学院教师参加教学业务能力培训班心得

　　转眼已是集中培训的尾声。这个下午，现在，坐下来静心敲下自己这段时间以来的一些感触，不觉得仅仅是在完成一项作业。

　　教学业务能力培训班在院领导的关怀下，于06-07学年度第二学期第四周顺利开班！戚院长向我们介绍了学院教师发展的一些情况：

　　1、优化学院教师结构；2、教师数量上有所补充；3、教师的学历层次有所提高；4、教师队伍素质有所提升；5、对教师政策上有所倾斜。也为我们提出了5个方面的要求：1、对学院发展有信心；2、对教书育人工作有决心；3、对待学生有爱心；4、对自己业务素质的提高有恒心；5、参加培训班要安心。

　　对于学院领导的重视与关怀，我们觉得很受鼓舞，使我们对学院的发展和自身的成长充满信心。戚院长那对我们期望的眼神与对我们的拳拳爱心，让我觉得非常有归属感，我想，我这次真的是找对家门了。

　　开班第一次课是由外语系名师韩亚华主讲的，她说课表情丰富，知识渊博，让我们真正体会到名师的风采。她以“教书--永无止境的艺术”为题，主要阐述了教学组织艺术、导课艺术、讲课的艺术、提问的艺术以及结课的艺术。以前没想过讲课有如此众多的内容，更没想过有如此美妙的表达方式，真实的感受到如沐春风。生化系王平主任的“教师专业化与教学技能”的讲解，深入浅出，风趣幽默，妙趣横生，让人自叹不如。

　　王主任为我们分析了国内外教师专业化发展现状，同时提出了提高我国教师专业化水平的措施，使我受益非浅。他关于教学技能的阐述更是精辟入理，看问题高屋建瓴，说理深入浅出，言语之中充满了作为教育者那种天生的忧患意识和责任意识，批判的同时又在建设！管理系杨彦文老师的“教师礼仪”也及时为我开启了透过礼仪看素质的窗口，让我们青年教师懂得了注重自身形象的重要意义。计算机系顾红飞副教授的IT课，向我们展示了他那娴熟的计算机操作技术，和丰富的计算机知识，使我对多媒体教学产生了强烈的兴趣。

　　学报编辑处张乐群老师关于科研与教研的论述，让我觉得科研并非高不可攀，在自己身边就有很多搞科研与教研的机会，主要靠自己那善于发现问题的眼睛，以及那持之以恒的精神，我们就有能力做出高水平的科研成果。督导室张德绥教授以及其他名师的言传身教更是使我真切的感受到“读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路”。他们旁征博引，引经据典，信手拈来，不禁感叹他们的治学严谨，自愧自己的愚陋！一边听，一边感叹他们对学生的了解，也感叹他们做法的可操作性。

　　在学习过程中，同事们破除门户之间，在一起敞开心扉的讨论与交流，让我们的心贴的更近。讨论交流时教学思想发生激烈的碰撞，也使我们的心胸更加开放，坚定了把书教好的信心。

　　结业时，戚院长又为我们送了“大礼”，既十项工程：1、学历提升计划；2、专业带头人计划；3、双师素质培训计划；4、院内津贴分配改革；5、教研科研立项计划；6、重点课程建设计划；7、高层次人才引进计划；8、教师队伍建设资助计划；9、国内访问学者计划；10、教师教学工作检查督导计划。这十项工程让我们了解到学院的未来发展方向，增强了奋斗的意识，同时我们看到的更多是希望。

　　教务处鹿处长作为本次培训的策划者和组织者，前前后后一定花费了许多心思，姑且不说别的，就是单单联系、协调那么多的授课安排就不是一件简单的事，佩服，感谢！而每每听到其它单位的老师略带羡慕地谈到教务处时，心中难免有点点的自得。

　　沉下心来，重新回味所有老师的讲学，不难发现他们的共同之处：从一开始就有自己的追求，自己的目标，不屑永远碌碌无为：热爱教育教学工作，自始至终地钻研教学，不倦的追求；海纳百川，但不惟书，不惟权威，自始至终保持自己的独立思考.....　　名师是令人敬佩的，而同班的学员也有许多可学之处，他们认真听课，认真笔记，下课后主动与老师交流.....　　所有这些，对我都是一种激励！

