文本库

家长感言:儿子赴港交流归来

6893

  社会一步步往前发展,工作中需要适用到感言,家长,交流相关文章不断增多,怎么写作好这些文章呢?以下整理的家长感言:儿子赴港交流归来文章,为您提供必要参考帮助,欢迎阅读收藏。

家长感言:儿子赴港交流归来

  家长感言:儿子赴港交流归来

  圣诞节的晚上,迎来了参加“名校名师优质生汇香江”活动归来的儿子,当时是晚上十点钟了,气温也只有4°,当孩子们从大巴车下来后,儿子把行李放到我车上后,仍然站到大巴车旁等待,我看他衣服穿得不多,就催促他上车,他说要和蔡老师打完招呼后再走,当时老师还在人群中帮其他同学拿行李,我和他一起走过去和老师告别,我也发现了儿子身上的一些微小变化。

  自从儿子从香港回来后,我发现他礼节礼貌做得更好了,和人打招呼声音更洪亮了,家里来了客人,能主动从房间出来和客人打招呼,给客人倒水,陪客人聊天......以往都还得家长提醒。

  写作业也更自觉更主动了,以前总是要先休息下,到了他自己规定的时间才开始写,现在减少了这个环节,做作业效率更高了。

  喊他吃饭或者洗澡更容易了,以前我总是笑称他为“渡船”,每次喊他吃饭,他总舍不得丢下手里的书本,我就有一种喊渡船过河的感觉。现在喊一声人就来了,我也轻松一些,他妈妈也说回来后比以前听话了。

  忽然想起一句犹太人谚语:

  父亲给儿子东西的时候,儿子笑了;

  儿子给父亲东西的时候,父亲哭了。

  孩子,你点滴的进步我都十分的欣慰和感动,这也是你给爸爸最好的礼物。

文本库-www.wenBenk.com

篇2:家长感言:学生赴港交流初触游学,收益颇丰

  家长对学生赴港交流感受:初触游学,收益颇丰

  游学是一种植学于游,游学结合,学游交融的创新教育方式,一种良好的社会实践活动。z小学能引入这种教育模式,值得肯定和赞扬,无愧为z名校!在这次活动中,z小学和带队老师承担了一定社会风险,如有任何闪失,必然会把z小学推上风口浪尖,为z小学和带队老师这种敢于担当的精神表示感谢和敬佩。

  在这次活动中,有几个学生患了感冒,带队老师不离不弃,悉心带学生到医院看病,坚持陪侍守护,使她们安然返校。尽管这是一种职责,但我感觉这更是一种大爱!做为学生家长,我从内心由衷的感谢她们,感谢她们为这些游学的孩子们所做的一切!向她们致敬!

  周z从游学预选开始,到这次活动完结,一直处于期待、好奇、开心的过程中。尽管回家已经很晚,但她始终沉浸在兴奋中,一直滔滔不绝的讲述她的所见所闻所感,一直在回味那充满神奇的探险之旅。平时学习压力大,课业多,这是她少有的欢欣快乐,我们也陪着快乐,感同身受。

  这是她此次游学的收获之一。这次游学的学生有五十几个,独子居多,平时在家形单影只,过着饭来张口,衣来伸手,“学校--家”两点一线的枯燥生活,在这几天的群体生活中,充分锻炼了她们的相处技巧,增强了她们独立处事能力,有助于她们今后的个人成长,孩子从中受益良多。

  总而言之,这次活动将是孩子们人生中一段美好的回忆!再次感谢学校和老师为孩子们所做的一切!