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年学校教职工调配及聘任工作方案

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年学校教职工调配及聘任工作方案

  2xxxx学年学校教职工调配及聘任工作方案

中小学、幼儿园、成人学校,区教师培训中心:

  2xxxx学年学校教职工聘用聘任工作即将开始,为切实保证此项工作顺利、圆满完成,现将有关要求通知如下:

  1、今年学校教职工聘任的政策依据为:仑委[1998]64号、仑教[1999]74号、仑教[1999]75号、仑教[2000]65号、仑教〔2xxxx〕23号、浙政办发[2xxxx]117号等六个文件。

  2、根据大稳定、小调整的原则,全区各学校的教职工流动面原则上仍应控制在3-10%以内,其中,山区、海岛学校原则上为3-5%。除成人学校、幼儿园外,各校原则有1名以上教师流动(建校五年内的除外),具体流动办法由学校领导班子集体研究决定。教师流动可以由本人提出申请,也可以由组织根据工作需要进行调配。部分学校进行布局调整,个别学校事业规模变化较大,因此,各学校超编部分的教师不受上述比例限制。教职工人数超过核定编制的学校,原则上不得再流入。具体学校编制数按附件一标准核定。

  3、非城区学校调入城区学校根据需求情况,由区教育局组织考试、考核。

  4、凡要求在区内学校间交流的教职工,均必须填写《教职工调动申请表》,原所在学校必须签署意见,新的意向学校(进城区学校考试除外)一般也应签署意见。鼓励2xxxx年秋后进入z区城区学校任教的外地调入教师和新录用教师到非城区学校工作。

  5、各校教职工的聘用、聘任应在广泛征求教职工意见的基础上形成方案,并经教职工大会讨论通过,聘用、聘任工作必须要有阶段性,规范操作。第一阶段是指本校大部分教职工的聘用,第二阶段是指各校间交流(正常调动)的教职工聘用,第三阶段是指毕业生分配及小部分尚未落实新的聘用单位的教职工的聘用。教师正常交流、调动的手续仍安排在8月中旬开始办理(特殊情况除外)。

  6、解聘教职工在合同的“合同变更或补充”栏中注明续聘及期限,第七条中聘任的专业技术职务指实际聘任职务,低聘者要填写低聘的职务。2xxxx年新分配的教师要在合同第七条第二款中签订试用期补充协议,即填写“实行一年试用期,若试用期考核不合格,不再续聘”。

  7、聘用合同一式二份,校方、本人各存一份,校方一份存放在教师专技档案,另一份由本人妥善保管。聘用合同的起止期限统一为:****年9月1日至****年8月31日,其中有固定期限合同一般为1--3年,根据文件规定,符合条件的教职工可以签订无固定期限合同。聘用合同是否鉴证由教师本人决定,如需要鉴证,则由学校统一于9月初到区劳动部门办理。

  8、教职工的专业技术职务聘任仍为1年1聘,聘任期限为2xxxx年9月1日至2xxxx年8月31日。学校要与教职工本人签订专业技术职务聘任书,由教师本人保管。

  9、各校必须严格按照教育局核定的编制数、岗位数做好有关聘用、聘任工作。认真填妥有关表格,及时上报。

  z区教育局

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篇2:X新小学新学期开学预演方案

  X新小学新学期开学预演方案

  为确保本学期开学工作如期、有序、顺利进行,根据《z区教育局2xxxx年暑期主要工作活动安排》和《关于做好z区义务段学校开学预演工作的通知》精神,决定于8月28日开展开学预演工作。为切实做好此项工作,根据学校实际制定本预演方案。

  一、预演对象:全校师生

  二、预演时间:8月28日,一天。

  各年级上、放学时间分别为:

  上学时间放学时间

  五、六年级: 7:203:20

  三、四年级: 7:302:40

  二年级 :7:402:20

  一年级 :7:502:00

  三、预演重点工作:

