大学研究生辩论赛比赛规则

　　一、比赛程序及用时规定

　　1.出场介绍要求选手结合辩题进行自我介绍1分30秒/队

　　2.开篇立论正方一辩发言3分钟

　　3.开篇立论反方一辩发言3分钟

　　4.攻辩阶段正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒

　　5.攻辩阶段反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒

　　6.攻辩阶段正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒

　　7.攻辩阶段反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒

　　8.攻辩小结正方一辩进行攻辩小结2分钟

　　9.攻辩小结反方一辩进行攻辩小结2分钟

　　10.自由辩论由正方首先开始，双方交替进行5分钟/队

　　11.总结陈词反方四辩总结陈词3分钟

　　12.总结陈词正方四辩总结陈词3分钟

　　二、比赛细则

　　1.时间提示

　　立论阶段，剩余30秒时，一次响铃提示，用时已满时，两次响铃提示发言结束。攻辩阶段，剩余30秒时，一次响铃提示，用时已满时，两次响铃提示发言结束。攻辩小结阶段，每方队员在用时剩余30秒时，一声响铃提示，用时已满时，两次响铃提示发言结束。自由辩论阶段，剩余30秒时，一次响铃提示，用时已满时，两次响铃提示发言结束。总结陈词阶段，剩余30秒时，一次响铃提示，用时已满时，两次响铃提示发言结束。

　　主席宣布终止辩手发言时，辩手必须终止发言，否则视作违规，予以适当扣分。

　　2.出场介绍

　　本次大赛要求选手结合辩题进行出场介绍，并开篇立论表达自己的观点，将此作为评委打分的参考。每方时间为1分30秒。

　　3.开篇立论

　　开篇立论要求逻辑清晰，言简意赅,每方立论时间为3分钟。

　　4.攻辩阶段

　　（1）攻辩从正方二辩开始，正反方交替进行。

　　（2）正反方二三辩有且只有一次作为攻方。攻方自行选择一名辩方辩手进行应对提问。

　　（3）提问和回答必须简洁明确，辩方必须正面回答攻方的问题。攻方可以打断辩方的回答，辩方不得反问，否则将适当扣分。

　　（4）正反方选手须站立完成每一轮攻辩，攻方落座视为完成本轮攻辩。

　　（5）每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方每次发言提问时间不得超过30秒。攻方可以在规定时间内提出多个问题，若用时已满时，攻辩双方尚未完成提问或回答不做扣分处理。

　　（6）四轮攻辩完成后，由正反方一辩对攻辩环节做攻辩小结。严禁脱离比赛实际状况的背稿，每方攻辩小结时间为2分钟。

　　5.自由辩论

　　这一阶段，正反双方辩手自动轮流发言，每方时间5分钟。一方落座视为发言结束及另一方发言开始的计时标志，若有间隙，计时照常进行。

　　同一方发言的辩手次序不限。如果一方发言的时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意，放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对于对方已经明确回答的问题仍纠缠不放的予以适当扣分。

　　自由辩论是检验一支队伍整体配合能力以及每位辩手实力的重要阶段，辩手应当充分利用好这段时间简洁明了地突出自己的观点，机智有力地反驳对方的论点，如果由于空洞无力的攻击或有意回避对方质问及发言的观点，而导致出现错误、空场等情形，将会影响该队的成绩。

　　6.总结陈词

　　论辩双方针对辩论赛整体形态分别进行总结陈词，每方时间3分钟。陈词内容脱离实际或完全背诵事先准备的稿件，予以适当扣分。

　　三、评判

　　1.评委组成：

　　邀请学校老师作为评委组成评审团

　　2.评分方法：

　　（1）团体得分项目及分值（共100分）：

　　着装统一（）立论陈词（25分）攻辩阶段（15分）自由辩论（30分）

　　总结陈词（15分）团体配合（15分）

　　（2）个人得分项目及分值（共100分）：

　　语言表达（15分）逻辑思维（20分）整体意识（20分）

　　辩驳能力（10分）临场反应（15分）美感风度（10分）

　　综合印象（10分）

　　3.扣分标准：

　　在审题、论证、辩驳、配合、辩风等项目中，不符合评判要求的和违反规定的予以酌情扣分。参赛队因自身原因造成突发事件影响比赛的，由评审团在其累计分中扣除5%～10%。

　　4.评判标准：

　　A、团体部分

　　（1）审题、论证

　　所持立场是否从逻辑、立论、事实等方面有情多角度、多层次理解，论据是否充足，推理判断是否明晰，对本队的观点是否进行有效的处理。论据是否有说服力，是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当。

