实验中学2xxxx年度优秀共产党员评选实施方案

　　校党总支决定在全校开展优秀共产党员评选表彰工作，现制订《z实验中学2xxxx年度优秀共产党员评选实施方案》：

　　一、评选条件

　　1、坚持四项基本原则，认真学习马列主义、*思想、理论，努力实践“****”和****的重要思想，自觉执行党的教育路线、方针、政策和决议，依法执教，在思想上政治上自觉同党中央保持一致。

　　2、组织观念强，遵守党的章程，严格履行党员义务，模范执行党的纪律，积极参加党组织的各项活动，特别是党员大会。

　　3、牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，积极投身学校的各项建设，爱岗敬业，务实创新，与时俱进，充分发挥共产党员的先锋模范作用。吃苦在前，享受在后，不计名利得失，具有较强的奉献精神。

　　4、密切联系群众，关心同事，团结同志，能虚心听取群众意见，自觉接受党和群众的监督，勇于开展批评和自我批评，敢于同不良现象作斗争，在群众中威信较高。

　　5、个人业务素质条件：

　　（1）具有良好的职业道德和业务素质，工作满腔热忱，举止为人师表，关心热爱学生，刻苦钻研业务，教学水平一流，学生、家长欢迎。

　　（2）积极参加学校和党总支组织的各项活动，如：党员的示范课、演讲比赛等。

　　（3）每学期听课达20节，开设校级公开课1次，或校级集体备课中心发言达3次，或参与期中、期末命题1次，或上一学期受到教务处教学实绩评优认定。

　　（4）党员教师担任班主任或各科组长，同等情况下优先获得表彰。

　　6、能严格要求自己。不迟到、不早退，不散漫，严格执行学校的考勤制度。

　　二、评选办法

　　1、以学校党支部为单位在互相评选和征求群众意见的基础上，实行自荐与推荐相结合的原则，最后确定推荐若干名，填写推荐表，经党支部委员会开会讨论后提出候选人名单，再经过支部党员大会选举后产生学校优秀党员。

　　2、坚持实事求是，充分走群众路线，严格按照评选条件，优秀党员要填写《z实验中学优秀党员评比申报表》并附300字左右事迹材料。

　　3、优秀共产党员推荐材料由党总支在学校橱窗公示一周。在全校公示无异议的基础上，学校党总支研究决定表彰。

　　三、评选时间及名额

　　评选时间：在每年6月底和12月底；评选名额：只要符合条件的均可。

　　四、颁奖办法

　　对荣获学校优秀共产党员称号的党员，要在校内外广泛宣传，总结他们的模范事迹，宣传他们的典型经验，并颁发证书。

　　今后上级党组织表彰的优秀党员，原则上从学校优秀党员中推荐。优秀党员评选工作由学校党总支负责组织实施。

　　*z实验中学总支部委员会

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篇2:实验中学度党总支工作计划

　　实验中学2xxxx年度党总支工作计划

　　根据学校“十二五”发展规划，围绕市教育局转型升级“163”行动计划，以学习贯彻党的**大精神为动力，紧紧围绕我校“一校一品”党建特色，即党员“五个一”主题实践活动，解放思想、实事求是、与时俱进、扎实工作、开拓创新，进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的健康发展提供坚实的组织和思想保证。

　　一、工作目标

　　1.完成党总支的换届选举工作。

　　2.进一步完善学习型党组织，坚持党员教育和中心组学习制度。

　　3.组织党员继续学习贯彻党的**大精神，提高党员教师的素质。

　　4.凸显我校“一校一品”党建特色，继续开展党员“五个一”主题实践活动。

　　5.继续开展党员先锋岗活动，发挥党员教师的先锋模范作用。

　　6.继续开展党员“主体参与”课堂教学模式公开课的评比活动。

　　7.做好“主体参与”学校党建文化时间研究课题的结题工作。

　　8.加强师德师风建设，签订承认书。

　　9.正常开展好离退休教师协会活动。

　　10.在工建、团建和民主党派人士队伍建设方面再创佳绩。

　　二、具体举措

　　（一）健全制度，加强学习，努力提升全员素质

　　1.全体教职工在认真学习贯彻党的**大精神以及围绕市教育局转型升级“163”行动计划的基础上，要认真学习有关的教育教学法规。党总支要不断提高教师的思想水平和政治理论水平，增强教书育人的责任感，并使更多的优秀教师向党组织靠拢。