  1、各段汇总上报各班新学期学生报到及变动情况,未报到学生原因及去向,特别是一年级地段生、择校生、借读生报到情况(8:30前)。

  2、向新生介绍学校基本情况,讲解学校规章制度,带学生熟悉学校环境等。

  3、对学生进行始业教育,包括了解学生假期生活、假期作业完成情况及学生社会实践活动情况等。

  4、对学生进行常规教育,特别是交通安全教育,带学生熟悉上、放学道路走向等。

  四、预演相关要求

  1、8月28日前,做好总务后勤保障及校园环境整理工作,包括教育教学设施设备、食堂就餐、交通管理等工作。

  2、8月28日前,把各年级上、放学时间,以及因镇小路改造而实行的单行线走向及要求等告知学生和家长。

篇3:小学学生每天一小时校园体育活动实施方案

  小学学生每天一小时校园体育活动实施方案

  我校认真贯彻党中央、国务院的有关要求,落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,对于保证中小学生每天一小时校园体育活动,对于全面推进素质教育,促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平具有重要意义。根据上级的要求,现制定方案如下:

  一、指导思想

  认真贯彻落实《*中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,全面贯彻教育方针,落实“健康第一”的指导思想,把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面,深入开展阳光体育运动,确保学生每天一小时体育锻炼,培养小学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进学生身心健康发展,努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。

  二、实施原则

  1、教育性原则。坚持育人的宗旨,遵循教育发展和体育运动规律。

  2、全面性原则。能够满足不同层次学生的发展需要,促进学生的身体素质、心理素质全面提高,形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

  3、自愿与引导相结合原则。教师要因势利导、充分发动,尊重学生的自我选择权和自主活动权。

  4、安全第一原则。要加强安全教育,避免和防止意外事故的发生。

  三、活动主题

  “快乐运动、健康成长”

  四、实施对象

  我校全体学生

  五、每天1小时阳光体育运动时间安排:

  1、大课间:周一集体晨会后由班主任带领分散进行体育活动,周二、周三由班主任带领举行各种社团活动,周四、周五做自编操。

  冬天由体育教师带领进行晨跑。(时间:40分钟)

  2、体育课:1-2年级每周4节体育课,3-6年级每周3节体育课(每课时40分钟);

  3、凡是没有体育课当天,学校组织学生参加一小时课外体育活动,全校师生参与(每课时40分钟),内容为体育兴趣小组、体育专项训练等,各班有班主任组织。

  4、眼保健操:学校每天上午第二节课前和下午第二节课前,组织学生做好2次眼保健操(每次10分钟)。

  5、节假日期间要求学生自觉坚持长跑。

  六、活动内容安排

  在义务教育阶段我校开展体育、艺术“2+1+1项目”课程化。

  我校以体育、艺术“2+1+1项目”活动为载体,结合自身条件,选择和编写竹竿舞、呼啦圈等有特色的体育项目校本教材,落实义务教育阶段。每天1小时阳光体育运动的目的是组织全校学生到阳光下、到操场上、到大自然中去。与“体育、艺术2+1项目”相结合,从而促进每个学生至少掌握两项体育运动技能。积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育运动,形成“我运动、我健康”的校园主旋律。通过肢体活动的方式,锻炼身体、陶冶情操、强健体魄。其活动内容应结合青少年学生的身心特点和学校实际进行,做到既有规定项目,又有我校特色,同时,所开展的各种运动项目应达到一定的运动密度和强度,真正起到运动效果。具体内容如下:

  1、课间内容:竹竿舞、跳绳、球操、呼啦圈、乒乓球等;

  2、体育课内容:按照中、小学体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动;

  3、课余体育活动内容:围绕《国家学生体质健康标准》,开展“锻炼身体、达标争优”活动。可以班级为单位组织开展垒球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、引体向上、掷实心球、立定跳远、短跑、中长跑等各种达标活动,以及开展多种形式的群体竞赛及“阳光体育活动”;

