实验中学2xxxx年度第一学期评优优秀团员、团干评优暂行办法

　　校长室、团委决定每年学期末在各支部进行工作总结和团员评议的基础上，评选优秀团员、优秀团干部。

　　一、评选对象：

　　学校全体团员及团支部的成员

　　二、优秀团员评选标准

　　1．注重道德修养，思想品德高尚。

　　热爱祖国和人民，拥护中国共产党，能正确辨别是非；自觉执行《中学生日常行为规范》；明确团员的权利和义务，严格遵守团的章程，执行团的决议。

　　2．遵守团队纪律，参加团队活动。

　　积极参加团的活动，认真完成团组织交给的任务，并取得较好的效果。

　　3．勤奋刻苦学习，各科成绩优良。

　　能够勤奋学习，刻苦钻研，在学习上起表率作用，在同学中威信高。无不及格科目且平均成绩在班级中等以上。

　　三、优秀团干部评选标准

　　1．符合优秀团员条件。

　　2．明确干部职责，有较强的责任心和工作能力，能很好的发挥团干部模范带头作用。

　　3．热爱团队的工作，认真完成学校团委布置的各项工作，认真组织好团队会、黑板报、升国旗仪式、青年志愿者等各项活动，工作成绩突出。

　　4．担任团干部时间须满一学期。

　　四、评选办法：

　　l．优秀团员评选程序

　　（1）各支部组织团员进行民主选举，上报校团委，团委征求相关部门和相关教师意见后，予以审批。

　　（2）所评优秀团员人数为每班3名。

　　2．优秀团干部评选程序

　　（1）各支部组织团员进行民主选举，上报校团委，团委征求相关部门和相关教师意见后，予以审批。

　　（2）所评优秀团于部的人数为每班2名。

　　3．评选时要坚持实事求是的原则，讲风格，讲团结。

　　z实验中学团委

　　二零一三年十一月

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篇2:实验中学度第一学期评优教学实绩评优暂行办法

　　实验中学2xxxx年度第一学期评优教学实绩评优暂行办法

　　为了适应素质教育改革和发展的需要，充分调动我校教师的工作积极性和主动性，创造公开、公正、平等竞争的氛围，根据校长办公会精神，结合本校实际情况，特制定如下办法：

　　一、评优条件：

　　1.师德高尚，服从分工，积极、认真完成学校布置的教育教学工作。

　　2.遵守学校劳动纪律，无上课迟到、早退、点名不到岗等违反劳动纪律行为。

　　3.备课充分、认真，二次备课能针对学生实际，内容全面。

　　4.能够胜任循环教学，工作量饱满。

　　5.牢固树立“质量第一”的意识和“以学生发展为本”的育人观念，刻苦钻研业务知识，具有较高的教学效率和优良的教学效果。

　　6.具有先进的教育理念和强烈的创新意识，注重教育教学实践与教育理论研究的紧密结合，努力探索教书育人规律，有自己独到的，行之有效的教育教学方法。

　　7.教学效果优秀在本学期中，按照期中、期末联考、会考、中高考成绩分析，同类班级（四个班级以上）文科均分与第一名相比在1分之内，理科均分与第一名相比在2分之内；同类班级不足四个班的，要求两次考试均第一，且与其他班级有明显优势；同类班级只有一个的，由教务处、校长室考核确定。（初、高三年级中、高考成绩优秀的优先考虑）