　　2. 党员教师和积极分子要主动学习，加强人生观、价值观、世界观的认识，提高政治思想觉悟，要进一步突出服务意识、奉献精神，使一个党员就是一面旗帜。

　　（二）重视教师队伍建设，大力加大师德建设

　　1.党总支要加大先进典型的宣传力度，总结校内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。

　　2. 加强师德师风监督力度，杜绝体罚与变相体罚现象，健全师德师风一票否决制等制度。

　　3. 大力加强学校精神文明建设，加强学校德育工作，深入开展“廉洁从教”活动，关爱后进生，努力推进“名师工程”建设。

　　（三）强化党员队伍建设，切实发挥战斗堡垒作用

　　1.发挥各支部能动作用，建设支部特色，增强党组织的凝聚力、战斗力，培养入党积极分子，增强党员队伍的活力。

　　2.进一步加强党员的先进性教育，充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。组织开展以“我们入党为什么”为主题的大讨论，继续开展党员教师“主体参与”课堂教学模式公开课比赛，推进党员“五个一”主题实践活动的开展，即①每学期每个党员教师上好一节“主体参与课堂模式”公开课课，力争同行能认可；②每学期每个党员教师编写一份关于“主体参与课堂模式”优质教学案，力争校级能获奖；③每学期每个党员教师在备课组做一次“主体参与课堂教学模式”实践的中心发言，力争书面能交流；④每学期每个党员教师帮助一个校内“关注生”，力争和谐且典型；⑤每学期每个党员教师上传z教育网络“资源共享平台” 一份教学课件，确保自己已使用。从而造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员的局面。

　　3.健全党员联系户制度，抓好入党积极分子的培训工作，定期为积极分子、团员上党课，重视党员传帮带工作，变过去的“自然成长”为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩突出的教师吸引到党组织中来，形成强大的凝聚力。

　　4.组织开展“民主评议党员”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。

　　5.下半年组织一次有意义的党日活动。

　　（四）优化支部工作，推进党风廉政建设

　　1.加强廉政建设。党总支要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局；要关心职工生活，给职工排忧解难；要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。

　　2.加强工作作风建设，党总支要求班子成员在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。

　　3.加强服务意识。党总支要求班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。

　　（五）加强对群团组织的领导，调动各方面积极性

　　1.坚持人本管理的办学指导思想。加强对工会工作的指导，进一步完善和强化学校教代会制度化、规范化和法制化建设，组织教职工参与改革和管理，维护教职工的合法权益。

　　2.以“党建带团建”的方式，把团基层组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。加强青年教师的思想政治工作，组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力，提高青年教师思想素质和业务水平。

　　3.重视对妇女工作的指导，全面提高女教工的素质，维护她们的合法权利，根据我校女教工多的实际，要继续深化“巾帼建功”活动，发挥女教工的才能。

　　4.重视民主党派组织的建设，增强民主党派参与学校管理的意识。

　　*z实验中学总支部委员会

篇3:实验中学党建工作总结

　　实验中学2xxxx年党建工作总结

　　一年来，我校党总支在市委教工委和市教育局的正确领导及全体党员的共同努力下, 根据学校“十二五”发展规划，围绕市教育局转型升级“163”行动计划，以学习贯彻党的**大精神为动力，紧紧围绕我校“一校一品”党建特色，即党员“五个一”主题实践活动，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实、开拓创新，焦点“转型发展、特色发展、改革创新”，切实加强了学校领导班子建设和全体党员的思想作风建设，积极做好师生的思想政治工作，认真抓了师德教育和学校精神文明建设，完善落实了党的各项制度，充分发挥了党总支在学校工作中的保证监督作用、政治核心作用和党员的先锋模范作用。现将我校一年来的党建工作简要小结如下：

　　一、加强思想建设，提高党员的政治素质

　　1、强化对党员的教育、管理和学习。我们十分注重抓好领导班子建设和党员教师队伍建设，定期组织学习。领导干部积极开展中心组学习活动，成员为中层以上的干部，每两个星期学习一次，学习做到“三有”：有内容、有目标、有效果；党员教师定期上党课，每月一次。这一年，在学习时做到了以下几个方面：

　　（1）集中学习与自主学习相结合，先是党总支集中学习，拿出方案，明确目标，然后支部分组学习讨论，把任务分解到人，最后是个人自主学习，认真学习党的**大的精神等。

　　（2）学习感受与学校发展相联系，大家意识到要把理论学习与学校发展有机结合起来，进一步树立学校发展的机遇意识、乘势而上的竞争意识和优胜劣汰的危机意识；全体党员多次学习《z实验中学“十二五”发展规划》，写成学习心得上传学校网站，积极为学校发展建言献策。通过不同形式的学习，多种学习交流平台的搭建，全校上下统一了思想，提高了认识，凸显出解决问题的能力。

