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毕业感言:难忘的寄宿生活

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毕业感言:难忘的寄宿生活

  毕业感言:难忘的寄宿生活

  光阴似箭,岁月如梭,随着时光的流逝,我的小学住校生活已经成为历史。在过去的六个三百六十五日中,有三分之二我都是在学校里渡过的。这里,已经成为我的第二个“家”。这里,既拥有着家的温馨也拥有着严明的纪律,在这个家中,同学老师就是我的兄弟姐妹和家长,我们彼此互相关心、互相帮助其乐融融。经过六年的培养,我早已从那个天真幼稚的小娃娃变成一个有一定自理能力的小女孩,这一切的变化来源于六年的磨炼--寄宿生活。

  现在,我已成为一名朝气蓬勃的中学生了。上了中学我仍然住校,与其他刚刚独立生活的同学来比,我显得轻松而又适应。每天晚上的自习长达两个小时之久,我总能把时间安排得合理得当,并充分地利用它,使我的学习计划性更强。而那些从没有住过校的同学们总是埋怨时间不够,每天都有许多事情做不玩完。

  有一次,我正在削苹果,一不小心,削到了手,还流了血,我顿时慌了手脚......忽然我又镇定下来,想起小学老师所讲的应急办法,马上进行了简单的包扎,血终于止住了,后来,我又到医务室让医生进行处理。要不是小学的自强教育我不会这样坚强。

  由于我的生活能力强,大家推荐我做宿舍长,虽然从未干过这工作,但是我有信心干好,因为这是同学们对我的信任。每天,我维持着熄灯后的纪律,督促着宿舍里同学抓紧时间洗漱,还按照学校的要求,定期检查宿舍里的卫生。在大家的努力下,我们宿舍周周都被评为“优秀宿舍”。

  每当夜幕降临的时候,校园里总能看到一个瘦小的身影穿梭在宿舍与教学楼之间,那就是我。因为每晚的洗漱时间很紧张,只有抓紧时间才能有条不紊的把这些事情做完。但当看到同屋的室友们慢悠悠地走来走去,常常因耽搁时间而忘记要干许多的事情时,我总是及时的提醒,并身体力行带头抓紧时间做完一切,免得大家手忙脚乱,熄灯后还要开手电继续做没有做完的事情。

  难忘的寄宿生活所给予我的是一生的宝贵财富!

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篇2:毕业感言:小学塑造了我

  毕业感言:小学塑造了我

  转眼间,我已经在人大附中渡过了初中阶段的第一个学期。回首四个月的初中生活,我常常在想,是什么力量驱使战胜一个又一个困难,克服一个又一个的心理障碍,顺利迈出中学的第一步呢?每当此时,北京小学就会清晰地出现在我的眼前。是北小,是北小的寄宿生活,是北小的素质教育,是北小辛勤耕耘、默默奉献的老师们,是北小的一切,为我今天的中学生活奠定了坚实的基石。没有北小的学习和培育,我这个来自边远地区的少年,就不可能会像今天这样的信心百倍、充实愉快地生活在人大附中校园里。

  中学的学习和生活充满了活力、充满了理想、充满了激情、更充满了无数的困难与挑战。在以培养学生优良素质的人大附中校园里,我几乎很快就适应了初中生活。学会了在繁重的功课中安排好悄悄流逝的每一分、每一秒;学会了在自习课上提炼出学习中所遇到的问题,紧紧把握住每一次向老师请教的机会;学会了与来自“五湖四海”的同学互相合作,团结互助.....  进校不久,通过民主选票,我被推举为班长,这对我的确是一个不小的考验。刚开始,我常常会感到底气不足,但北小培养了我的韧劲,它推动着我不能后退,永不放弃!我不能辜负老师和同学们的期望,不仅要干,而且还要干好!这就必须超越自我,战胜自我!作为一个班长,同时又是一名学生,我既要处理好事务与学习之间的矛盾,更要以自己的一言一行,让同学们信服自己。班里的工作多了,我就决定将空余时间掰成两半使。中午,饭后我到自习教室制定整理出班级的计划,或是召开班委会商量并讨论出以后的安排。每天下午自习课时间,甚至连周末都强迫自己全力以赴,抓紧时间完成作业.....  凭着在北京小学炼就出的自我控制、合理安排时间的能力,我顺利地渡过了升人初中后的第一个难关。通过不断地努力,我这个“被逼出来的班长”如今在全年级也算是小有名气了!

  看看几位一起从北小毕业的如今的校友,他们个个也都非常出色。当我们在一起聊天时,就会发现我们现在有共同的特点:在内心都充满了对北小的眷恋,充满了对母校的感激之情--是北小塑造了我们!

  上小学时,常听老师说:“人生的每一步都是为下一步的腾越做铺垫的基石。”是啊,一个人能否达到自身最高的顶点,关键在于所走的每一步都必须走得坚实。昨天在北小所受的磨炼,使如今的我能顺利走进今天中学的生活。而今天的中学生活,又将托起我的明天。不论明天怎样,我都不会忘记--是北小塑造我!

