教职工的政治学习，检查政治学习情况，并负责政治学习的考勤工作。

　　3、协助书记、校长做好教职工思想政治工作，经常深入教师办公室听取和收集教职工的意见和建议，为校领导提供信息和资料，当好领导助手和参谋。

　　4、负责党支部的党员组织关系的接转，负责组织学校综合性的工作报告、规划、计划、总结和决议等文字材料的起草工作。

　　5、负责教职工调动的鉴定和手续办理工作，承办人事、工资、考核、调级、离退休、奖惩等工作。

　　6、协助院领导做好对各类人员的考核、制定校内工资分配方案。

　　7、负责信访接待及学校有关表报工作。按照接待制度负责安排用餐事宜。

　　8、负责节假日和学校大型活动的组织筹备工作。协助校长接待上级或外单位的评估，参观访问和检查，做好相关安排和服务工作。

　　9、负责学校各科室人员和教学人员出勤考核汇总工作，公布教职工病事假缺勤情况。

　　10、负责学校印章管理与使用。办理行政介绍信、证明信和其它函件等。

　　11、负责学校文书档案室和校史陈列室管理工作。

　　12、负责学校会议室及重大集体活动常备用品的保管工作。

　　13、抓好学校文件收发管理及保密教育工作。

　　14、负责学校宣传报导。

　　15、做好临时性工作。

　　项目 考核内容与评分标准 自评 扣分说明 核评

　　自身学习 10分

　　1、爱岗敬业，勤奋工作，乐于奉献，敢于担责，主动汇报。（5分，参考期末教师民主评议“德”结果，60%以上评议为优秀即得满分）

　　2、注重自身业务学习，积极参加各级各类培训。（5分，参考期末教师民主评议“能、勤”结果，60%以上评议为优秀即得满分）

　　其他 10分

　　1. 接受临时性工作安排。（5分）

　　备注 出现以下情况之一的则取消本学期考核评优资格：

　　1、办公室工作出现重大失误；

　　总分100分