　　（2）辩驳、配合

　　提问能否抓住对方要害，是否简单明了，在规定时间内没有提出问题或提问不清的予以适当扣分。是否正面回答对方提出的问题，是否有理有据，不回答或不正面回答的予以适当扣分。是否有团队精神，能否相互支持，辩论衔接是否流畅，自由辩论时的发言是否错落有致，问题能否形成一个有机的整体，给对方以有力打击。

　　（3）辩风

　　语言表达是否流畅，用词得当，语调抑扬顿挫，语速是否适中，是否尊重对方辩友，尊重评委，尊重观众。

　　B、个人部分

　　（1）论

　　陈词是否流畅，说理是否透彻，逻辑性是否严密，应用事例是否得当。

　　（2）辩

　　提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力，反应是否机敏，用语是否得当。

　　（3）辩风

　　是否有较好的辩风，是否对对方辩友有攻击性的语言。

　　5.胜负判定

　　（1）由评委老师和研究生评委共同组成评审团，按评分项目进行评分。

　　（2）根据评委评分，去掉最高分和最低分后的平均分为团队及个人的最后得分，并以此得出获胜的团队及个人。

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篇2:桃李之星优秀研究生事迹材料

　　“桃李之星”优秀研究生事迹材料

　　z同学是我z大学化学化工学院2xxxx级研究生，中国共产党党员，本科就读于山东省曲阜师范大学。z同学从2xxxx年9月至今一直在无私帮助素不相识的两位老人。他的无私和爱心感染了周围同学也加入了照顾老人的队伍中，目前照顾老人的同学已增加到10多名,而且，他的无私大爱已转化为爱的接力棒，在老新生中传递、传递.....　　他与无私帮助老人的相识源于一次偶然邂逅，那是在大学一年级军训结束后因为身体不适应当地的饮食，出现严重的腹泻。一次途经家属区南区19号楼108住户门口时遇到一位老人。老人看到他憔悴的面容知道他肯定是肠胃不好，热情的教会他一套健身操并给向他传授许多养生知识特别是饮食注意事项，使他受益匪浅。往后的逐渐交往中他得知老人是生物科学学院退休教授张树舜老先生，***时被误打成右派，原本很好的家庭从此分崩离析，一起在农大教书的妻子离他而去，他被误判锒铛入狱18载。1978年后来到曲阜师范大学工作直到退休，后来认识了现在的老伴，生有一个女儿在日本留学，只剩下他和老伴两个老人相依为命。

　　自从认识他们后，每逢周末z就经常过去看望他们，与他们聊天或者帮他们做些家务。因为年龄的缘故老爷子从2xxxx年开始心脏病逐渐严重，特别是2xxxx年春天心脏病发作住院了28天。当他得知此事后，2xxxx年3月份他主动把自己的联系方式和课程表留给他们，叮嘱他们有事可以找他帮忙。从此之后几乎每个周末都会在老人家家见到z忙碌的影子。天有不测风云，原本孤苦伶仃的老人遇见了一件令他们十分无奈无助的事，2xxxx年的6月4号一向身体康健的老太太晨练后不慎从运动健身器材上摔下来，导致左腿骨折。老爷子84岁了加上有每天不能停药的心脏病，本就很难照顾好自己，偏偏老太太又不能下床，可急坏了一向乐观的他们。知道这情况后z想反正自己大三下学期课程不紧，加上自己一向自我感觉良好，觉得成绩绝对落不下，因此主动提出来照顾他们老两口。

　　当z提出这一想法后，两个老人是既高兴又感动。从此之后他基本上是一日三餐准时赶到两个老人家里来，从买菜、择菜、打水、做饭到收拾屋子、院子、菜园子，基本上一个人全部包揽。后来老爷子念他太累加上他们老人活动量小、消化的慢，提出由三餐改为两餐。此后只要没课基本上9:00赶到准备第一餐，下午3:30准备第二餐。有课时早上老爷子自己煮个鸡蛋同老太太凑合着吃，中午他下课后赶过来准备午餐，下午5:00下课后再赶过来准备晚餐。