　　这次培训活动如雪中送炭，帮我解答了好多教学过程中产生的困惑，也获得了许多非常宝贵的教学经验，正在迫不及待的要把这些经验应用到教学实践中去。

　　前方的路到底怎么走，我在思考。

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篇2:教师党员思想汇报

　　教师党员思想汇报

　　***系***

尊敬的院、系领导：

　　您好！转眼间，从2xxxx年6月份参加工作至今已有一年了，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。下面从思想政治、教育教学、学生管理与所取得的成绩等四个方面予以汇报。

　　一、思想政治方面：

　　1、品德是决定一个人价值的先决条件，是思想政治的主要体现。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来本人坚持定期学习理论和****重要思想，提高自身的思想觉悟。本人形成自身正确的人生观、价值观，于2xxxx年6月份顺利转正，成为*正式党员。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学院、系里老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。

　　2、这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我们学院是职业技术学院，因此学生也有其特殊性，学生与学生在各个方面都存在着很大的差异。大学生正处在一个特殊的学习阶段，即对社会开始有所接触，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我课堂上尽量的在学生面前以高标准要求自己，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的只有一个，就是希望能帮助学生健康成长。

　　二、教育教学：

　　1、作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈，因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。本人不仅参加高校教师岗前培训，青年教师教学业务能力培训，还不断通过图书馆充实自己。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便积极学习高职院校相关的教学方法，学习先进的教学技术。在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

　　2、当了一年的教师，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，本人担任2xxxx级酒店管理班的《管理学》和《酒店管理》等课程的教学任务，同时担任管理科学系2xxxx级的专职辅导员，工作充实而不乏挑战。尽管辅导员任务非常沉重，但酒店管理的教学工作仍然是我的工作中心。我经常思考酒店管理的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们职业技术学院相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研与科研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。非常让我高兴的是我的论文《运用管理科学知识，做好学生管理工作》被学院学报采用，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。随后我又写出了关于阜阳市乡村旅游发展研究的论文，并交到学院办公室。今后我将一直花比较多的时间在教研与科研上，我相信那将使我受益良多。

　　3、经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急燥，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。

　　三、学生管理：

　　1、本人通过教学与工作实践，总结经验得失，进行了理论方面的探索，创新了学生管理方式方法，把管理科学知识与学生管理工作进行了很好的结合，写出了《运用管理科学知识，做好学生管理工作》的论文。本人在新学年开始，树立了制度管人的观念，先后推出了连队负责人制度、临时负责人会议制度、班级内阁制度、年级内阁制度等等一系列制度；在同学们广泛参与的情况下，召开班级会议，制定出切实可行的班级制度；制订2xxxx级班级学生干部考核内容与考核标准，内容涉及计划总结、班级风貌、工作协调、差生转化、组织班会、班级宣传、工作纪律、劳动态度、课外活动等九个方面。实行制度化管理使学生有章可寻，有案可查，在制度面前做到公平、公正，得到学生的高度认同。

　　2、本人十分重视学生干部的培养工作，在军训期间就开始有意识的培养学生干部，经过一年来的培养，为院、系学生管理干部队伍输送了优良的血液，如2xxxx人力资源班z、z，2xxxx酒店管理班z，2xxxx物流管理班z等同学由于工作出色、学习努力，数次受到院团委、学生会的奖励；系里卫生区被2xxxx级学生承包，在屡次的卫生检查中，我系卫生区始终名列前茅；学院组织的一系列文艺、体育活动，我系2xxxx级学生表现踊跃，学生干部的工作得到了院、系领导的肯定。

　　3、大力宣传党的思想、政策，结合实际进行学生思想教育，使之树立正确的世界观、人生观、价值观，目前学生思想上积极要求进步，能够主动向党组织靠拢。迄今已经递交入党申请书的同学近200人，并且现实中，同学们能够从行动上严格要求自己，与党中央保持高度一致。在道德素质层面，同学文明礼貌、尊敬师长、有良好的道德风尚，自觉遵守学校的各项规章制度和社会公德，遵纪守法，维护社会秩序。

　　4、坚持与学生处、系领导的经常性联系，准时出席学生处召开的一系列会议,做好学生助学贷款工作，按时出席系例会。不定期的向学生处、系领导报告学生管理情况。坚持与任课老师的联系，定期、不定期的与任课老师沟通，听取其意见反馈，针对任课老师反映的问题及时解决，解决不了的问题向系领导报告。坚持与学生的沟通，把学生反映教师的情况，视问题情况妥善处理，如向任课老师建议或者请系领导做工作。坚持坐班，与学生同步，并满腔热情的做好差生转化工作。

