小学最美教师年级组长语文老师事迹介绍

　　人物名片：

　　屈z任教三年级语文小教一级年级组长 党员

　　主要事迹：

　　（1）各类教育教学技能比赛：

　　2000年6月，取得z省普通话水平测试员；2xxxx年，我被评为z市首届人文学科带头人，上市级公开课8节；镇级公开课4节，均获得了好评。 2xxxx年地方课程优质课评比市一等奖； 2xxxx年优质课语文获市二等奖、z街道中心校一等奖；市教学大比武语文三等奖，镇大比武一等奖1次，二等奖1次，三等奖1次；市首届教师素质大比武十项全能二等奖；市教师才艺比赛二等奖；市教师演讲比赛一等奖1次，二等奖1次。市教师知识竞赛、网页制作比赛三等奖，z街道演讲比赛、诗歌朗诵一等奖。z街道中心校教师命题比赛一等奖。

　　（2）论文课题：

　　主持z市课题《提升小学高段学生人际交往能力的实践与研究》已优秀结题，主持3项z市课题，现已结题，参与多项z市及z市课题的研究；论文《引信息技术之清泉，注作文教学以活力》在中文核心期刊《小学教学研究》上发表，《多管齐下，提升学生人际交往能力》获z市教育科研论文评比一等奖，《浅淡小学阅读心向的培养》、《伙伴对话式习作评改初探》获z市教育科研论文评比二等奖，《让词语教学在生本课堂中绽放光彩》获z市教研论文评比二等奖，《发挥多媒体的魔力打造拼音教学新景象》、《引信息技术之清泉，注作文教学以活力》获z市电教论文评比二等奖。三篇读书活动案例参加z市案例评比一等奖一篇，二等奖两篇；

　　（3）班主任工作：

　　在工作中，我十分重视班级管理且积累了一些经验，注重学生日常行为规范的养成教育，我所带的班级有着“团结、进取、自信、和谐”的优良班风，多次被评为校文明班级。辅导学生参加z市诗歌朗诵集体组获一等奖，辅导学生参加各级各类比赛中也是成绩喜人，硕果累累。在z省中小学师生书画比赛中，1人获二等奖，1人获三等奖。一位学生获z省“学雷锋与爱同行”演讲比赛二等奖，z市“学雷锋与爱同行”演讲比赛特等奖；z市“学雷锋与爱同行”演讲比赛一等奖，一位学生获z市经典诗文诵读比赛个人二等奖；在z市中小学师生“迎奥运”书画比赛中，1人获一等奖；在z市中小学生规范字比赛中，1人获一等奖，1人获二等奖，2人获三等奖；在z市小学生劳技纸工现场制作比赛中，获一等奖1人；在z市中小学生读书教育活动中，1人获讲故事比赛一等奖，1人获二等奖；z市兰亭杯书法比赛1人获一等奖；在z市读书教育活动征文比赛中1人获1等奖，现场作文比赛中1人获一等奖；在z市华海杯青少年英才奖中1人获一等奖；

　　荣誉：

　　2xxxx年，被评z市优秀班主任。2xxxx年，被评为z市优秀导师。2xxxx年，被评为z街道中心校优秀党员，2xxxx年，被评为z街道中心校先进教师。

　　从教箴言：

　　用真情教书 用真心育人

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篇2:小学最美教师高级体育教师事迹介绍

　　小学最美教师高级体育教师事迹介绍

　　吴z，女，1979年生，大学本科，z市z实验小学，小学高级教师。

　　美丽箴言：微笑面对每一天，让生活充满阳光，工作更加愉快，家庭更加和谐。

　　主要事迹：

　　（1）各类教育教学比赛：

　　作为一名中青年教师，“踏实做人，认真做事”是她的人生信条。她不再仅仅满足于学习借鉴前人的经验，停留于“传道授业解惑”的程度上，而是把自己先进的理念和教育经验传递给年轻人。任职以来先后参加各级比赛“获z市优质课贰等奖” ；“z市首届中小学体育教师教学技能大比武二等奖”；“z市教学大比武壹等奖”；《控制球技术》多媒体软件评比z市三等奖；《篮球运球技术》多媒体软件评比z市二等奖；案例《泡沫板上的快乐》z市二等奖；为见习生上了8节市级公开课；为全市体育培训教师上了2节公开课；为绍兴、嘉兴、z三市500多位体育教师上1节公开课；为z市中小学体育教师专业发展培训作《小学田径课程教学设计》的讲座等等；受到广泛好评，产生较大影响。她将体育事业当做自己辛勤劳作的广阔天地，她将“育人为本，德育为先”的理念始终铭记在心，在努力做好本职工作的同时，积极探索体育课程新方法。