  七、活动的组织实施

  (一)建立健全组织机构,切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导工作。为了小学生每天一小时校园体育活动“实施方案”,我校成立了领导小组:

  组长:z

  副组长:z

  组员:z

  (二)明确工作责任制,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

  校长室、教导处、大队部、总务处、卫生室等部门负责人是落实每天1小时阳光体育运动的具体责任人。德育处统筹规划;教导处负责体育课活动时间的安排落实;体育组负责活动内容、场地器材的安排和方案的制定;总务处负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作,大队部积极协助做好活动的开展;卫生室负责活动的医务监督、保护。

  体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人,体育课教学、体育活动由体育教师按照有关要求负责组织落实。早操、眼保健操由班主任负责组织实施,体育教师负责指导。

  八、突发性伤害事件处理办法

  1、伤情发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救。

  2、及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。

  3、保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。

  4、重大的伤害事故要及时上报教育局。

  九、雨天小学生每天一小时活动应急方案

  为更好地开展阳光体育“2+1+1”活动,制定了晴天和雨天两套体育艺术活动的具体方案,在晴天尽可能克服场地狭小的限制,在确保安全的前提下开展活动。进入秋季阴雨天气增多,整天窝在教室里不利学生的健康成长,但户外活动又无法开展,于是响应上级部门确保学生每天活动一小时的号召,群策群力推出了雨天阳光体育活动新招:

  1、通过学校教学视频让学生在教室里跟着视频一起做桌椅操。

  2、在教室里有序安全地做俯卧撑、仰卧起坐。

  3、在教室里有序、安静地下象棋、围棋、过独木桥、吹鸡毛、头顶气球、写字接力、指部位等。(以上活动供各班参考和选用,具体安排由班主任自行组织。)

  4、要求活动过程每班必须有二个教师组织开展。

  十、有关要求

  1、确保我学校每天1小时阳光体育运动的全面实施。加大对落实每天1小时阳光体育运动的经费投入。学校每年安排一定比例的经费用于保证开展体育活动场地器材设施的需要,切实保证每天1小时阳光体育运动的开展。

  2、加强督导和检查。教导处和体育组加强监督和落实检查。体育组、大队部组织学生开展自编操评比,每天检查班级广播操和眼保健操,每月评比眼保健操优秀班级,学期结束进行班级奖励。

  3、切实加强体育活动的安全管理。从活动计划的安排、活动器材设施的检修、活动内容的选择、活动过程的组织管理及医务监督等各方面要严格把关,防范意外伤害事故的发生,确保学生健康安全,如大课间、晨跑等,每班安排两个老师进行监管,确保活动有序、顺利进行。

  以上为我校进行每天1小时阳光体育运动的具体措施,我校严格执行相关的安排,如对我校做法有异可致电:

  z市监督电话:z

  z区监督电话:z

  碶新小学监督电话z,我们诚意接受您的监督!

  碶新小学

篇4:X新小学开展党的群众路线教育实践活动实施方案

  X新小学开展党的群众路线教育实践活动实施方案

  根据仑委发[2xxxx]2号和仑教党[2xxxx]5号文件精神,为确保我校党的群众路线教育实践活动顺利进行,取得实效、取信于民,特制定本实施方案。

  一、总体要求

  以党的**大、十八届三中全会精神为指导,认真贯彻总书记一系列重要讲话精神和《z区教育系统开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的总体部署要求,紧紧围绕为民务实清廉主题,牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以办好“人民满意”的教育为根本目的,以领导班子为重点,以深化学校综合改革为载体,切实加强全体党员马克思主义群众观和党的群众路线教育,把贯彻落实中央、教育部、省(市、区)委有关要求、办法、禁令、措施、规定及区教育局有关要求作为切入点,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众和广大师生反映强烈的教育突出问题,提高服务师生、服务社会的能力,保持与广大师生和干部群众的密切联系,为推动率先实现学校教育现代化提供坚强保证。

