第12周光荣升旗手事迹介绍：星光假日小队

　　主持人：老师们，同学们，大家早上好！今天向大家介绍一支假日小队，先来认识认识他们吧！

　　朱z：老师们，同学们，大家早上好！我们是来自六（2）班的星光假日小队，我是队长朱z。

　　金z：大家好，我是金z。

　　沈z：大家早上好！我是沈z。

　　戴z：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！戴z。

　　周z：大家好，我是周z。

　　主持人：“公共空间意识”是现代文明的标志之一。其中的“公共秩序”和“社会公德”观念，体现了尊重他人即尊重自己，体谅他人即体谅自己的“使所有人利益最大化”原则。四、五、六年级的同学们参加了同培公共空间意识，争做最美小公民活动。以假日小队的形式开展“校园公共空间”文明行为大讨论活动，下面就有请星光假日小队的队员们向我们介绍一下他们的发现。

　　朱z：在我们的校园中，文明时常伴随着我们，但是，也有些不文明行为也会出现。我们假日小队的五位同学这次参加了公共空间文明大调查活动，一调查，发现校园不文明的现象还真不少。比如在图书馆安静地看书时，有几个人会和旁边的同学讲话，使全班都无法专心看书。在下课别人看风景时，有几个人会奔跑穿梭在走廊上，一不小心就撞上了同学。

　　金z：有的在走廊上尖叫，分贝高得不得了。有的同学太会用餐巾纸，用完就往抽屉一扔，在拿本子时，总有几张餐巾纸会落到地上。当同学们去上技能课的时候，教室里的桌子、椅子歪七扭八的。有的值日生去倒垃圾，弄得一路都是，简直把垃圾洒在了路上。，有的班级的同学在课堂上讲话，严重影响老师上课。也有的同学喜欢给同学取绰号，有的还在桌子上打草稿。每天，我们还看到食堂师傅挑着沉重的剩菜剩饭，浪费太厉害了。

　　沈z：我们高年级的个别同学还会以上厕所或者系鞋带等理由逃避做操和跑步这些都是不文明现象。每天我们都会遇到许多老师，常见的，不常见的，而我们遇到老师就要敬礼，这是对老师最基本的尊敬。可是没有几个人能做到这一点。据统计，遇到老师总是会问好的仅仅只占了百分之35，大多数的同学只见到熟悉的老师才会敬礼。

　　主持人：既然调查的结果出炉了，那么，你们有没有向同学提出什么建议呢？

　　戴z：根据我们调查到的结果，我们觉得同学们的文明行为有待改进，应该让文明成为一种自觉的行为。为此，我们小队的成员向大家提几条改进措施：

　　1、同学们监督浪费粮食的行为，被举报者实行相应的惩罚，如背诵有关劳动光荣的文章和古诗。

　　2、在教室内或者寂静的教学区内大声喧哗吵闹可以在合适的地方贴文明宣传海报，并增加值周同学进行检查。

　　3、在课桌椅上乱涂乱画，被发现者自己处理桌子，直到还原为止。

　　周z：4、大声说脏话，对于说脏话者让他把自己说的脏话抄写50遍。

　　5、随地扔垃圾，安排卫生委员检查，若是发现给予扣分。

　　6、给同学取外号，同学可以向老师报告，让老师给他“洗洗”嘴巴。

　　7、倒垃圾让两个人一起去，互相监督。

　　8、经常评比进行班级文明行的评比，让大家的身边充满着榜样。

　　主持人：经历了这次的调查活动，你们一定收获了很多，和大家分享一下吧！

　　朱z：学校是我家，爱护靠大家。为了我们能够在校园里更好地学习，读书，我们应该爱护这个美丽的校园。我们需要一个优美、安静、温馨的学习环境。

　　合：我们都是这个学校的小主人，所以我们有义务保护我们的家，从身边做起，从小事做起，从身边的一点一滴做起，让我们的校园变得更加文明、更加安静、更加美好！一起行动起来吧！希望在同学们的努力中，我们文一大家庭可以团结一致，让我们用文明谱写校园之歌，让校园与文明同行，与大家同行！