　　特别是2xxxx年6月底所有课程结课后，z基本上是每天6:00自己起床背书，9:00赶到老人家做饭，10:00收拾完毕后继续赶到综合楼六楼上自习；下午1:30再赶到综合楼上自习，3:30出发到两老人家准备第二餐；从下午3:40至晚上8：00四个多小时时间里基本上是一直忙着买菜、择菜、做饭、收拾、打水、倒脏水或者收拾老人家一楼院西侧的小菜园陪他们聊天。晚上8:10分到10:30回到教室再准备期末考试备考和考研备考的基础复习。这种状态几乎是从6月9号开始一直持续到8月20号。期间期末考试基本上都是提前交卷匆忙赶到两个老人家。8月初开始考研辅导班的上课，不能按点赶到，曲阜师范大学生物系10级的几个师弟师妹了解情况后在z没空时轮流接替他做饭，晚上他再赶过来收拾及陪老人聊天。特别是8月中旬后老太太侄女从济南赶来帮忙他才算有所舒缓，期间还参加暑假学校勤工助学，一天下来，晚上他从老人家离开后，基本上是洗刷完毕倒头就睡，有时前一分钟与舍友聊天下一分钟便已呼呼熟睡。因为知道他自己时间紧迫，所以不得不利用早晚时间弥补白天因为照顾老人失去的时间，早上6:00起床读书，晚上10:30从系楼匆匆赶回宿舍。

　　同学和舍友有知情者好奇地问他：“你每天在两个老人家累死累活的你图个啥？也不给你发工资对你有什么好处？”。还有的背后议论说：“肯定是想利用老爷子的关系帮助自己考山大（老爷子是山大56级毕业生，z考研第一志愿报的山东大学）”。对于前者他说他记得好像是这样回答的：“也许是出于家庭教育影响吧，因为我爸11岁时我爷爷就去世了，我们家是靠邻里帮助才得以存在下来的，再加上我们农村风气很好，在村里互相照看孩子、照顾老人很常见，所以不是给不给钱的问题，是一种价值观或者是根深蒂固的思想吧。”对于后者他视若不知，也不做解释，因为自己既要准备考研复习又要照顾老人，根本没时间解释，他相信谣言早晚会不攻自破的。

　　他说：“不过说句实在的真的很累，一个家庭每天都有忙不完的大大小小的家务事，同时自己还要准备专业课期末考试、考研基础复习，真没想到自己当时一点都没抱怨过累，反而感觉每天有使不完的劲，总是开心不减，这也许就是所谓的助人为乐吧”。

　　他说：“说句实在话，真没想到人老了会那么不经摔，从半米高的地方掉下来竟能摔成骨折，换上我们可能痛一会就好啦，同时也从这一点看出老年人是多么的容易被忽视了，是多么需要关注。”

　　他说：“说句实在话，当时真没想到自己竟能不知疲倦的持续这么长时间，只记得小时候仅仅是给生病的奶奶端过尿盆，没想到现在会照顾老人一直持续到2xxxx年毕业离校。特别感谢曲阜师范大学生物系10级可爱的师弟师妹们在我考研期间以及调剂期间忙不过来时接替我帮助老人，不然自己真可能会两头忙活到累死。”

　　他说这中间发生一次大事，当时把自己累的不轻。2xxxx年10月2号那天像往常一样到两个老人家，发现大门上锁，地上用粉笔写着“奶奶生病，在人民医院”，当他匆忙赶到人民医院后才知道老太太由于血糖太高引发心脏病突然发作住进医院，他不得不暂时放下手头的考研备考搬到老爷子家伺候他。从10月2号到6号，基本上是伺候老爷子睡下后自己再在另一个屋开灯学到12:00以完成当天的学习计划，白天伺候老爷子吃饭，为老太太做饭，通过生物系研一王长龙师哥及其他同学送到人民医院（生物系那些好心的学生说他考研时间紧张不让他送），他那一周左右时间基本上没在教室学习，以至于他的好几个同学以为他要放弃考研主动打电话给他做思想工作，搞的他哭笑不得。