　　2、丰富党员思想教育工作内涵。学校按照上级党委的要求，精心组织、认真落实，使主题教育活动产生良好的教育效果。这一年党总支以“主体参与教学模式”为依托，继续在党员教师中开展“五个一”主题实践活动，即：一是每学期每个党员教师上好一节“主体参与课堂模式”公开课课，力争同行能认可；二是每学期每个党员教师编写一份关于“主体参与课堂模式”优质教学案，力争校级能获奖；三是每学期每个党员教师在备课组做一次“主体参与课堂教学模式”实践的中心发言，力争书面能交流；四是每学期每个党员教师帮助一个校内“关注生”，力争和谐且典型；五是每学期每个党员教师上传z教育网络“资源共享平台” 一份教学课件，确保自己已使用。坚持多年的党员的“五个一”主题活动是我们党员创先争优的重要实践，更是我校党建“一校一品”党建特色，并获得z市教育局“党建工作先进学校”单项奖。

　　3、强化师德师风建设。学校一贯重视加强师德教育，把师德建设放到党总支工作的重要位置，注重师德教育的针对性、时效性。我们在开学初组织全体教工再次学习新《中小学教师职业道德规范》以及教育局《关于进一步加强师德师风建设的意见》、《z市中小学教师职业道德考核办法》和《z市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》等文件，及时召开会议强调了师德师风建设的重要性、必要性，排查出了我校师德师风方面存在的不良现象，要求相关人员进行整改，同时利用每月一次的党课对全体教师进行了师德师风培训，并签订了《z实验中学2xxxx年党员“践行先进性保持纯洁性”承诺书》。通过一系列举措，教工的职业道德得到升华，人人争当“师德模范”。

　　二、加强组织建设，发挥党总支的政治核心作用

　　1、加强领导班子自身的建设。校党总支不断健全组织建设责任制，总支委成员各司其职，认真分析新形势下出现的新问题和党员关心的难点、热点问题，虚心听取教职工的意见，帮助教职工排忧解难；进一步贯彻民主集中制的原则，坚持集体领导，凡是重大事项都召开班子会集体研究决定，保证了学校工作决策的正确性；党总支按时召开民主生活会，班子成员都严以律己、襟怀坦白，联系自己的思想、工作实际和廉洁自律情况，积极开展批评和自我批评，一切从集体利益出发，班子成员之间谈心、交换意见、沟通思想，增强了团结；校总支委成员在工作中都能起模范带头作用，积极完成所承担的工作任务，既分工又协作，同时，各支部成员进行了调整，发挥了基层党组织的核心作用，成为教职工信赖的坚强有力的领导集体。

　　2、认真做好发展党员工作。在发展党员工作中，我校党总支严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，加大对申请入党的积极分子德、能、勤、绩考评，召开教师座谈会对积极分子进行评议，定期开展谈心活动，做到有准备、有记录。2xxxx年1月8日，党总支对今年四名预备党员转正、四名发展对象转为预备党员、2xxxx年发展对象分支部进行了讨论并一致通过。

　　三、加强群团建设，切实推进学校精神文明建设

　　1、重视工会在维护安定团结的政治局面方面的重要作用。党总支领导工会积极组织教职工开展各种有益活动，加强教工之家建设，丰富教职工的生活，以活动为载体调动教职工教书育人的积极性；时刻关心爱护教职工，积极为教职工排忧解难，为困难职工于水花和患病教师钱秀珠积极筹款，共得善款近3万元，解决了生病教师的部分困难；召开第四届离退休教师年会，关心离退休教师生活；党总支依托工会和妇联，以年级组、教研组、备课组、班主任队伍、教工团支部等组织结构为单位，集中打造校级“巾帼示范岗”。

　　2、发挥校团委作用，开展内容丰富、形式多样的精神文明创建活动。党总支放手团委搞一系列活动，比如：举办了演讲、主题班会、读书征文比赛、篮球比赛、等文体活动丰富校园文化生活，陶冶师生的情操；积极组织党员教师进行捐款，帮扶贫困生。

　　3、调动各方积极性，组织协调好和民主党派之间的关系。学校现有民主党派3，成员有6名，分别是民盟会员杨建梅，民进会员钱秀珠、孙卫国，民革会员孟索华，农工会员刘永华、韩马英，他们在教育教学工作方面发挥着重要作用，党总支对他们不歧视，平等对待，努力发挥他们的作用。学校党总支根据具体情况，一方面继续组织与民主党派的联谊活动，做好统战工作，另一方面支持民主党派把优秀的申请对象吸收为会员以壮大我校的民主党派人士的队伍，让他们在教育教学工作中继续发挥应有的积极作用。目前，我校要求加入民进会的教师还有8人。