　　主持人：谢谢这支假日小队。是啊，在生活中，处处都要文明，都要有公共空间意识，希望听了他们的介绍，同学们能够做一名文明的小学生。谢谢大家！

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篇2:第十三周光荣升旗手事迹介绍：假日小队

　　第十三周光荣升旗手事迹介绍：假日小队

　　主持人：老师们，同学们，大家早上好！同学们有没有发现：不断拓宽的马路越来越拥挤；雾霾天气越来越频繁；交通事故越来越常见......在五一长假的来临之际，四（2）中队的假日小队们开展了“文明出行，我在行动”的宣传活动，浙江在线和浙江电台都报道了这次活动。下面大家就来认识一下参加这次活动的代表们吧！

　　肖芸：老师们，同学们，大家早上好！我是来自闪耀七星假日小队的z。

　　胡z：老师们，同学们，大家早上好，我是来自闪电假日小队的胡z。

　　王z：大家好，我是来自彩色羽翼假日小队的王z。

　　王z：大家好，我是来自彩色羽翼假日小队的王z。

　　主持人：“文明出行，从我做起”这句话一直萦绕在同学们的耳边。那么你们在开展活动之前，都做了哪些准备呢？

　　z：为有效传达“文明出行，从我做起”的理念，在班主任程老师的指导下，我们三个小队早早开始了活动的策划，起先，大家觉得单纯发放宣传单的形式可能太过于老套而影响活动效果。咱们班会画画的同学非常多，于是我们决定以“文明出行，从我做起”为主题，面向全班公开征集手绘画。最后通过多幅同学积极上交的画稿中，我们挑选了最具创意和新意的8幅作品，制作成类似明信片的宣传卡。

　　主持人：有了充分的准备我相信你们肯定能做的很好，那就跟同学们好好分享一下吧！

　　胡z： 4月26日下午2:50分，校门口云集了前来接孩子的家长。小队首先向前来接孩子的家长们分发了车贴和宣传卡。文明交通，首先从自己和自己的家长做起。拿到车贴的家长个个笑逐颜开，对小队员们竖起了大拇指。稍事休息后，我们在大队部方老师，班主任程老师、副班主任严老师的带领下齐齐亮举着鲜艳的队旗，穿着整齐的校服，带着文明出行车贴和宣传卡，集体前往印象城进行宣传。三支小队兵分三路，分头分发卡片和车贴。虽然天气比较热，但同学们个个精神抖擞。

　　王z：“叔叔，您好！我们是文一政苑校区四（2）中队的队员。我们这次开展了‘文明出行，从我做起’的活动。这是我们亲手绘画的宣传卡，还有车贴，送给您！希望您也来响应这次活动”，“阿姨，您好，文明出行，请从我做起......”，小队员们礼貌地向过往的行人分发宣传资料。很多车主当即邀请孩子一起把车贴贴在了自己的爱车上。看着卡片上鲜红的爱心、有序的城市、湛蓝的天空和那些温馨的文明标语，叔叔阿姨们都发出了会心的笑容，纷纷点头表示赞同。

　　主持人：经历了这次有趣的活动，你们收获到了些什么？

　　王z：通过这次活动，我们不仅锻炼了自己沟通交流能力，同时自己也受到了很好的文明交通教育。今天我们也将“文明出行、低碳生活”的理念传递给每一位同学，希望我们能够在以后的生活中，做到文明出行、低碳出行，让我们生活的环境变得更美好。

　　主持人：听了他们的介绍，相信大家一定很想看看那有创意的明信片吧！下面就有请四（2）中队的队员们将他们亲手绘制的明信片送给我们每一个班级，请各位班主任代表班级接受礼物。

　　主持人：谢谢四（2）中队的队员们，谢谢他们的明信片。希望同学们能在以后的生活中，做到文明出行、低碳出行，让我们生活的环境在我们的行动下边的更加美丽！谢谢大家！