　　从2xxxx年10月中旬后，两个老人和10级生物系师弟师妹以及研一师哥师姐一致要求他把精力放在学习上，只需抽空过来看看就行啦，但是他依然是一有空就过来帮忙，从来都是自己要么带些鸡蛋要么买些蔬菜或者老人爱吃的水果之类，要知道他家境也不怎么好，二姐和他一起读大学，两个人的学费是靠贷款来支付的，父母年近花甲，在外打工没人愿留，只能种地养家糊口。

　　特别是2xxxx年一月份考研结束时，他依然推迟几天回家，目的就是照顾两个孤独的老人，他说2xxxx年那个时候自己他别想家，看到周围好多同学一个个高高兴兴回家非常羡慕，但是他看到两个老人孤苦伶仃没人照顾于心不忍，因此毅然决然的留下来一直到老太太住在济南的侄女赶过来才放心回去，你要知道春节寒假前后是人流高峰，越是晚走一天就越难买火车票啊，他说他最后回去时没办法只能一路站着从曲阜坐火车到的潍坊，加上火车晚点火车上人挨人人挤人，路上行程五个多小时，虽然年轻但也是腰酸背痛，十分不适啊，回家后他没有告诉父母是因为照顾老人回晚了，编了个借口说学院学生会有些事处理耽误了，因为他不想让父母觉得自己在外边一直劳累着，不想让他们为自己心痛。

　　2xxxx年的寒假本来挺长，但是不到正月十五他就回去了，他想老两口没人陪过节太孤单，自己早点回去跟他们一起，以免他们冷冷清清心里难受，要知道那时离开学还有好长一段时间而且他还要准备考研复试呢，他说那个时候温度很低，早上一个人早早起来实在是一种煎熬，他每次都把闹钟调快半个小时生怕耽误老人吃饭，为老爷子准备好稀粥，为老太太热好牛奶（老两口一个喜欢喝粥一个喝牛奶），算好时间恰好等老人起床吃饭时间，然后陪他们聊天，中午推老太太出去晒晒太阳，晚上伺候他们休息后自己再在另一屋看书，那段时间他早起晚睡，眼睛都有黑眼圈了，不过他说那段时间他感到非常愉快，就当弥补自己奶奶去世时自己太小没有尽到孙儿的义务的遗憾吧。

　　特别是2xxxx年3月份考研成绩公布当他得知自己英语成绩受限不得不调剂时内心十分痛苦，好多好心的朋友劝他别管那两个老人了，先管好自己的事再说，他没有那样做，相反继续跟往常一样不辞辛苦。要知道那个时候他每天要拿出近2个小时坐在图书馆电子阅览室浏览考研调剂信息，然后一封邮件一份邮件的向各个学校发送调剂申请，然后还要为老人操心，忙完还得到教室一个人学习准备调剂学校要求的课本，他说当时他看了四科化学相关的书，每科上下两册，每册不少于700页，那时累了就在教室趴会，醒了再继续看书，然后到了饭点还要为两个老人准备饭菜，那时的他看不到调剂的方向，一封封邮件石沉大海杳无音讯，内心十分煎熬。还好好心有好报，那些被他感染的生物系2xxxx级的有爱心的孩子们主动提出来帮他分忧，当他自己实在是挪不开时间时他们就过来接替，特别是2xxxx年4月份他去湖南湘潭大学复试时一去一个多周，多亏那些孩子们帮忙，他说他特别感激那些可爱的师弟师妹们，是他们让他能安心复试，是他们让他有了自信。

　　当2xxxx年4月25日他从z大学复试回来后，他几乎天天去老人家帮忙，因为他在学生会和班级里兼职，最后档案整理需要他做，他就每天化学楼和老人家两地跑，他所在班级人比较多，档案整理比较麻烦有时候不能离开就打电话拜托生物系师弟师妹们先去帮忙，等自己忙完后立马赶过去。就这样一直忙到2xxxx年7月份老人的女儿从日本留学回家，而他也不得不离校才算告一段落。

　　z同学一直说他觉得这些事没什么，换成任何人大家都会去做的，但是你能想象一下一个人为了非亲非故的人能不惜耽误自己学习时间甚至在考研失利看不到方向内心煎熬时依然无私助人吗？