  二、目标任务

  以“问题、民需、满意”为导向,牢牢抓住反对“固执”这个重点,切实解决领导班子、党员干部和教师队伍存在的突出问题,着力解决关系广大群众切身利益的实际问题;广泛听取群众意见建议,准确把握群众所需所盼,让广大群众满意。

  1、着力解决“四风”突出问题,在加强和改进作风方面有新成效。领导班子和党员干部要重点解决政绩观不正确,搞政绩工程、盲目决策,有令不行、有禁不止,上有政策、下有对策,当“老好人”、担当缺失等问题;要解决学校发展要求不高,规章制度不严,师德师风不正,师生矛盾突出等问题;全体党员教师要着力解决作风飘浮、纪律松懈、精神懈怠等问题。

  2、着力解决群众关心的切身利益问题,为民务实清廉形象有新提升。要把“主动改革、自觉创新、激活机制”作为工作主线,优化教育品质、推进教育现代化、激发干部首创精神,努力办好群众满意、教师开心、学生适合的教育。要切实畅通师生、家长诉求渠道,了解群众的所思所想,加强与广大师生、家长的真诚沟通,做好矛盾排查化解工作。全体党员干部把为民务实清廉作为核心价值追求,强化廉洁自律,狠刹不正之风,提升为民务实清廉新形象。

  3、着力解决联系群众“最后一公里”问题,服务群众有新突破。要加强学习型、服务型、创新型党支部建设。认真学习研究和把握新时期群众工作的特点和规律,增强深入群众、掌握教育实情的能力,科学决策、民主决策的能力,解决问题、化解矛盾的能力,组织宣传和服务引导师生群众的能力,努力为学校发展、师生成长成才多办实事,多解难题;要坚持密切联系群众,创新工作方法,切实增强“办让人民满意教育”的责任感和使命感;要坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去,深化教育改革,促进教育发展。

  三、主要环节

  整个教育实践活动分:学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节。

  第一环节(3~4月份):学习教育、听取意见。这个环节以“真学真思真用、认亲走亲联亲”为主线,重点是搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取师生群众意见。

  1、开展专题学习活动。建立学校班子中心组集中学习活动;开展原原本本专着研读活动,每位党员都必须原原本本研读3本学习资料;开展“中国梦·我行动”主题教育活动,通过章程对照学、典型示范学、领导专家授课学、基层实践学的“四学”模式,提高党员干部的党的群众路线理论水平。

  2、开展走亲连心活动。开展“三思三观”专题教育活动,集中回答“为了谁、依靠谁、我是谁”和“群众观、权力观、事业观”的问题;开展“我心目中的群众路线”讨论活动,开展以“增进与百姓的感情、增强心中百姓的分量、拉近与百姓的距离”为主要内容的“千名教师访家庭”活动,组织党员教师带着问题深入学生家庭听民声,聚民智,进一步增强与群众的感情,形成破解教育难题、促进教育科学和谐发展的对策措施。

  3、广开渠道征求意见建议。开展“办人民满意教育”大家谈活动,通过书面征求意见、民主恳谈、千名教师大家访等形式,推动党员干部深入、贴近群众,广泛听取意见建议,征集金点子,收集群众对坚持群众路线、办人民满意教育的期望。

  4、梳理汇总意见建议。按照“四风”方面问题、工作层面问题、反映具体人和事问题、对教育实践活动的意见建议、其他问题等5个类别,察实情、摸实况、办实事,原汁原味地对意见建议进行分类梳理汇总。

  第二环节(5~6月份):查摆问题、开展批评。这个环节以“对标对章对纪,互查互评互促”为主线,重点是围绕为民务实清廉要求,对照章程、中央“八项规定”、《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定和省委“28条办法”和“六项禁令”、市委“20条措施”和正风肃纪“十项规定”,聚焦“四风”的种种不良表现,认真查摆自身存在的突出问题,深入进行党性分析和自我剖析,以整风精神开展批评和自我批评。