　　5、严格考勤制度，并认真实施请假制度，要求各班级在依据阜阳职业技术学院学生管理制度及规定的基础上，发挥班级管理的自主性。坚持点名，各班级学生干部落实工作责任，按时完成工作，本人进行检查，效果明显。如物流1班的出勤率长期保持在99%以上，屡获学院、系领导与老师们的表扬。定期与不定期的进行宿舍检查，倡导宿舍文化建设，对优秀宿舍给予表扬或者奖励，给予宿舍情况不好的进行批评教育，并限期改正。不定期深入宿舍与同学聊天，关怀其生活情况与心理情况。周一--周四每天晚上坚持提前到校，并利用晚自习时间开展工作。公布辅导员电话、QQ号、电子邮箱，同时各班级设意见簿，及时收集、并处理同学意见和建议。

　　四、所取得的成绩：

　　1、迄今，我系2xxxx级新生没有流失一个，学习、纪律、生活各方面和谐发展。

　　2、军训期间，我系2xxxx级学生在“新生革命歌曲”合唱比赛获得第2名，陈莹等23名同学获“先进个人”荣誉称号。

　　3、军训期间，我系2xxxx级宿舍在内务评比中，5#318获三等奖，5#314获“优秀宿舍”称号，3#601获得二等奖。

　　4、10月我系2xxxx级学生z、z、z等参加的系篮球队在学院篮球联赛中夺冠。

　　5、11月我系2xxxx级学生z、z、z等同学参加的系足球队在学院足球联赛中获得亚军。

　　6、11月份，在学院“纪念长征70周年”演讲比赛中，我系2xxxx级学生z得第1名，z获得第2名，花浩获得第3名。

　　7、11月份，在学院“卡拉OK”大赛中，我系2xxxx级学生z夺冠，z获得三等奖，z获优秀奖。

　　8、11月份，在学院“纪念长征70周年”征文比赛中，我系2xxxx级学生z获一等奖，z获优秀奖，学生z、z也分别获奖。在学院“红军长征，与我同行”征文比赛中，我系2xxxx级学生陈扬、徐彩琴分别获得三等奖。

　　9、11月份，我系酒店人力资源管理班在学院以“长征70周年”为主题的黑板报评比中获得一等奖。

　　10、11月份，在英语系举办的英语角才艺比赛中，我系2xxxx级学生z、z分别获得三等奖。

　　11、11月份、在我系学生会举办“秋之声”诗歌朗诵比赛中，我系2xxxx级学生z获得一等奖；z、z分别获得二等奖；z、z、z分别获得三等奖；z、z、z、z分别获得优秀奖。

　　12、我系2xxxx级学生z、z等同学多篇稿件被“校园风”采用。

　　13、12月份，在系级篮球联赛中，我系2xxxx级酒店人力资源管理班一举夺得冠军，2xxxx市场营销1班获季军。

　　14、在学院组织的“革命歌曲大赛”中，我系以2xxxx级学生为主体的代表队获得第一名。

　　15、在学院趣味运动会中，我系2xxxx级市场营销1班取得第1名，酒店管理班获第4名，物流2班、营销2班并获第10名，物流1班、人力资源管理班并获第15名。

　　16、在学院、系级卫生评比中，我系2xxxx级固定教室、宿舍屡次获得名次，其他方面也都名列前矛，不胜枚举。

　　五、综上：

　　2xxxx-2xxxx学年度，我系2xxxx级取得了辉煌成绩，这是和系领导张道远主任、王胜华书记的大力支持以及04、05级辅导员z老师、z老师等老师的帮助分不开的，没有他们的全力支持和帮助，我们是无法取得如此丰硕成果的；我们取得的成绩是和学生干部的辛勤工作分不开的，没有他们的忘我工作，我们年级是无法取得成功的；我们取得的成绩是和全体同学的勤奋努力分不开的，没有他们的拼搏苦干、增强好胜、积极进取，我们是无法获得任何成果的。总之，我系2xxxx级整个年级是乐观向上的，是积极进取的，是前途光明的，但也存在一些问题，比如：个别学生不爱学习，纪律性不强，心理素质较差等等。

