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小学广播站通讯员职责

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小学广播站通讯员职责

  小学广播站通讯员职责

  1、负责搜集、整理本班上缴的播音稿件,并进行初步的审核、修改;

  2、稿件内容包括:

  新闻直通车--关注国内外重大新闻、校园新闻等。

  健康小达人--关注健康生活习惯,熟悉生活小常识。

  童心回放--讲述你的爸爸妈妈或名人童年的故事。

  快乐大巴--快乐的小故事,健康,适合小朋友们听的笑话。

  星语心愿--把你想对班里某位同学说的祝福或道歉的话,用小喇叭传递你的心声。

  梦想播音台--把你的梦想,以及为了实现梦想你所将要做的努力,用我们的小喇叭告诉所有的队员。

  写作小达人--同学们优秀习作展播。

  3、选送稿件必须由撰稿人用稿纸抄写,并保证字迹工整;

  4、通讯员每月自己创作的稿件不得少于一篇;

  5、通讯员应该在班主任的指导下督促本班积极向广播站投稿,每周不得少于四篇;

  6、通讯员应该在每天下午课外活动时间将稿件送投到稿件箱;

  7、年终将根据各个班级提供稿件的数量和质量进行综合打分,作为评选优秀通讯员和优秀投稿班级的一个依据。

  百灵之声 广播站

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篇2:小学推广普通话广播稿

  小学“推广普通话”广播稿

  乙:亲爱的同学们合:中午好!

  合:“百灵之声”广播站又如约的和大家见面了!

  甲:我是主持人:

  乙:我是主持人:

  合:让我们一起走进我们今天的推广普通话特别节目!

  甲:同学们,今年的9月9日~9月15日是全国第十四个“普通话推广周”,本届推普周的主题是:“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”。那么,我国为什么要花大力气推广普通话呢?

  乙:那是因为普通话有着十分重要的作用。汉语是我国的主要语言,由于历史的原因,语言中的某些不统一和不合乎语法的现象不但存在口头上,也存在书面上。在书面语言中,甚至在出版物中,词汇上和语法上的混乱还相当严重。为了我国政治、经济、文化和国防的进一步发展的利益,必须有效地消除这些现象。

  二、现在我们了解一下有关的推普知识

  甲:(),问你个问题,你知道每年9月的第三个星期是什么日子吗?

  乙:我知道我知道,是全国推广普通话宣传周。

  甲:哦。你能给我们介绍一下吗?

  乙:好吧。“推普周”就是全国推广普通话宣传周的简称, 经国务院批准,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。今年的推普周主题是:“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”。推普周期间,全国各地的推普宣传将注重与经典诵读、诗文创作活动相结合,在推广普通话的同时,进一步弘扬中华优秀的传统文化。

  甲:(),我有一个小小的疑问  乙:哦 ?是什么问题呀?

  甲:推广普通话是不是要消灭方言呢?

  乙:推广普通话并不是人为地消灭方言,主要是为了消除方言隔阂,以利社会交际。凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员应当具备说普通话的能力。推广普通话是要求会说方言的公民,还要会说普通话。

  甲:汉语是我们的母语,我们的语言是世界上最丰富、最美丽的语言,这样有魅力的语言,怎样表现出来呢?那就是要说好普通话。

  乙:同时,普通话是校园的语言,普通话是教师的职业语言,面向现代化推广普通话从我做起,这就要求全校师生把普通话成为教学用语和校园用语,不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话,写规范化文字。还要求大家在家庭在社会上也要推广普通话,做推广普通话的积极分子。

  甲:接着我们广播站全体成员搜集了一些推普周的宣传标语,请同学们听我读读!

  适合一、二年级的推普周宣传标语有(略):

篇3:小学大队辅导员在开学典礼上的讲话

  小学大队辅导员在开学典礼上的讲话

亲爱的同学们:

  新年好!今天将在这里举行z小学2xxxx年上期开学典礼,今年开学典礼的主题是“凝聚正能量,梦想起航”。什么是正能量?一切予人向上和希望、鼓舞人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。简单解释就是积极的情感或者理想。希望同学们都能成为积极向上、乐观开朗、积极追求自我梦想的人。

  今天送给大家一份特别的礼物--六种精神,用六种手势代表。每一种手势代表一种特殊的含义,希望同学们不仅记住这些手势,更记住他背后的含义。在这些正能量的引领下,同学们用自己的双手开创一片蓝天!

  (A)积极向上:

  这是积极向上的斗志,这是阳光快乐的姿态

  (B):自我欣赏

  欣赏于自己的长处,并为之不断前行;明晰自己的不足,并为之不断努力。

  (C)决心坚定

  永不言弃,迎难而上,用执着的心为梦想策马奔腾,积极奋斗!

  (D):踏实前行

  挑战自我,不畏艰难,踏出人生路上一个个进步的足迹。远离浮躁,脚踏实地,让每一颗梦想的珍珠都熠熠闪光。

  (E):感恩的心

  用感恩的心,感谢父母的养育,感谢老师的培育,感谢朋友的支持,感谢生命给予我们的阳光、空气和美。

  (F):团结携手

  我们风雨同舟,勇往直前,凝聚着和谐与智慧、体现着创新和卓越......在我们的班级中,在我们z这个大家庭中,团队就是一种精神,一种力量!