　　从最初的他一个人忙活到几个生物系10级师弟师妹过来帮忙再到动员研一师哥师姐发展到今天的近20人轮流过来帮忙，以及发展到现在他们学校生物系专门成立学生爱心社团轮流照顾两个老人，变化之大、发展之快，是他始料未及的。

　　他说每次周末抽空过去看到老太太坐在他给从网上订购的轮椅上开心大笑时，心中有种说不出来的高兴，特别是看到10级师弟师妹们轮流替他照顾老人付出的每一点行动，让他从心底里充满感激与温暖。

　　他说四年大学时间里发生了太多太多让他始料未及的事，以至于让他觉得似乎不是在校园。内心第一次深深地体会到什么叫助人为乐，什么叫老吾老以及人之老，深深地体会到付出后得到那么多人理解的感激，王长龙、刘梅、宋丽、林彦翔、李华、管珂、徐连升、李继瑶、赵丹丹、李扬......一长串陌生而又熟悉的名字，让他感受到爱心的温暖和被理解后的感动。谁说80后90后是垮掉的一代，他以及受他感染的10级的同学们用实际行动告诉我们他们一样有爱心、恒心、责任心，他们不是垮掉的一代。他说他希望更多的人能够加入到帮助空巢老人这一弱势群体的行列里来。

　　他告诉我们说：“虽然照顾老人自己耽误了一些时间，最后没有拿到一等奖学金，考研最后成绩不理想调剂到z大学，但我在付出的同时被理解并感染周围的同学们一起去做的过程中，得到了一等奖学金无法比拟的东西，而且在内大我也有幸接触到那么多名师接触不一样的丰富多彩的文化，认识那么多优秀的值得我学习的学长学姐。我付出、我快乐、我无悔，同时我希望每一个人特别是接受高等教育的我们大学生都应该像对待自己亲人一样尊敬照顾周围的老人，哪怕是让一个座，哪怕是帮提一壶水，哪怕是帮忙收拾菜园子，只要你亲身去做了你会从中得到从未体验过的快乐。老年人为我们社会、为我们家庭做出了太多的牺牲，我们理应为他们做一些我们力所能及的事，正如孟子书云：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”

　　也许再华丽的文字也不能详述他做过的点点滴滴，也许再出众的文采也不能充分表达出他那份爱心和责任心，但这都是发生在他身上的真实经历，他说他带着真挚的感情告诉我们这些经历，表达他对两个老人的爱戴，表达他对亲爱的生物系一起帮忙的同学们的敬意。

篇3:大学研究生参加高水平学科竞赛资助和奖励办法

　　大学研究生参加高水平学科竞赛资助和奖励办法

　　为进一步激励我校研究生参加高水平学科竞赛的积极性和主动性，在研究生群体中营造积极向上的学术科研氛围，培养研究生学术团队协作创新精神，提升研究生创新思维和实践能力，特制定《z大学研究生参加高水平学科竞赛资助和奖励办法》。