　　四、加强对活动的领导，深入开展系列主题教育活动

　　1、深入开展“创先争优”主题活动。在“一校一品”党建文化建设活动中，继续推进党员“五个一”主体实践活动，得到了市教工委的高度肯定，并在市直学校举行交流。我们还深化党群共建创先争优活动：以党总支的创先争优带动支部的创先争优，以党员争优秀带动身边群众争优秀，同时，我校所有党员在开展“z实验中学党员先锋岗”活动中充分发挥广大党员教师的先锋模范作用。在开展“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动时，我们制定了活动实施方案，各位教师签定了师德承诺书。10月16日我校举行了重温2xxxx年9月的《聚焦转型发展致力质量提升》的工作报告，同时各支部代表在大会上作了交流；4月10日又成功举行了党员《说课》比赛和《党史》、“**大”知识竞赛。通过活动，大家增强了党性修养，提高了对党的先进性的认识。

　　2、以党建促进教科研工作的提升。提高教学质量，狠抓教科研工作是学校的主旋律，党总支要求每个党员每学期开设一节主体参与公开课、发表一篇教育教学论文、参加一个课题研究。在这方面，我校领导和党员教师一道，始终工作在第一线，勤于奉献，勇挑重担，取得了令人瞩目的成绩，其中党总支承担了“主体参与党建文化建设实践研究”的市级课题研究，并于2xxxx年12月30日结题。本学期，党员教师在各级各类刊物发表或在各级比赛获奖论文数十篇。

　　五、加强队伍建设，强化党组织的领导

　　1、加强后备队伍建设。党总支一向关注年轻教师的成长，鼓励他们迅速进步，加入到学校管理队伍中来，在党总支的领导下，我们先后进行了中层干部换届竞聘，团委的改选，这两项工作很平稳成功。

　　2、多举措增强党组织的吸引力。我们针对不少中小学基层党组织吸引力不强，不少教师特别是中青年教师入党意愿不高的现象，我们通过对青年教师进行党史教育，让大家认识到共产党的先进性、时代性，建立新中国的必然性；通过党员一对一帮扶谈话，转变他们的思想，让他们认识到共产党代表了最广大人民群众的根本利益；通过业余党校，提升青年老师、青年学生的整体思想认识，认识到共产党的代表性、群众性。通过我们的工作，这一年打入党申请书的教师明显增多，我们力争到2xxxx年，35周岁以下的中青年教师打入党报告率达到100%，35周岁以上教师打入党报告率达50%，高中生打入党报告率达到10%。

　　3、开展互评活动，坚持典型引路。我们利用创先争优--党员“五个一”主题实践活动中回头看环节，进行领导点评党员，党员点评教师，教师给领导打分、给学校工作评价等方式开展互动式批评，树立党组织新形象，强化党对群众的领导。我们坚持正面引导，用典型引路，我们每年都评选校级优秀党员。同时，在全体党员中开展争创党员“先锋岗”活动，制定并实施了《z实验中学党员先锋岗实施细则》，分五级在中层干部、教研组长、备课组长、班主任和普通教师中进行评选，每年评选一次。由于我们的努力，真正做到了学校处处有党建，党员个个是先锋，全面提升了党组织和党员的形象，党员后备梯队显性增加。

　　一年来，学校党政一班人认真履行职责，真抓实干，促进了学校党建工作和教育教学质量的提高。2xxxx年，学校先后获得二十多个省市级荣誉：全国教育改革创新先进示范校；语文教师专业化发展工程基地校；教育部“国培计划（2xxxx）”教学观摩学校；全国创新教育先进示范校；省级“医药生态园”课程基地校；z省基础教育成果二等奖；z省青少年科技模型竞赛团体一等奖；2xxxx年z省中小学优秀校园网站二等奖；z省工人先锋号；z省档案工作三星单位；z市“阳光快车”先进集体；党建工作先进学校；2xxxx年z市大中院校军训会操比赛一等奖；五四红旗团支部；z市第二届高中生辩论赛市直第二名，与省泰中一起进入大市决赛；市直学校女教师广场舞比赛二等奖；巾帼文明号；z科技特色学校；高考第一批填报志愿达资格线人数有了历史性突破；中考达三星级以上高中分数线人数比上年增长26.5%。但我们深知我们所做的工作与上级的要求和社会的期望相比，仍然存在一些不足和差距，理论学习上系统性不够，党员的组织生活比较单调，党务工作和教育教学工作结合上还不够紧密。在下一年里，我们将在市教育局和教工委的正确领导下，深入贯彻落实党的**大精神，进一步统一思想，开拓创新，锐意进取，奋发有为，团结和带领全校教职工转变工作作风，提高教育教学质量，建设和谐校园，推动z教育又好又快的发展。