　　（2）论文课题：

　　2xxxx年4月 参加z市立项课题负责人培训会；

　　2xxxx年 12参与《小学生欣赏感受数学美的实践研究》课题(z市结题)；

　　2xxxx年 12月主持《小学体育合作学习的策略研究》课题（z市结题）；

　　2xxxx年4月主持《小学体育篮球模块教学设计与实施的实践研究》课题（z市结题）；

　　2xxxx年12月参与《在艺术实践活动中培养小学生良好心理品质的研究》（z市结题）；

　　2xxxx年11月参与《正确引导小学生信息技术兴趣的研究》课题（z市结题）；

　　2xxxx年12月主持《人本体育课堂构建的实践探索》课题（z市立项）；

　　《新课程改革背景下小学教师的专业素质的研究》2xxxx年6月《科技咨询》省级刊物上发表；

　　《小学体育课程模式的完善与创新研究》2xxxx年6月《科技咨询》刊物上发表并获一等奖；《谈新课程改革教师的专业成长》2xxxx年z市一等奖；

　　《教师角色转变在小学体育课程改革中的作用》2xxxx年z市一等奖；

　　《体育教学中开展心理健康教育的实践探索》2xxxx年z市一等奖；

　　《论新课程改革背景下教师的专业发展》2xxxx年z市三等奖；

　　《小学体育与健康课程中合作学习与增强社会适应能力的培养》2xxxx年z市二等奖；

　　《心理学知识在小学体育教学中的应用》2xxxx年3月国家级刊物发表；

　　《提高小学体育教学成效的措施研究》2xxxx年5月省级刊物发表；

　　（3）田径训练工作：

　　她任劳任怨，不辞辛苦，获得了许多佳绩：z晨同学60米、100米、4*100米均获z市第一名；z同学200米、跳远4*100米获z市第1名；z同学200米市第1名、跳远和4*100米市第2名；z1500米市第1名；z1500米市第3名、铅球市第4名、4*100米市第2名；zz等30多名学生在z市各届运动会上取得1、2、3名的好成绩。

　　主要荣誉：

　　1次评为镇“师德标兵”；4 次评为镇“优秀教师”；“z市教学能手”等称号。2xxxx年被评为z市“优秀裁判员”。

　　她相信：微笑的力量是无穷的。每天她都会把微笑传递给身边的每一个人，让你、我、他心中倍感温暖，让校园因微笑而更加美丽。

篇3:小学最美教师数学组长事迹介绍

　　小学最美教师数学组长事迹介绍

　　人物名片：

　　许z，男，1980年8月出生，二年级数学组长，小教一级，z实验小学二（2）班班主任。

　　最美事迹：

　　参加工作以来，我教书育人，为人师表。做好本职工作的同时，也获得了一些成绩：上市级公开课近十节；镇级公开课多节，均获得了好评。 2xxxx年优质课数学获市二等奖、z街道中心校一等奖；市自制教具三等奖，z街道中心校教师命题比赛一等奖。现正主持台州市课题《魔方游戏促进数学学习的研究》，已提交申报；主持1项z市课题《小学数学课堂提问策略的研究》，现已结题，参与多项台州市及z市课题的研究。一篇论文《浅谈数学课堂中教师提问的时机》发表在国家级杂志《小学教学参考》上。