  同学们,让我们把这六个具有特殊意义的手势记住吧!(跟着音乐互动)

  B:积极向上、自我悦纳

  C:决心坚定、踏实前行

  D:感恩的心、团结携手

  让我们带着这些精神、带着梦想,向春天出发!下面有请1104班的邓z同学带领我们一起唱响《左手右手》,跟着这四位同学一起跳起来吧!

篇4:百灵小学科技节活动方案

  百灵小学科技节活动方案

  一、活动目的:

  为了全面普及科学技术知识,让更多的学生参与到青少年科技活动,更好的培养学生动手动脑的能力,推动我校科普教育的发展。

  二、活动主题:

  科技给我力量,创新实现梦想

  三、活动形式:

  “奇思妙想”纸质模型承重竞赛活动

  四、活动要求:

  1、时间:9月27日

  2、地点:学校食堂一楼。

  3、参与人员:三到五年级每班8人。

  4、现场制作承重赛基本要求

  1)统一用提供的材料:A4纸二张、小尺小刀各一把、双面胶一卷。制作时间60分钟。

  2)纸结构要求

  A、利用两张A4纸制作一个结构模型。

  B、不低于14厘米高,结构形式不限。

  C、一个小时内独立完成。

  3)测试承重要求

  A、参赛选手开始摆放纸质模型与有机玻璃时裁判开始计时(总的承重操作时间为4分钟)

  B、往有机玻璃上加矿泉水,每一次可以加任意瓶,放好后学生可继续下一次加水;也可选择举手,裁判开始计时3秒钟不倒为承重有效(不举手不计算成绩),举手计算成绩后还可以继续加水,在4分钟内直到纸质模型倒塌,以前一次举手成绩为最终成绩。

  C、按承重矿泉水瓶数计算成绩。

  奖项设置:每个年级的前十名为优胜奖。

  评委:全体美术教师

篇5:百灵小学庆祝教师节暨骨干教师表彰大会方案

  百灵小学庆祝教师节暨骨干教师表彰大会方案

  一、活动主题:

  百灵齐飞,同心协力成就新梦想

  二、活动目的:

  1、增强全体教师的核心凝聚力,再创辉煌。

  2、调动教师积极性,让大家感受到来自学校集体的关怀与关爱,使他们对学校有一种“家”的归属感。

  3、奖励和表彰一批先进团队与个人。

  三、活动时间:

  2xxxx年9月10日

  四、活动地点:

  二楼会议室

  五、活动流程.

  准备阶段;

  1.每位老师领取号码牌入场

  2.观看年级风采vcr

  一.序幕

  1.独唱<教师颂>表演者:刘z

  2.朗诵:《为了这份尊重》表演者:行政办

  3.z总讲话  一.颁奖

  1.颁发首届骨干教师奖  1)主持人宣读颁奖词

  骨干教师颁奖词:

  四十亩校园,是你们尽心耕耘的热土;三尺讲台,是你们挥洒青春的舞台。你们,刚走出校园就来到了百灵,二千九百多个日夜辛勤付出;你们,把人生最美好的时间留在了百灵,莘莘学子渴求知识的眼神让你们坚守着心中的那一份执着。百灵小学的成长,饱含着你们的热血和汗水;百灵小学的成功,凝聚着你们的智慧与奉献!老师们,她们就是百灵小学第一届、第二届骨干教师陶z、z、邱z、周z老师。

  2)z总颁奖

  3)学生献花

  4)获奖代表发言

  2.颁发第二届骨干教师奖

  1)颁奖词:校园里,总能看见你们行动匆匆的身影;办公室里,总能听到你们谆谆善诱的话语。你们,有母亲的慈祥,有父亲的严格,有朋友的知心。你们用心血筑就爱,用爱赢得学生心。你们坦城,宽厚,平易近人;你们勤奋,自强,工作尽心。你们教育学生用慈祥,学生回报你们以爱戴。你们用燃烧自己照亮他人的精神,诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。老师们,他们就是百灵小学第三届骨干教师z、z、z、z老师。

  2)z总颁奖

  3)学生献花

  4)获奖代表发言

  3.颁发合格教师奖

  1)颁奖词

  办公室,备课学习,忘却自我;课堂上,妙语串珠,激活学生。你们,在教书育人的道路上,尽心尽责;你们在教育科研的路上奋力前行,用青春追逐生命的辉煌,用智慧把学生的人生照亮。探究合作质疑,小组活动有序,评价丰富有效,节奏张驰公道,在新课改的路上,你们鼓励创新,发展个性,让学生夯实基础,培养能力。学生成为主体,桃李芳香可期。

  2)合格教师名单。

  三.节目表演及抽奖

  1.一年级节目

  2.抽取三等奖15名

  3.二年级节目

  4.抽取三等奖15名

  5.三年级节目

  6.抽取二等奖10名

  7.四年级节目

  8.抽取二等奖10名

  9.五年级节目

  10.抽取一等奖5名

  11.六年级节目

  12.抽取一等奖5名

  13.行政办节目

  14.抽取特等奖3名  15.领取纪念奖  四、领取教师节奖金。