　　*z实验中学总支部委员会

篇4:实验中学档案工作计划

　　实验中学2xxxx年档案工作计划

　　一、指导思想

　　围绕学校中心工作，配合迎评创建工作，促进档案事业，进一步提高学校档案管理水平，使学校档案工作更好地为教学、科研、管理等各项工作服务。

　　二、主要工作目标

　　（一）加强学校档案部门自身建设，加强综合档案室基本建设，提高管理人员业务素质，推进档案管理的制度化、规范化和科学化。

　　（二）进一步推进我校档案工作的二级管理模式，落实《z市档案工作年检考核办法试行》，重点抓好学校各部门科室档案建设。

　　（三）加强对各部门、科室档案工作的管理。依据市直学校档案工作要求，切实抓好各部门档案管理的督查工作。

　　（四）加强我校档案资源建设。完善工作机制，积累档案资源，充实档案资源库。

　　（五）加强学校档案信息化建设。落实学校电子档案管理办法，推进纸质档案与电子档案的双轨制。

　　（六）提高档案使用效益。创新方式方法，改进档案服务工作，努力做到档案工作为学校教育教学各个岗位服务。

　　三、主要措施

　　（一）三月份

　　1.制定年度档案工作计划

　　2.完成市直学校登记管理2xxxx年度报告工作

　　3.举办年度第一次档案工作培训班

　　（二）四月份

　　1.检查各部门2xxxx年度档案整理情况

　　2.完成档案工作流程构建工作

　　（三）五月份

　　1.认真做好档案归档入库工作

　　2.收缴教工业务档案

　　（四）七月份

　　1.收集、整理校办档案材料，完成2xxxx年度档案归档工作

　　2.举办年度第二次档案工作培训班

　　3.2xxxx年上学期档案工作终期检查

　　4.做好各类档案统计工作

　　（五）九月份

　　1.收交2xxxx年上学期档案材料

　　2.按照市局档案检查要求自评2xxxx年档案工作

　　3.举办第三次档案工作培训

　　4.各科室进行档案工作自评考核

　　（六）十月份

　　1.认真做好新建综合楼档案室内部设计工作

　　2.完成2xxxx年档案工作自评

　　3.迎接市局档案工作检查考评

　　4.规划新建综合档案室配套建设

　　（七）十一月份

　　1.完善2xxxx年上学期电子档案

　　2.完善教工个人业务档案

　　3.2xxxx年档案工作总结

篇5:市名教师(教务处主任)优秀事迹介绍

　　市名教师(教务处主任)优秀事迹介绍

　　姓名：周z

　　出生年月：1965年3月

　　现任职务：z市z区z高级中学（教务处主任）

　　职称：中学高级教师

　　政治面貌：民盟

　　简历：

　　1982年8月---1985年7月z师范学院政史系毕业

　　1985年8月-1987年7月z市z区z中学

　　1987年8月-1990年7月z市z区z中学

　　1990年8月-2xxxx年7月z市z中学

　　2xxxx年8月-至今z市z区z高级中学

　　1988年9月-1992年7月z师范大学政教系函授（大学本科）

　　周z，女，1965年3月出生，z中学民盟主委，高级教师。z师范大学政教系本科毕业。华东师范大学心理学系研究生课程班毕业。现任z中学教务主任，在多年的政治教学中，形成了自己独特的教学风格，注重运用启发式教学方法，创立了“自主-合作”的教学模式。

　　课堂上娓娓道来且又生动有趣、亲切自然，教学效果较好，所带班级学生高考、会考均取得优异成绩，指导学生参加政治小论文比赛多次获奖。在中学政治教师国家级培训学习时确立的研究课题《适应时代发展，构建思想政治课“自主-合作”教学新模式》受到教育部指定的专家考核组的肯定。多篇论文在市级以上刊物发表。

　　所指导的青年教师进步显著，多名获“教坛新秀”称号，并成为本校教学骨干。曾先后获“区学科带头人”、区“张士柏奖育金”、区教学骨干，区名教师。市“教坛新秀”、市“教坛中坚”，市教学骨干，市名教师等称号。现任z区教育教学会政史地教学研究分会理事长。z市十二届人大代表。