小学副校长2xxxx年度个人述职报告

　　2xxxx年是不平凡的一年，祖国六十五华诞的盛大庆典带给每个中国人无比的鼓舞和震撼，在欣喜于祖国强大、人民安康的自豪中总结个人的工作，我更加感受到做好本职工作是每个工作人员的崇高使命。一年来日子过得忙碌而又充实，回首来路，我无愧于2xxxx。在领导的关心、各位同仁的帮助下，我圆满完成了本学年的各项任务，当然在过去的一年里有许多值得总结和反思的地方，现作一小结，以寄未来。

　　一、教学工作

　　本学年我带的是一、二年级英语课，由于原来一直当班主任带的是语文课，所以在英语方面还是有些薄弱，为了在最短的时间里驾驭英语，在课堂上运用得心应手，我刻苦钻研教材，遇到不会的问题及时向其他英语教师请教。由于我所带的是低年级的孩子，他们没有英语基础，所以我要不停地为他们范读、领读，一个字母一个字母教他们书写、发音，在课堂上我常常读得唇焦口燥、嗓子沙哑，但是为了孩子们能多掌握一点知识我毫无怨言。此外，在教好本科目的同时，我还努力配合班主任做好班级的养成教育工作，使低年级的孩子尽快走向正规。

　　二、安全法制工作

　　1、安全

　　安全维系着学校的一些正常工作，学校共有26个教学班，2100多名学生，每天上下楼梯，上学下学的安全成了学校 的重中之重。“安全高于一切，责任重于泰山”在接受这项工作的那一天，我就暗暗告诫自己，一定要踏踏实实地工作，认认真真地负责，替校长分忧、对孩子负责、让家长放心。如果没有特殊情况，我每天一定是早早来到学校，看看楼梯口、校门口是否有学生早来，看看是否有老师忘了值班，如果有，我就替他顶一会儿，有时候老师们见到我站在岗上都关切的问一句：“怎么又该你值班了？”此时，我只是对他们报之一笑。放学了，我要看一下今天 该谁带班，有没有人督促静校。这些看起来不起眼的小事儿，常常牵扯了我很大的精力，但我心甘情愿，无怨无悔，因为安全是我的工作，平安是我的心愿。安排值班、督促值班、检查值班，已经成了我的一种习惯，成为了我学校生活中的一部分。由于大家的共同努力，2xxxx全年无事故平平安安度过了365天，在此我感谢大家对安全工作的支持。在紧张的工作之余，在政教处全体同仁的帮助下，我又系统整理了一套安全资料档案，2xxxx年通过安全法规处检查。

　　2、法制

　　学校规模不断扩大，学生人数也越来越多，这就给管理带来了一定的压力和困难。大孩子拦路给小孩子要钱，有的学生引领校外学生打群架，一度让老师、家长头痛，在崔爱香校长的领导下，我积极和班主任一道调查、解决，把不良习气扼制在初期阶段。除此之外，我还经常配合班主任一起排摸班内管制刀具，预防恶性打架斗殴事件。孩子是家庭的希望，学生是祖国的未来，我协助班主任和任课教师做好学生的思想教育，让他们知法、懂法、守法，做一个德、智、体全面发展的好学生。

　　3、依法治校工作

　　在领导的关心和支持下、在各位同仁的大力协助下，我校有成功地举办了法制安全文化节。组织全体教师学习有关法律法规，邀请法制校外辅导员给全校师生做法制讲座。随着依法治校工作的推进，学校校长、老师、学生的法制观念增强了、依法办事能力提高了，形成符合法治精神的育人环境也改善了，学生、教师、学校的合法权益也得到了维护，保证了国家教育方针和学校各项工作的顺利实施，由于依法治校工作的突出，我校被命名为省依法治校示范校，在大家的共同努力下，我校依法治校工作顺利而稳定。

　　三、文字资料工作

　　随着知名度的提高，学校的文字资料越来越多，根据需要学校又专门成立了写作小组。作为写作组的组长，我积极协助领导起草学校重要报告及汇报材料，帮助写作小组成员整理各种资料和稿件。一年来本人先后为两起校报撰写总领文章;为大型活动撰写领导发言稿；为读书节、法制安全节撰写解说词；和崔爱香校长一同为“双爱好”工作写脚本；为安全文明校园、省依法治校示范校写汇报材料；为校园周边环境安全隐患向区、局领导起草报告，撰写方案；为周边建筑安全隐患起草方案；为薛雅琪同学量体裁衣撰写讲故事稿件，并辅导薛雅琪同学参加全国读书、讲故事大赛，薛雅琪同学夺得邯郸市一等奖。