　　8.新接一个班，一学期中，均分明显进步3分以上，或高分段明显增加3名以上。

　　二、有下列情形之一的一票否决：

　　1、有违反师德师风行为的。

　　2、有私自调课，上课迟到、早退，点名不到岗，旷课，请病、私假累计超过3天的。

　　3、监考迟到；不认真监考：监考时接听手机、玩手机、看报、玩电脑、私自离开考场等。

　　4、在学生成绩上弄虚作假的。

　　5、问卷调查满意度低于80 %。

　　三、评选程序和操作办法：

　　以上参数由教务处负责统计和计算，年级部依据联考、会考、中高考成绩和教育教学工作检查结果分年级推荐。经教务处审核，校长办公会议审批。公示评选结果。

　　四、表彰奖励：

　　每学期评选一次，颁发荣誉证书。表彰人数依据年级的班级数而定，评选结果与职称评选、聘用、绩效工资等挂钩，并记入教师的业务档案。

　　本办法自公布之日起实行，解释权属校长室。

　　校长室教务处

　　二0一三年十一月

篇3:实验中学度第一学期评优教师师德考核办法

　　实验中学2xxxx年度第一学期评优教师师德考核办法

　　为进一步加强我校师德建设，依据教育部和全国教育工会2xxxx年9月修订的《中小学教师职业道德规范》和《z市中小学教师师德考核办法》，制定本考核办法。

　　一、考核工作的原则

　　1、师德考核必须公开、公平、公正。

　　2、坚持师德考核与业务考核并重，平时考核与年度考核相结合。

　　二、考核对象

　　本校所有在职在岗的教师。

　　三、考核内容与等级的确定

　　一师德考核重点内容为：“爱国守法”、“爱岗敬业”、“关爱学生”、“教书育人”、“为人师表”、“终身学习”六个方面。

　　二考核等级分为合格、优秀、不合格三个等级。

　　1、合格。自觉遵守《中小学教师职业道德规范》且达到以下6条，总分为60分，每条10分。

　　⑴爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规和学校规章制度，依法履行教师职责。坚持正确的舆论导向，无违背党和国家方针政策言行。

　　⑵爱岗敬业。忠诚教育事业，热爱学校，热爱学生；认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业守业，不在工作时间从事与教育教学无关的活动；认真执行教学计划，自觉遵守教育规范；认真备课上课，批改作业，辅导学生，服从学校工作安排，积极承担班主任等教育教学工作任务。

　　⑶关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生正当权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

　　⑷教书育人。遵循教育教学规律，改进教育教学方法，精心组织课堂教学和实践活动，努力提高教育教学质量，高度重视培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

　　⑸为人师表。坚守高尚情操，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

　　⑹终身学习。树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。钻研业务，勇于创新，不断提高专业素养和教育教学水平，完成年度继续教育任务。

　　2、优秀。模范遵守《中小学教师职业道德规范》，在合格的基础上，达到八条中四条以上。八条总分为40分，每条5分。

　　⑴综合业绩突出。年度内得到校级以上部门表彰的先进教师、部门先进工作者、优秀共产党员、优秀班主任等。

　　⑵群众满意度高。在民意测评或学生问卷调查满意度达90%以上。

　　⑶业务业绩突出。所教学科学期末或学年末测试平均成绩高出平行班级5分以上，或合格率高于平行学校、班级，或从事的部门工作考评业绩高于同行。

　　⑷纪律模范。本年度没有缺课、缺岗行为，且上班、政治、业务学习出满勤。

　　⑸教研创新业绩好。本年度承担过县区以上公开课、研讨课或得到省级以上部门颁发的论文、课题、学科竞赛、综合活动等成果奖的，或主持分管的工作、部门本年度承办过县区以上相关部门主办的活动。

　　⑹关爱集体，勇挑重担。本年度工作量达核定工作量的150%，或无偿从事社会、社区教育教学工作和志愿者活动，或节假日、休息日长期为学校的教育教学等工作作出无偿劳动的。

　　⑺为人师表。为人清廉，生活朴素，和领导同事团结协作，家庭和谐，尊老爱幼，收到师生广泛赞誉，或本年度评为“五好家庭”，或受到政府部门及个人的表扬信、感谢信，或本年度被列为“文明岗”“示范岗”“学习标兵”“先锋号”等。

　　⑻助人为乐。在慈善机关、红十字会和政府部门组织倡导的赈灾、扶贫、助残、资助贫困生、帮助弱势群体等社会公益活动中表现积极的。

　　3、不合格。有《z实验中学教师师德行为处理暂行办法》中规定的违反师德行为之一者。

　　四、考核组织工作

　　师德考核工作由学校师德考核小组安排组织实施，师德考核结果公示无异议后报教育主管部门备案。学校考核工作程序为：

　　1、成立考核小组。考核小组由学校党政领导班子成员，相关科室负责人及教师代表组成，教师代表人数占考核小组成员一定比例。

　　2、个人自评。被考核教师对照要求进行自我评估，填写考核表，并在相关教研组或科室作述职报告。

　　3、组织评议。学校考核小组组织学生、教师开展师德评议。学生评议：以班级为单位，采取问卷调查座谈等方式进行。班主任在本班评议，任课教师由考核小组抽取所任班级进行评议。教师评议：以教研组或科室为单位，组织教师对照师德考核内容要求进行自评互评。

　　4、综合评定。学校考核小组根据学生评议和教师评议情况，结合教师平时的师德表现，对每个教师作出客观评价，并提出考核等次意见。

　　5、确定等次。考核拟定等次在本校范围内公示，公示无异议后确定教师师德考核等次，并在校内以适当方式公布。学校考核小组应向每一位被考核教师反馈考核评价意见，并签字确认，考核结果存入教师个人业务档案。教师对师德考核结果有不同意见的，可在接到考核反馈结果之日起一周内向考核小组提请复核，被考核教师若对复核意见仍有异议，可向学校党总支、校长室提请复议。