篇3:毕业感言:我的寄宿生活

  毕业感言:我的寄宿生活

  毕业了,回想在北京小学学习生活的日子,留给我印象最深的就是寄宿生活了。是北京小学的寄宿教育给了我锻炼自理能力的机会,是寄宿生活的种种体验让我获得了人生宝贵的财富。

  北京小学是一所寄宿制的学校,因此我也就成了一名寄宿生。丰富多采的寄宿生活不但使我的童年充满了快乐,而且还给我凭添了一份骄傲与自豪,那是因为,我比整天都在父母身边的孩子多了一份特殊的人生经历,这份人生经历使我比同龄人多了一份独立,多了一份能力,多了一份自信,下面就让我说说我这六年的寄宿生活。

  自理能力让我学会独立

  六年的寄宿生活,老师教会我们许许多多。现在无论在学校还是在家里,我都能做到自己的事情自己做。自己洗漱、打扫房间;自己洗小物件;自己制定学习计划;自己选择参加课外活动......尽管这些都是自己的事理应自己料理,但是刚上学时我可什么都不会。记得那是一年级的时候,我刚开始住校,不会叠被子,不会洗小物件,是寄宿部的老师一点一点的教我学会这些基本的生活能力。现如今,无论参加哪个夏令营、冬令营,或是参加任何集体活动,我从不依靠老师和父母,总是自己收拾行李,自己整理床铺,自己洗小物件等等。因为我在学校学过,得到过这方面的训练,我会自已照顾好自己,这些能力全是六年寄宿生活赋予给我的。

  多彩活动使寄宿生活充实

  北京小学的寄宿生活是多种多样的。为了丰富我们的寄宿生活,每天晚上寄宿部都安排由住校生自己主持的小主持人广播,每天早上还有新闻摘要,为的是让我们了解世界上所发生的大事。让我记忆犹新的是去年的中秋节,由于我们是寄宿班,在这家人团聚的日子中,无法回家和自己的亲人,朋友在一起过这个佳节,心里不由得有些失落。为此,学校决定组织我们这些寄宿班的学生开茶话会。在茶话会上我们与老师一起说说笑笑的,一起聊天、看节目,大家在一起其乐融融的。这些老师的细致照顾,让我的寄宿生活有了家一般的温馨。

  参与管理培养我的工作能力

  其实寄宿生活对我最大的帮助就是培养了我的工作能力。我在寄宿部当管委会主任,在宿舍里,我是宿舍长。在当管委会主任期间,我学会并懂得了许多许多......。刚开始管理时,我什么都不懂,就是每个房间去转,发现问题了,也不敢去纠正,只是去告诉老师。后来,老师告诉我要大胆的去管理,要做到有错必纠。渐渐的,在管理中我学会了变通,学会了灵活处理各种矛盾,并把它运用在其他许多事上,使我做事情时想的越来越周全。

  在管理中,我也经常与别的同学发生争执。在寄宿部老师与杨校长的帮助下,我明白了要心胸宽广,宽以待人,并且自己要以身作则。后来,当我按照老师教的方法去工作时,同学们都很服从管理。这以后我当上了班里的中队长,我就学着把在寄宿管理时所获得的经验与教训用在其中,因此不但工作更加顺利,朋友也越来越多,老师和同学都很认可我的成绩。在宿舍管理中,我身为一舍之长,在老师们的帮助下,我学会了怎样号召同学们团结起来,共同争取好的成绩,在大家的努力下,我们宿舍连续五年都被评为优秀宿舍。

  六年难忘的寄宿生活对于我来说是一笔丰厚的人生财富,它给了我一股一股的力量,给了我一份一份的勇气,使我度过了一条条流水湍急的大河,一道道荆棘丛生的小路。是寄宿生活让我在成功之路上又迈进了一步。我怀念在北京小学的寄宿生活,并永远感谢那些为我们的成长,曾经做出默默贡献的老师们!

篇4:毕业感言:我骄傲我是寄宿生

  毕业感言:我骄傲 我是寄宿生

  说起寄宿生活,我可是一个老资格的寄宿生啦!从3岁起,我就是人大幼儿园的寄宿生,现在,又已经在北京小学寄宿将近五年了。八年的寄宿生活所给予我的是自信、成熟和自豪。

  每当说起寄宿这个话题,妈妈的朋友们都会说妈妈狠心,说我可怜,听到这些话,我的态度就是--嗤之以鼻。他们哪里有资格说这种话?寄宿生自然有寄宿生的小秘密,小幸福,我的感受是这样的:

  第一、我会更想爸爸妈妈,同时,学会了和爸爸妈妈交流。因为,有五天的小分别,我和爸爸妈妈在不同的地方分别努力着,我很想知道爸爸妈妈在家都做了什么?做得怎么样了?工作上有什么难题或有趣的事情?而我这边,当学习上有了一点儿小进步的时候,我就特别急切地想告诉爸爸妈妈,让他们高兴。特别是上了北京小学这几年,周末回家和爸爸妈妈交流,渐渐成了我最开心的事。但是,刚上小学的时候,我却不怎么说我自己,只是爱听大人说他们的工作。有时,心里有点什么事,我就憋着,实在太难受了,我就找老师说。后来,在老师的帮助下,我学会了和大人交流。现在,我己经不用爸爸妈妈追问,就能主动把学校生活的一切都告诉他们。我们常常互相抢着问,抢着说,还要互相比,看谁说得有趣,表达得清楚。说得好或说得罗嗉,就会遭到批评,我也可以批评爸爸妈妈,太开心了。我想,如果我不是一个寄宿生,就不会有这种进步,这种体会。

  第二、寄宿生活使我学会了相信老师和同学,学会与家长以外的更多的人交流。在学校寄宿,离开爸爸妈妈,我们总会遇到许多困难或问题,不懂的问题敢不敢问啊?问了又忘,还敢不敢再问啊?忘记带学习用品,生活用品啊怎么办啊?怎样和同学互相帮助啊?如何与他人相处啊?解决这些问题不但可以锻炼你的能力,还可以使你拥有更多的朋友,这样会使你的生活充满了快乐!以前我可从不敢向老师问问题,可今天我不但发展到敢于向老师问问题,还与老师和同学做了无话不说的好朋友呢!因为,我知道老师们都特别有耐心,不仅不烦我,还细心地教我如何与同学相处,一次提醒不行,老师就反复提醒,直到我自己意识到并巳改正,比家长还耐心呢!寄宿生活让我知道,老师和家长没有什么区别。

  三、寄宿生活让我学会了一些基本的生活能力,比如:自己洗小物件,整理内务,铺床铺等等。刚上学的时候,我的一切学习用品,生活用品,都是妈妈帮我整理,妈妈不在家时,我就什么东西也找不到,让妈妈很操心。寄宿部的老师们都特别有耐心,她们不怕我们把东西弄得乱七八糟,也从来不怕麻烦,一点一点教我们掌握生活自理的能力,每天不厌其烦的提醒我们。几年过去了,现在,我自己的房间井并有条,我上学的书包,都是我自己整理,丢三落四的毛病也渐渐改了,这一点,让爸爸妈妈很放心,有时,爸爸妈妈出差两三个月都不在家,我照样能把自己照顾得很好。要不是寄宿生活,我就不会有这样强的生活能力。

  总之,我喜欢寄宿生活,做为一名寄宿生,我感到很骄傲。我十分感谢北京小学的老师们,她们不但教会我学习文化科学知识,还教会我如何做人做事,不但教会我掌握生活自理的本领,还帮助我拥有宽以待人的博大胸怀,我想这将是我一生的财富!

篇5:毕业感言:寄宿生活教会我四自

  毕业感言:寄宿生活教会我“四自”

  时光如流水,眨眼间,我已在京北小学学习、生活了五年,还有一年,就要告别亲爱的母校。回想五年来的寄宿生活,一切历历在目。五年的寄宿生活为我的童年添加了许多美好的记忆,也让我学到了许多走读班学不到的东西。

  通过寄宿,我学会了生活自理。我刚入学的时候,什么也不会干。床铺乱了不会整。柜子里的衣物不会摆放。早晨一起来,梳头时头发一把抓,脸上的牙膏沫也不会擦。在生活老师的帮助下,我的自理能力越来越强了。现在,洗漱我能在15分钟之内干完所有该做的事情。当走读班的同学们还在家长们的翅膀下时寻求保护或照顾的时候,我们早已经掌握了生活的本领,并张开翅膀,准备飞向天空了。在寄宿生活中我学会了生活自理,这为以后走向社会,独立生存打下了坚实的基础。

  通过寄宿,我学会了学习自主。刚入学时,我不懂什么是预习?更不知什么叫复习?但在老师的帮助下,我们不但学会了预习,还学会了复习。每天晚课时,副班主任老师都会辅导我们听写语文生词、背诵英语单词或做数学习题,这些日积月累的训练,使我们受益非浅,我们的学习成绩在稳步上升,学习的自觉性也大大增强了。以前,有些同学写作业很慢,老师就组织同学们进行比赛,在相同的时间内,比比谁写得又快又准确,从此,同学们写作业的速度快了,数学的准确率也提高了。渐渐的我们养成了自主学习的好习惯,我能一笔一画地写作业,做完功课后也会拿出课外书来阅读,或者温习当天的功课。

  通过寄宿,我学会了行为自尊。我懂得了许多做人的道理,学会了与人为善,懂得了宽以待人,不但自己快乐,也给周围的朋友们带去了许多的快乐。我还学会了健康自强,懂得了不但要做到身体健康,还应该做到心理健康,一个人只有身心都健康了,将来才会有更大的发展。在京北小学这所希望的摇篮了,我还学会了许多许多.....  五年啊,整整五年!这里记载着我成长的快乐,留下了我成长的足迹!五年啊,整整五年!这里记录下我童年美好的的回忆,留下我对北小无尽的感激!感谢老师们无私的奉献,感谢同学们无悔的选择,感谢所有人为我们的成长所付出的一切!