　　在担任11届二班班主任以来，除了做好常规班主任工作外，我每天中午陪学生吃中饭，培养他们吃饱饭，吃好饭的习惯。用爱心照顾着他们。在班级管理中，首先用宽容的心管理学生，哪个孩子不犯错。为了让每个孩子都参与进来，每人都会轮到值日班长，让每个孩子都明白自己是班级一员，都是班级小主人。并每月选举产生月班长，协助值日班长管理班级日常事务。

　　在一年级孩子们刚入小学时，就办起了班里的小小图书角，与语文老师一起引导孩子们读书，并通过读书比赛，讲故事比赛等等形式帮助孩子们养成了阅读的好习惯．在孩子们的发展上，结合自己多年的工作经验，反复思考，孩子们的哪些学习能力最重要了．基于此，把班级的班训改为”多读，多听，多看，多想”．让每个孩子知道自己努力的内容和方向。并在上学期期末开始在班级里推广魔方．在培养孩子们的集中注意力外，更是对他们观察力，思考力，动手能力等等的促进．并培养了部分学得快的孩子的自信与兴趣．在这学期还申报了台州市课题《魔方游戏促进数学学习的研究》。我相信，在善思的班主任，我的引领下，我们的班风会越来越好，我们的孩子会越来越善思的。

　　从教箴言：

　　错误才有精彩，善思才有智慧

篇4:小学最美教师班主任事迹介绍

　　小学最美教师班主任事迹介绍

　　人物名片：

　　彭z，女，1978年12月出生，大学本科，*党员，z实验小学六（9）班班主任。

　　最美事迹：

　　参加工作十余年以来，彭老师一直坚守在自己的工作岗位，师德高尚，治学严谨，淡泊名利，乐于奉献，关爱学生，学生都亲切地叫她“彭妈妈”。彭老师经过不断努力，默默耕耘，也取得了一些成绩：个人有十余篇语文、德育论文分获市、镇各级别一二三等奖，一篇在国家级刊物发表。所主持研究的3项课题分别在台州市、z市结题，参加研究课题四项；在上个学期，她组织本中队的队员们开展“雏鹰争章活动”，其中“勿忘国耻 振兴中华”优质中队课获得了台州市一等奖；自做课件1次获z市一等奖，2次二等奖；她所带领的中队多次被评为校“文明班级”；辅导学生参加各种比赛获奖人次多达三十多人。彭老师，就像是一朵怒放的莲花盛开在z实验小学。

　　主要荣誉：

　　她先后曾被评为z市优秀辅导员，z市读书活动先进个人，古城街道优秀党员。

　　从教箴言：

　　教育是一场心灵的对话：我们奉献给孩子以爱心、耐心和细心；孩子们回报给我们以开心、真心和信心。

篇5:小学最美教师五年级数学教师事迹介绍

　　小学最美教师五年级数学教师事迹介绍

　　人物名片：

　　张z，女，1981年生，大学本科，小教一级，任教五年级数学，*党员。

　　事迹介绍：

　　张老师是一名优秀的青年教师，参加工作十余年，在工作岗位上辛勤耕耘。曾多次代表学校参加各级各类教研活动，她上课风格幽默大气，基本功扎实，受到同行的一致好评。同时有多项课题结题，多篇论文在市里获奖。

　　张老师在同事们的眼中活泼开朗，热情待人。因为平时潜心钻研信息技术，每每有老师参加赛课时，她总是毫无怨言认真负责的帮助他们做课件、做教具。她也是个热爱生活的人，她的笑容和歌声能感染身边的所有人。

　　张老师也是孩子们的知心姐姐。她知识丰富，感情细腻，善于沟通。这样的形象让孩子们倍感亲切。课余时间，她可以和孩子们一起大汗淋漓的运动，可以和孩子们一起大战难题，可以和某个孩子促膝长谈，也可以在某个周末和孩子们一起踏青郊游。

　　主要荣誉：

　　曾多次获“z市十佳歌手”称号，在z市首届教师才艺大赛中获得金奖，在教育技术能力大赛中获z市一等奖。曾被评为z街道优秀党员，z市市信息技术优秀个人，2xxxx年z启航杯比赛数学组第一名，2xxxx年z优质课数学组第一名。

　　从教箴言：

　　我会将真心、青春和生命都赋予你--可爱的孩子们！