　　一、参赛对象

　　我校在读博士、硕士研究生。

　　二、申请形式

　　研究生以个人或团队名义申请。申请者需填写《z大学研究生参加高水平学科竞赛申请表（个人）》（附件1）或《z大学研究生参加高水平学科竞赛申请表（团体）》（附件2）。

　　三、参赛范围

　　参见《z大学研究生参加高水平学科竞赛范围》（附件3）。

　　四、组织与管理

　　1. 研究生工作部负责各级各类研究生学科竞赛的组织与实施、竞赛项目的资助与奖励；

　　2. 各学院（中心）负责遴选参赛人员和指导教师；

　　3. 参赛项目经专家组评议后，推荐参加省部级或国家级学科竞赛。

　　五、资助和奖励

　　1.参赛项目资助：资助参赛项目的报名费、差旅费、会务费等；

　　2.获奖项目奖励：奖励标准详见《z大学研究生参加高水平学科竞赛奖励额度表》(校级、省部级学科竞赛是指与国家级同一项目所对应的校内、省内选拔赛)；

　　3.同一项目学科竞赛，获得多个级别奖励的，只按最高级别奖励；获得省部级三等奖及以上奖励者，享有奖学金优先评选权。

　　z大学研究生参加学科竞赛奖励额度表

　　竞赛项目获奖等级研究生获奖组奖金额指导教师奖金额

　　国家级一等奖80006000

　　国家级二等奖60004000

　　国家级三等奖40003000

　　省（部）一等奖

　　省（部）二等奖20002000

　　省（部）三等奖10001000

　　校一等奖800800

　　校二等奖500500

　　六、研究生其他类竞赛资助和奖励标准参照本办法执行。

　　本办法由研究生工作部负责解释，自发布之日起执行。

　　z大学研究生工作部

　　2xxxx年5月26日

　　附件1：《z大学研究生参加高水平学科竞赛申请表（个人)》

　　附件2：《z大学研究生参加高水平学科竞赛申请表（团体）》

　　附件3：《z大学研究生参加高水平学科竞赛范围》

篇4:大学普通奖学金管理规定

　　大学普通奖学金管理规定

　　研究生普通奖学金是教育部和财政部为保证普通高等学校研究生本人在校期间的基本生活需要，鼓励研究生勤奋学习，全面发展而设立的。为保证我校研究生助学金的规范发放，特制订本规定。

　　一、发放对象研究生普通助学金的发放对象是被录取为国家计划内非定向和国家计划内定向的公费研究生。

　　二、申请办法往届公费新生在入学报时将个人档案和工资关系介绍信（无正式工作单位者须由档案保存单位出具证明）转至研究院，经审核符合条件后集合办理普通奖学金；应届公费新生将学籍档案转到研究生院后即可申请普通奖学金。研究生院正常受理申请普通奖学金的时间为为新生报到后的三个月。

　　三、发放标准

　　（一）博士研究生应届和有两年以下工龄者每生每月271元；有2-4年工龄者每生每月291元；有4年以上工龄者每生每月311元。

　　（二）硕士研究生应届和有两年以下工龄者每生每月231元；有2-4年工龄者每生每月251元；有4年以上龄者每生每月271元。

　　（三）工龄按派遣到工作单位实际工作时间计算，毕业后无正式工作单位者不计工龄。

　　四、普通奖学金的正常发放区间为研究生入学的当年的9月份至第三年的6月份。

　　五、研究生在学期间受到记过以上处分者，从处分文件下发之月起停发普通奖学金。研究生在休学期间停发普通奖学金。

　　六、本办法由研究生院、财务处解释。

　　z大学研究生院

　　财务处

篇5:大学研究生思想政治与管理工作条例

　　大学研究生思想政治与管理工作条例

　　第一章 总则

　　第一条 研究生教育是高等教育的最高层次，担负着为国家培养高级专门人才的重任。研究生思想政治工作是学校思想政治工作的重要组成部分。加强和改进研究生思想政治工作是提高研究生培养质量和研究生工作管理水平的前提和关键，是形成良好校风、学风，全面推进素质教育的重要方面。为了贯彻党和国家的教育方针，加强学风建设，推进素质教育，全面提高我校研究生的培养质量，培养德、智、体全面发展的社会主义建设者，特制定本条例。

　　第二章 研究生思想政治与管理工作的领导

　　第二条 研究生工作部贯彻执行学校党委、行政的决定，制定、落实研究生工作计划和管理规章制度，全面组织、实施研究生思想政治与管理工作。研究生工作部由学校党委分管书记和研究生院分管校长直接负责。

　　第三条 各学院具体负责落实研究生的思想政治与管理工作。党总支要加强对研究生辅导员和研究生党支部书记的指导，与学院分管研究生工作的院长及研究生导师一起做好研究生思想政治教育与管理的各项工作，使我校研究生的管理及思想政治工作形成校院两级负责和研究生导师齐抓共管的良好局面。

　　第三章 研究生工作部职责

　　第四条 研究生工作部负责制定、落实研究生工作计划和管理规章制度，全面组织、实施研究生工作。包括指导全校研究生思想政治教育工作；研究生德育工作研究；组织实施主题教育；研究生辅导员的管理和培训；研究生会及研究生社团组织指导管理工作；组织开展大型课外文体学术科技活动；研究生社会实践以及学术科技创新活动；违纪研究生的处理；组织实施研究生困难补助、“三助”工作；研究生评优评奖工作；负责召集各学院研究生辅导员会议；考核各学院研究生辅导员的工作。