　　四、关心下一代工作

　　孩子的教育是一项巨大的工程，要想使这项工程更好地去完成，那么就需要家庭教育与学校教育形成合力，因此各校的家校工作也是日新月异。我校更是突飞猛进，于2xxxx年9月成立了家长学校，一、二年级500多名学生的家长入了校，走在了全区的前列。由于我校家校工作的扎实和突出，局关工委已将我校推荐为省家长学校示范校。2xxxx年协助z主任把学校的家长学校工作进一步推向深入，使这项工作扎实稳健的开展下去。

　　成绩已经成为过去，未来将会迎接更新的挑战。今后我仍需更加努力，勤奋工作，虚心向有经验的教师学习，克服工作中的不足，积极拼搏，锐意进取，使自己在各方面更加出色。

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篇2:小学普法工作简介

　　小学普法工作简介

　　台丛小学位于z市z大街4号，是一所秉承古赵文化与现代文明为一体的品牌学校。学校始建于1974年，2xxxx年7月更名为台丛小学。学校环境优美、设备完善、布局合理，达到河北省办学水平一类标准。目前在校学生1956名，26个教学班，现有在职教师73人，其中高级教师50人，一级教师15人，本科以上学历30人。近年来，教师中涌现出一大批“优秀教师”、“教学能手”、“教坛新秀”等优秀人才。

　　多年来，我校在各项工作中取得了令人瞩目的成绩，先后荣获省、市“依法治校示范校”、“z市文明单位”、“z市安全文明学校”等荣誉称号。“五五”普法期间，还荣获河北省安全法制文化节创新一等奖。在数学、英语奥林匹克竞赛中，我校均有多人获市级奖、省级奖、全国奖。

　　“五五”普法以来，我校高度重视，围绕“办特色学校，育合格人才”的目标，按照台丛区“五五”普法规划的总体要求，制定了学校“五五”普法实施计划和方案，健全制度、明确分工、创新方式，形成了普法工作的有效机制。

　　我们在利用“法制宣传长廊”、“法制黑板报”等传统普法园地的基础上，针对青少年学生年龄结构和知识体系的特点，还创新了教师漂流卡、树叶飘香、读书驿站、心语交流集等特色普法形式，使普法教育、品德教育、文化教育融为一体，相得益彰。法制安全文化节期间，开展了“法制安全读书节”、“校园说法大比拼”等一系列普法活动，丰富了“法律进学校”内容。

　　我校还健全完善了各类规章制度，积极推行校务公开，诚恳接受社会各界的监督，有效地推动了依法治校进程。五年卓有实效的普法工作，增强了广大师生遵纪守法的意识，学法守法氛围浓烈，依法治校、依法执教工作效果显著，在我校营造出了一个和谐、安全、文明、健康的育人环境。

篇3:小学九月份逃生演练总结

　　小学九月份逃生演练总结

　　为了强化我校师生的防震意识，提高避震技能，把地震发生时的人员伤亡降低到最低程度，我校于2xxxx年9月13日组织了一次紧急疏散演练，现小结如下：

　　一、领导重视，演练活动组织到位

　　为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，法制主任、政教主任、总务主任、教导主任和各课任教师为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保演练活动顺利进行。

　　二、筹划缜密，演练方案安全可行

　　在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责，到达规定的安全位置，完成各自的任务。

　　三、师生参与，演练效果呈现良好

　　总指挥通过广播播放警报声，在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向校长汇报，校长对演练活动进行简要总结，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

　　这次活动全校共有2xxxx名师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

　　台丛小学

篇4:小学校园文化介绍词

　　小学校园文化介绍词

　　为了体现我校的阅读特色，因此在校园文化布置上我们以读书为主旋律，以此来烘托读书的氛围。

　　1、门口雕塑

　　青花大理石的雕塑，以台丛文化为底蕴，以展开书本的造型依托在台丛小学厚重的校史底座上。苍劲有力的“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”两行大字既突出了我校读书的特色，同时又激励我校全体师生时时以读书为本。