　　最后，请允许我感谢学院领导与系领导的支持，感谢老师们的帮助，感谢学生干部的付出，感谢同学们的信任。

　　汇报人：***

篇3:学院外聘任课教师聘任合同

　　学院外聘任课教师聘任合同

　　因教学工作需要，z职业技术学院系、部（甲方）聘请同志（乙方）在甲方任教。双方在平等自愿的基础上，经过协商达成如下协议：

　　一、甲方聘请乙方担任教学任务，具体内容见下表：。

　　受聘任教一览表

　　二、甲方应履行以下义务：

　　1、向乙方提供教材、备课纸、教学安排、课表、教学大纲等有关教学资料。

　　2、依甲方结算课酬的周期，按元/课时的标准，分期向乙方支付报酬。

　　三、外聘教师基本职责:

　　1、具有正确的世界观、积极向上的人生态度、不断创新的精神，为人师表，教书育人。遵守党纪国法和学院的规章制度，服从教学安排，依据合同忠实履行职责，保质保量地完成教学任务。

　　2、研究教学方法，讲求教学效果，充分调动学生学习的积极性，运用各种教学方法和手段使学生学有成效。加强师生沟通，平等的对待每个学生，保证教育的公正性。

　　3、兼职教师对其所承担教学的课程，应在开课前两周内根据校历、教学进程表和课程表的安排，填写学期授课计划（一式三份），经教研室主任审查，系（部）主任批准，教务办、系（部）或教研室各执一份。

　　4、兼职教师必须根据课程教学大纲的要求认真备课，并按要求撰写好教案。

　　5、教师上课应严格遵守学院的作息时间，不迟到、不拖课、不提前下课。

　　6、兼职教师因事、因病需要调、停课或代课，应提前向系（部）提出申请，系（部）主任签署意见，报教务办批准并办理相关手续后方可进行。教师因故不能提前办理手续时，原则上应提前12小时通知所在系（部），由系（部）代办或事后补办。

　　7、兼职教师应按照学院要求，在规定时间内完成试卷命题及阅卷等工作。

　　8、课程授课及考核结束后，应按照学院及系（部）的有关规定，上交成绩单、课程总结等相关材料。

　　四、乙方必须履行甲方所规定的外聘教师基本职责（本合同第三点），认真完成教学任务。若乙方不能认真履行教师职责、完成教学任务，或违反学院管理规定，不能按时提交各种教学文档，情节严重者，甲方有权予以解聘，情节较轻者，适当扣除讲课酬金。

　　五、在合同有效期内，一方因故需要解除合同，应提前一个星期以上通知对方。否则，对方有权要求经济赔偿。

　　六、未尽事宜，双方适时协商。

　　七、本协议自二OO年月日起至二OO年月日止。

　　八、本协议一式四份，甲乙双方各执一份，教务处、人事处备案一份。本协议到期后自行中止。

　　甲方：z职业技术学院乙方：

　　系、部（盖章）

　　代表：

　　二OO年 月 日二OO年 月 日

篇4:职业技术学院外聘兼职任课教师管理规定

　　职业技术学院外聘兼职任课教师管理暂行规定

　　高等职业院校教师队伍建设要适应人才培养模式改革的需要，按照开放性和职业性的内在要求，要大量聘请行业企业的专业人才和能工巧匠到学校担任兼职教师，逐步加大兼职教师的比例，逐步形成实践技能课程主要由具有相应高技能水平的兼职教师讲授的机制（教高[2xxxx]16号）。因此，外聘兼职任课教师是我院教师队伍的重要组成部分。加强外聘兼职任课教师的管理，组建一支师德高尚、业务精良、技术过硬、结构合理和相对稳定的外聘兼职教师队伍，对我院稳定教学秩序、加强校企合作、理论联系实际、提高教学质量、培养高等技术应用性人才具有重要意义。为明确外聘兼职任课教师的任职条件、聘用程序、管理要求及教学工作规范，特制定本暂行规定。

　　一、外聘兼职教师的界定

　　外聘兼职教师指为加强某门课程的教学工作而从外校聘请教师或从社会上聘请能工巧匠来校任教，或者指某门课程本校内没有合适任课人选而必须从外校或社会上聘请教师或能工巧匠来校任教，其聘期一般在一个学期以内，超过一个学期的由学院考核聘任。