　　第四章 研究生辅导员的工作职责

　　第五条 研究生辅导员在学院党总支和行政的领导下负责本学院研究生的思想政治工作及日常管理工作，接受研究生工作部的工作指导，落实研究生工作部安排部署的各项工作；具体负责所在学院研究生班委会、团支部、研究生分会的管理与指导，实事求是地对研究生进行毕业鉴定与研究生评优评奖等工作的管理；辅导员为*党员的一般应通过组织程序兼任研究生党支部书记。

　　第五章 研究生导师

　　第六条 研究生导师在研究生教育方面所起的作用是不可代替的。导师要言传身教，为人师表，对所指导的研究生既要教书又要育人。导师要指导研究生严格执行z大学研究生管理的有关条例，对违纪违规的同学有责任帮助其认识错误、改正错误。研究生导师要经常了解同学的思想状况，并主动与学院研究生辅导员、学院党、团总支及研究生工作部取得联系，共同做好研究生的思想教育工作。

　　第七条 研究生导师要充分调动研究生的积极性，大力推动研究生助研活动，使研究生能够将理论知识与实践广泛结合，在用中学，在学中用，思想得到升华，技能得到锻炼。

　　第六章 研究生党支部、团支部、班委会

　　第八条 研究生党支部以学院为单位设立，按年级或专业建立研究生党支部，研究生数量少的单位可以以系（所）为单位建立研究生党支部。研究生党支部一定要按照有利于开展组织生活、有利于党员管理和组织发展的原则组建，并要按组织程序确立研究生辅导员、思想政治素质高的教师或高年级研究生担任党支部书记。研究生党支部书记在学院党总支的领导和研究生工作部的指导下开展工作。

　　第九条 研究生团支部以学院为单位设立，按年级或专业建立研究生团支部，研究生数量少的单位可以以系（所）为单位建立研究生团支部。研究生团支部在学院团总支领导和研究生辅导员指导下开展活动，并积极向党组织推荐优秀团员成为发展党员重点培养对象。

　　第十条 研究生数量达到一定的规模的学院，要按年级或专业成立班，并在班级内成立班委会。班委会在研究生辅导员指导下开展工作。

　　第十一条 各学院辅导员要协助学院党、团总支做好研究生党、团支部、班委会干部的换届选举工作。

　　第七章 研究生会

　　第十二条 研究生会是研究生“自我教育、自我管理和自我服务”的群众组织，同时也是开展课外学术科技文体活动和社会实践的重要力量。研究生会在研究生工作部的指导下开展工作。

　　第十三条 各学院成立研究生分会，隶属校研究生会，各学院的研究生分会要接受校研究生会的领导，在学院党、团总支和研究生辅导员的指导下开展工作。

　　第十四条 各学院要按照程序认真选拔德才兼备的优秀研究生担任研究生会和分会干部，并做好研究生干部的培训和管理工作。

　　第八章 研究生党员发展、教育与管理

　　第十五条 研究生党员的发展要按照z大学党员发展的具体要求由学院党总支负责。在支部讨论发展前，应广泛征求导师、辅导员及群众的意见，对发展对象进行全面考核，特别要注重考察发展对象的科研能力。研究生党员的思想教育、组织生活、政治学习、民主评议、党员考核、评比表彰等均按章程和校党委有关规定执行。

　　第十六条 要加大研究生党员发展力度，做好培养、考核等工作，吸收优秀学生入党，在保证质量的前提下，提高研究生党员比例。

　　第九章 研究生教育及检查工作

　　第十七条 学院研究生辅导员要关心、爱护并严格要求研究生，要经常深入研究生中，及时了解情况，会同解决问题。对于研究生中思想素质和毕业鉴定不合格的，辅导员要及时向研究生工作部报告。研究生工作部要及时审核学院提交的研究生违纪处理意见材料，并协助学院做好当事人的教育工作。

　　第十八条 各学院要会同研究生工作部做好研究生培养全过程的思政工作。在研究生的招生、培养和毕业教育及鉴定、受理外单位来人来函的外调等各个环节，都要加强思想政治考核。

　　第十章 附则

　　第十九条 本条例由研究生工作部负责解释。

　　第二十条 本条例自下发之日起执行。

　　大学研究生工作部