　　2、校门门洞布置

　　门洞南墙是一块台丛造型的古书浮雕，上面篆刻新的教育方针。北墙分两部分，上半部是荣誉墙，下半部是两块图书造型的橱窗。一块古代书简造型，内容是台丛小学教师风采，另一块是现代书籍造型，内容是校务公开。

　　3、安全法制长廊

　　校园的北墙有十二块橱窗，是我校的安全法制长廊。里面涵盖了我校的简介、章程、校歌校徽、师生申诉制度、学生一日常规要求及法制安全小常识，内容丰富、形式多样，图文并茂。

　　4、艺术文体橱窗

　　操场西墙有四块橱窗，是艺术文体天地。南墙是两块橱窗，一块是大队评比栏，一块是学生作品展。

　　5、楼道布置

　　一到五楼楼道小墙柱子上悬挂不同内容的故事梗概，充分体现我校的读书特色。一楼：绘本形式的小故事，图文并茂，浅显易懂，适合一年级学生阅读；二楼、三楼：神话，童话小故事，可激发学生的读书兴趣；四楼、五楼：中外名著节选，让学生走进名著、提高品味。

　　6、班级文化

　　班级文化分为室内和室外，均以读书为主线，融入养成教育内容，做到班班有主题、班班有特色。

篇5:小学双爱好现场会解说词

　　小学双爱好现场会解说词

　　各位领导上午好!欢迎大家到我们台丛小学莅临指导。我校始建于1974年，历经三十多年的风雨，成长为今天的一所秉承古赵文化与现代文明为一体的品牌学校。

　　“双爱好”活动开展以来，根据市教育局、区文教体局的工作布署，我校考量了学生的爱好和兴趣，又结合本校的师资配备，我们举办了不同种类的兴趣爱好班。为了把这项工作扎实地落到实处，并长期开展下去，我们规定每周五下午为“双爱好”活动日，时间一个半小时，这样就大大地保证了学生活动时间，为他们能充足展示才华，张扬个性提供了良好的平台。每周下午同学们在各自辅导老师的带领下，尽现自我、彰显特色，兴趣爱好班各式各样、应有尽有，孩子们在自己兴趣的小天地里大显身手，下面请各位领导随我一起去观赏孩子们精彩的表现。

　　各位领导请跟我到这边来，这里是我校美术兴趣小组的展示。下面我们将要欣赏的是环保小卫士纸盘画展示小组。因为纸盘画是我校普及的项目，目的是回收废物，保护环境。纸盘画所有材料大部分来自日常生活弃用物，随处可见。这些废旧物，经过剪裁、拼图、粘贴、上色，最后做成各种造型、贴入纸盘中。一件件色彩鲜艳，形象逼真，造型独特的纸盘画就展现在眼前，废弃物加收利用，保护环境。即培养了孩子们的环保意识，又可以把作品用来美化环境。

　　现在我们正在欣赏的是盘绕画兴趣班。他们把五颜六色的绉纹纸搓成纸绳，然后用乳胶粘贴成各式各样工艺品。孩子们在独立构思和色彩搭配中发散思维，在盘盘绕绕的制作中享受成功的喜悦，同时也提高了观察能力和审美能力。

　　再向前是纸浆画作坊班，纸浆画和普通的绘画作品相比有其独特的魅力，画摸上去感觉很粗糙，凹凸不平有点像水泥喜面，有的地方鼓起来，有很强的立体感，像一个小型的浮雕。看！他们把复杂的工序安排的井井有条。撕纸、浸泡、画图、调色粘贴配合得相当默契。如果大家有兴趣的话可以和同学们共同体验一下创作的乐趣。

　　纸筒人、虎头饰是小学生喜闻乐见的手工作品，利用卡纸、彩纸，经历剪、折、搓、粘把民间工艺和文化艺术结合在一起，制作成各种形象逼真式样独特的工艺品，学生通过制作大大提高了动手能力，同时也开动了脑箸发散了思维。