　　五、考核结果的应用

　　1、师德考核优秀是年度考核优秀的必备条件；师德考核等次定为不合格的教师，其当年度考核等次一律定为不合格。

　　2、师德年度考核等次定为不合格的教师，当年绩效综合考核一律为不合格。

　　3、师德年度考核等次定为不合格的教师，3年内不得申报高一级职称。

　　4、师德年度考核优秀的教师，在职称晋升、评先评优、提拔任用等方面优先，并对其进行表彰。

　　5、师德考核结果记入教师个人业务档案。

　　2xxxx-11-29

篇4:实验中学第一学期优秀共产党员评优评先工作方案

　　实验中学2xxxx年第一学期优秀共产党员评优评先工作方案

　　校党总支决定在全校开展优秀共产党员评选表彰工作，现制订《z实验中学2xxxx年度优秀共产党员评选实施方案》：

　　一、评选条件

　　1、坚持四项基本原则，认真学习马列主义、*思想、理论，努力实践“****”和****的重要思想，自觉执行党的教育路线、方针、政策和决议，依法执教，在思想上政治上自觉同党中央保持一致。

　　2、组织观念强，遵守党的章程，严格履行党员义务，模范执行党的纪律，积极参加党组织的各项活动，特别是党员大会。

　　3、牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，积极投身学校的各项建设，爱岗敬业，务实创新，与时俱进，充分发挥共产党员的先锋模范作用。吃苦在前，享受在后，不计名利得失，具有较强的奉献精神。

　　4、密切联系群众，关心同事，团结同志，能虚心听取群众意见，自觉接受党和群众的监督，勇于开展批评和自我批评，敢于同不良现象作斗争，在群众中威信较高。

　　5、个人业务素质条件：

　　（1）具有良好的职业道德和业务素质，工作满腔热忱，举止为人师表，关心热爱学生，刻苦钻研业务，教学水平一流，学生、家长欢迎。

　　（2）积极参加学校和党总支组织的各项活动，如：党员的示范课、演讲比赛等。

　　（3）每学期听课达20节，开设校级公开课1次，或校级集体备课中心发言达3次，或参与期中、期末命题1次，或上一学期受到教务处教学实绩评优认定。

　　（4）党员教师担任班主任或各科组长，同等情况下优先获得表彰。

　　6、能严格要求自己。不迟到、不早退，不散漫，严格执行学校的考勤制度。

　　二、评选办法

　　1、以学校党支部为单位在互相评选和征求群众意见的基础上，实行自荐与推荐相结合的原则，最后确定推荐若干名，填写推荐表，经党支部委员会开会讨论后提出候选人名单，再经过支部党员大会选举后产生学校优秀党员。

　　2、坚持实事求是，充分走群众路线，严格按照评选条件，优秀党员要填写《z实验中学优秀党员评比申报表》并附300字左右事迹材料。

　　3、优秀共产党员推荐材料由党总支在学校橱窗公示一周。在全校公示无异议的基础上，学校党总支研究决定表彰。

　　三、评选时间及名额

　　评选时间：在每年6月底和12月底；评选名额：只要符合条件的均可。

　　四、颁奖办法

　　对荣获学校优秀共产党员称号的党员，要在校内外广泛宣传，总结他们的模范事迹，宣传他们的典型经验，并颁发证书。

　　今后上级党组织表彰的优秀党员，原则上从学校优秀党员中推荐。优秀党员评选工作由学校党总支负责组织实施。

　　*z实验中学总支部委员会

　　二0一三年十一月

篇5:实验中学第一学期教科室评优评先工作方案

　　实验中学2xxxx年第一学期教科室评优评先工作方案

　　根据市教育局的相关文件精神，结合我校具体实际，特制定本学期评优评先工作方案：

　　一、根据《z实验中学优秀教研组评比细则》，本学期评比3-5个优秀教研组，并对优秀教研组进行奖励。

　　二、根据《z实验中学先进备课组考核细则》，结合每个教研组的推荐情况，评选出一定数量的先进备课组进行表彰奖励。

　　三、根据《z实验中学“十佳教科研先进个人”评选方案》，由教师根据方案整理材料进行自评打分，教科室验核后计分，从高到低评选出20名本年度在教科研方面取得优异成绩的教师。

　　四、根据《z实验中学优秀青年教师》评比方案，结合教师教学实绩和教科研工作情况，以及辅导学生获奖情况，教科室评选出20名在教育教学方面作出突出贡献的优秀教师。

　　五、参加省级赛课或相关比赛获二等奖以上，直接表彰为“校级突出贡献”教师。

　　z实验中学教科室

　　2xxxx年11月21日