　　二、外聘兼职教师任职条件

　　1、具有良好的政治思想品质和职业道德，事业心强，关心我院发展，愿意为学院的教学和科研服务。

　　2、外聘教师一般应为具有本科以上文化程度、有一定实践经验的专业技术人员。来自其他院校的教师，应具备该课程的任课资格；来自企事业单位的教师，应具有较丰富的相关专业技术或管理经验，且具有一定的教学能力。

　　3、外聘教师可以受聘承担课程理论教学、实践教学等教学工作。

　　三、外聘兼职教师聘用程序

　　1、系部负责人应根据本系部的教学情况充分整合全校教师资源，合理安排使用校内教师，系部负责人应对外聘教师的必要性进行审核，原则上主干专业课程和师资紧缺课程才提名外聘兼职教师；外聘兼职教师来校任教后，原任课教师即转为跟班教师，按跟班教师管理规定进行管理。

　　2、外聘兼职任课教师由系部提出初步人选并审核相关资料，组织填写“z职业技术学院外聘兼职任课教师申请表”并签署聘任意见。

　　3、各系部将 “z职业技术学院外聘兼职任课教师申请表”报送教务处，教务处签署聘任意见后将申请表报送分管领导审批。审批同意后，由各系部负责与外聘兼职任课教师签订聘任协议。

　　4、“z职业技术学院外聘兼职任课教师申请表” 一式三份，教务处、人事处及系部各存一份。

　　三、外聘兼职教师管理要求

　　1、各系部负责外聘兼职任课教师的业务考核，注意外聘兼职任课教师日常教学工作与教学质量的监控，并作为是否续聘的依据。对于教学效果差，学生反映强烈的外聘兼职任课教师，应及时停止聘任。

　　2、各系部负责对外聘兼职任课教师工作量统计、课酬的统计并报教务处审核。教务处应将外聘兼职任课教师与本院专任教师一并列入学生对教师的测评范围。对于不能按时完成教学任务、违反学院管理规定或不能按时提交各种教学文档的外聘兼职任课教师，适当扣除其讲课酬。

　　四、外聘兼职任课教师教学工作规范

　　1、兼职任课教师对其所承担教学的课程，应在开课前两周内根据校历、教学进程表和课程表的安排，填写学期授课计划（一式二份），经系（部）负责人审查批准，教务处、系（部）各执一份，作为审核课酬的依据。

　　2、兼职任课教师必须根据课程教学大纲的要求认真备课，并按要求撰写好教案，结清课酬前将教案交系部存档。

　　3、兼职任课教师上课应严格遵守学院的作息时间，不迟到、不拖课、不提前下课。

　　4、兼职任课教师因事、因病需要调、停课或代课，应提前向系（部）提出申请，系（部）负责人签署意见，报教务处批准并办理相关手续后方可进行。教师因故不能提前办理手续时，原则上应提前12小时通知所在系（部），由系（部）代办或事后补办。

　　5、兼职任课教师应按照学院要求，在规定时间内完成试卷命题及阅卷等工作。

　　6、课程授课及考核结束后，应按照学院及系（部）的有关规定，上交成绩单、课程总结等相关材料。

　　五、外聘兼职任课教师课酬标准

　　外聘兼职任课教师课酬标准按学院的有关规定执行。

　　z职业技术学院教务处

　　二OO七年十一月十六日

　　附件一：z职业技术学院聘请兼职任课教师申请表

　　编号：

篇5:职业技术学院青年教师攻读在职研究生规定

　　职业技术学院青年教师攻读在职研究生规定

　　为了鼓励青年教师参加进修培训以提高学位层次和专业水平,从而提高师资队伍的整体素质,现结合我院实际情况,特制定本规定:

　　1、教师在职攻读学位期间，不转人事档案、工资和户口。

　　2、教师在职攻读学位脱产学习期间，学院应按有关规定支付工资，但不享受工作量补贴和其他相关的福利待遇。

　　3、教师持录取通知书原件与复印件向人事处提出申请，经人事处审核后，报学院领导批准，可向财务室预借50%的奖励金。

　　4、教师学习期满获得学位证书后，应及时返回学院工作，根据德政〔2xxxx〕344号文件的有关规定，享受相关奖励。

　　5、教师攻读研究生前，必须与学院签订协议书。

　　6、本规定有效期截至20**年12月31日止。

　　德化陶瓷职业技术学院