　　现在大家看到的是太极拳代表队和跆拳道代表队的展示，这两项体育项目是我校“十个一”的普及项目，为了弘扬阳光体育、增强师生体质，我校利用大课间、体育课，深入开展“双爱好”，扎实推进阳光体育，要求广大师生人人会打太极拳，个个精通跆拳道，今天在这儿（操场上）表演的学生只是200多名师中的一部分，我们是定期比赛、分期考核，让孩子们在调节机体平衡的过程中陶冶情操。

　　第一个上场的是150人的跆拳道表演队。跆拳道它起源于朝鲜半岛，是一项既能强身健体又能防身自卫的传统搏击术，是一项新兴的集伦理、健身、兑技，娱乐为一体的现代体育运动，更是一项从“拳、腿”为形，以“道”为神的高尚武道运动。看他们身着道服飒爽英姿，根据技能的高低，分为黑、白、红三种不同颜色的腰带，为了激励孩子们的斗志，我们选拔了一批优秀队员进行特殊技能展示，看他们手中的踢板，“注意了”，呵！这就是他们精彩的表演。

　　现在表演的是太极拳表演队，邯郸永年是太极的故乡，台丛少儿是武术的传人。您看，那拳式如春雨洒落，润物无声；那身姿如白鹤骏马，飘逸洒脱。那副身心的释放，那种投入的凝注，以至无忧无虑，无喜无悲，正所谓宠辱皆忘，遇变不惊。闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。独特的造型，潺潺悠然，阴阳相济，天人合一，送走尘世的喧嚣，迎来美丽的风景，收起心底的精气，舞出了中华民族的国魂。

　　各位领导请跟我来，这是我们双爱好活动的一些资料，请大家翻阅指导。

　　这里是双爱好活动的展板，请大家跟我一起来：

　　第一块展板：展示的是“十个一”活动实施方案。

　　第二块展板：展示的是我校双爱好工作考试标准和一些奖励机制。

　　第三块展板：展示的是师生的一些感悟体会--“师生心语”。

　　第四块展板: 展示的是我校丰富多彩的社团活动掠影。

　　第五、六块展板: 这两块展板展示的是我们双爱好工作取得的一些成果。

　　接下来我们大家要欣赏的是少儿瑜珈班，瑜珈是源自印度的一种古老的健身术，讲究身心保养。近几年，经过专业人士不断挖掘和探索，开辟了少儿瑜珈，使学生在柔韧中感受心灵的呼唤。

　　这是我校的器乐合奏队，传统的古筝，二胡彰显了中国古代民乐的精品。口风琴、葫芦丝是小学生敲开音乐大门的钥匙，再加上颇具民族特色的非洲鼓，升华了孩子们的智慧，合奏出一曲优美动听的乐曲。

　　领导们请跟随我来--这里是舞蹈队。拉丁舞音乐热情洋溢、生动活泼，以扭动腰、腹、胯为主，加上脚步动作，自由流畅。看他们一个个活泼可爱生龙活虎，加上优雅的动作，甜美的笑脸，舞出了童真和童趣。孩子们在铿锵激越的音乐声中，轻步快舞，展现出他们对生命的热爱，对生活的赞美和对未来的快乐追求。

　　这是我校小合唱团，音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径，音乐可以陶冶情操，提高文化素养与审美能力，孩子们在音乐的殿堂里唱出自己的心声，奏出童年的乐趣。

　　下面请大家跟我一起去观赏学校棋童对奕，他们是棋类爱好者智者的挑战。看！这是围棋的小选手们，他们紧锁双眉进行智慧的较量。围棋是一种两人对奕的策略型游戏。起源于中国传统黑白棋种，盛行于日本，覆盖于世界。此种棋类老少皆宜，趣味十足，不仅能增强思维提高能力，而且富含哲理，有助于修身养性。

　　十字绣是一种古老的民族刺绣，具有悠久的历史，在我国许多少数民族的日常生活中，一直以来就普遍存在着自制的十字绣工艺品。随着时间的推移，十字绣在全国各地的发展，也都形成了各自不同的风格。无论是绣线、面料的颜色还是材质、图案都别具匠心。这是我校十字绣的爱好者，他们利用课余时间聚在一起，相互学习共同切磋技艺。十字绣的制作不仅锻炼了孩子们的动手能力，还大大历练了孩子们的耐心，提高了孩子们学习的认真程度。