  1、多形式查找问题。要按照“一条一条找准突出问题”的要求,紧紧围绕改进工作、加强作风建设,通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,认真查找自身存在的突出问题。领导班子成员要对照“四风”问题具体表现,书面条目式列出个人突出问题。并通才谈心交心活动,发现问题,沟通思想,交流意见,增进团结。既要肯定成绩,又要指出问题和不足,把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。

  2、对照检查深刻剖析自身。中层以上党员干部要按照“一风一风撰写对照检查材料”的要求撰写对照检查材料,材料中“四风”方面存在问题和原因分析不少于50%。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例,还要结合本校本岗位的重点工作作出说明。对照检查要从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析问题根源,明确努力方向和整改措施,并在一定范围内征求意见。

  3、召开专题民主生活会。要按照“一关一关开好专题生活会”的要求,突出全程严格要求,认真把好会前、会中、会后各个关口,开好专题生活会。会上,要按照“人人说我、我说人人”的要求,既要进行深刻的自我批评,又要进行诚恳的相互批评,切实提高民主生活会质量。会后,在规定范围内通报民主生活会情况。开展民主评议党员工作,针对存在问题提出改进措施和办法。专题民主生活会结束后15天内,领导班子要对民主生活会进行全面总结,并形成书面总结报告上报。

  第三环节(7~8月份):整改落实、建章立制。这个环节以“为民惠民利民、即知即行即改”为主线,重点针对作风方面存在的问题,提出解决对策,制定和落实整改方案;对一些突出问题,进行集中治理。党支部要抓住重点问题,制定整改任务书、时间表、路线图,实行主要领导负责制,并在一定范围内公示。

  1、开展“三正一治”专项行动。紧扣为民务实清廉要求,严肃纪律,改进作风。正文风。发文严格实行审批制度,防止多头发文、重复发文、杜绝靠发文开展工作现象;在行文风格上,倡导言简意赅、鲜活生动,反对党八股和官样文章。正会风。坚持可开可不开的会议不开,没有实质意义、劳民伤财的会议坚决不开,能合并开的会议合并开。正师风。强化师德考核,在教师职称评定、评先评优方面实行师德一票否决制;做强师德品牌;约请第三方对学校师德师风情况进行抽测,以此为依据制定进一步加强师德建设的措施。同时开展“几项集中”专项治理活动,推进阳光治校和“阳光招生”工作,杜绝教育乱收费,清理规范“三公”经费等。

  2、建立健全制度。扎实开展“废、改、立”工作,认真贯彻落实区教育局即将出台的关于反对“四风”、加强作风建设的意见等制度,并制订学校相应的制度。

  3、开展师德师风专项督查行动。严格贯彻省、市教育部门有关师德师风建设的文件精神及相关规定,严令禁止,并进行专项检查。

  4、制订整改任务书。围绕查找的四方面重点问题和区教育局年初教育工作会议要求,抓住重点问题,制定整改任务书,明确时间表。坚持有什么问题,解决什么问题,不回避,不拖延,不姑息迁就。

  5、建立贯彻群众路线长效机制。建立健全一系列现代学校制度,努力推进学校教育现代化。

  四、组织领导

  在学校党支部领导下开展党的群众路线教育活动。按照领导带头与强化群众参与相结合的要求,领导干部要带头示范,以上率下,担当有责,当好活动的引领者、示范者。成立学校党的群众路线教育实践活动领导小组和工作机构。

  1、落实领导责任。为确保活动不虚、不偏、不空、不走过场,按照“领导有力、以身作则、自觉主动、组织有序”的要求,认真落实责任。发扬“认真”精神,坚持“从严”要求,引导激励党员干部积极投身教育实践活动。学校党支部是教育实践活动的责任主体,校长是第一责任人。党员干部一定要切实做到“带头参加学习、带头深入基层群众、带头听取群众意见、带头深入查找问题、带头开展批评与自我批评、带头搞好整改”,以自身模范行动引领带动教育实践活动,全面推进工作。

  2、自觉接受督查。自觉接受区教育系统党的群众路线教育实践活动巡视组的督促检查,及时把活动实施方案、“四风”问题书面材料、对照检查材料、整改方案等送巡视组审阅,热忱邀请巡视组全程参与学校领导班子的民主生活会并虚心接受点评,认真抓好各个环节的工作落实。

  3、抓好宣传引导。要充分运用各类媒体,广泛宣传中央、省、市、区委党的群众路线教育实践活动的精神和要求,积极向z教科网和区教育局专设的月简报投稿,及时反映活动进展情况和成功经验,及时向区教育局党委提交报告。

  *z市z区碶新小学党支部文件

  新小党[2xxxx]1号

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  关于成立碶新小学党的群众路线教育实践活动领导小组的通知

  各办公室:

  根据区教育局党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署要求,经学校党支部研究决定成立碶新小学党的群众路线教育实践活动领导小组。现将领导小组组成人员名单通知如下:

  组长:z

  副组长:z

  组员:z

  领导小组下设综合组、检查组和宣传组,z任综合组组长,z任检查组组长,z任宣传组组长。

  *碶新小学党支部

篇5:国旗下讲话:为贵州贫困山区学校捐赠倡议

  国旗下讲话:为贵州贫困山区学校捐赠倡议

  你见过这样的画面吗?一群衣着破烂陈旧的儿童,坐在窝棚式的教室中,透过残破的屋顶,沉默地望着蓝天,从那天真的眼神中流露出了对知识的渴望和对现实的无奈。一颗颗纯净的心灵,像小小鸟,想飞却飞不高。贵州贫困山区就有这样一群孩子。那一个个令人触目惊心的贫困家庭,那一个个生活重压之下的孤苦身影,那一双双渴求帮助的期盼眼神,时时刻刻都在呼唤着充满爱心的您,与大家一同携手,给予贫困山区的孩子们一份关注,一份真情。

  为此“FLY爱心分享队”的义工们联合我校开展捐赠活动,具体安排如下:一、二、三年级向贵州贫困山区捐赠课外读物;四、五、六年级捐赠冬衣。

  一、二、三年级捐赠课外读物的同学请注意以下几点:

  1.课外读物不要有破损,不要有明显的污渍等,家里闲置的即可。

  2.建议捐赠适合小学阶段孩子阅读的课外读物:绘本阅读、故事书、作文书等。

  3.建议每本书籍封面贴上彩色小卡纸,同学们可以开动脑筋制作一些简易的小贺卡,写上你的学校、姓名、祝福语等。

  四、五、六年级捐赠冬衣的同学请注意以下几点:

  1.请尽量邮寄素净结实的衣物,适合农村生活。不要太时髦,不要裙子等。

  2.建议以御寒衣物为主,例如棉衣、羽绒服、毛衣、厚外套等等。

  3.衣物请不要有破洞,不要有明显的污渍,扣子、拉链、鞋带必须完整无缺,贫困山区买这些服装配件也很困难。

  如果你家里还有闲置的旧书包,也把它带到学校吧!每位同学捐献衣物、课外读物不超过三件,下周一早晨将捐赠物品带到学校,各班收集起来,冬衣需统一打包并贴上标签。下周一下午第一节课前送到国际大讲堂靠墙堆放整齐。“FLY爱心分享队”的义工们负责打包、派车运输等。

  也许有些衣服对你来说太小了,或许有些你不太喜欢了,但是对于贫困山区的孩子来说,就是他们的“御寒宝物”。也许有些书你已经看过很多遍了,或许有些你不太喜欢了,但是对于贫困山区的孩子来说,却是他们的“奢望”。

  人尽其善,物尽其用。我们携手,让不用的衣物、课外读物等可以继续发挥它们的使用价值,让贫穷山区的人们也能感受到我们的温暖和关怀。