海临小学行为规范评分标准

　　路队常规：

　　1、进出场（1组干部检查）

　　由体育组科学确定到操场时间，电脑自动设置程序：星期一*10分钟，做操*8分钟。 行进间队伍整齐，不交头接耳，不推推攘攘，3名以内违规计10.1分，5名以内违规计10分、5名以上违规计9.9分，不参加*早操的计0分。

　　2、会、操（1组干部检查）

　　（1）规定时间穿校服、佩戴红领巾，因特殊原因留在教室未参加的，3名以内违规计10.1分，5名以内违规计10分，5名以上违规计9.9分。

　　（2）领导讲话期间，队伍整齐，不交头接耳，3名以内违规计10.1分， 5名以内违规计10分、5名以上违规计9.9分。

　　3、清校（值日教师检查）

　　清校有礼仪（和值岗、课任老师说“再见”）有班牌，两路（或一路）纵队靠右行，队伍整齐不吵闹，人员2/3以上，计10.1分；有班牌队伍整齐，无礼仪，人员未达2\3计10分；无礼仪，无班牌，不排队计9.9分；到清校时间未清校的计0分。

　　卫生常规：

　　1、教室（1组干部：眼保健操期间检查）

　　教室整洁、卫生洁具、班牌、中队旗整齐摆放，细小垃圾（如鸡毛、细小碎纸片等）3片以内计10.1分，5片以内计10分，5片以上计9.9分。

　　2、楼道（1组干部：眼保健操期间检查）

　　教室外楼道整洁，细小垃圾（如鸡毛、细小碎纸片等）3片内计10.1分，5片以内计10分，5片以上计9.9分。

　　3、场地（2组干部：眼保健操期间检查）

　　场地包干区有人维护保洁，垃圾3片以内计10.1分，5片以内计10分，5片以上计9.9分，长期无人清理场地计0分。

　　下课常规：

　　1、文明课间（2组干部：午间唱读期间检查）

　　学生已坐在位置上有序唱读计10.1分，3名以上5名以内学生有吵闹或走动现象计10分，5名以上学生有吵闹吵闹或走动现象计9.9分。（备注：教室无人，到功能教室上课的，计10.1分，有3名以上5名以内学生留在本班未到功能教室上课的计10分，5名以上的计9.9分）

　　2、学具摆放（2组干部：*早操期间检查）

　　凳归桌下整齐放，桌面整齐摆学具，3名以内未按要求摆放计10.1分，5名以内计10分，5名以上计9.9分

　　3、眼保健操（1组干部检查）

　　学生已坐在位置上做眼操不吵闹计10.1分。有3名以上5名以内学生吵闹或走动现象计10分。有5名以上学生吵闹或走动现象计9.9分。因上课、考试等未做眼操的计0分。（备注：教室无人，在功能教室上课的，计10.1分，有3名以上5名以内学生留在本班未到功能教室上课的计10分，5名以上的计9.9分）

　　其他扣分项目：

　　有以下情况的，每人次扣0.1分：在校门口买零食、说脏话、吵闹、打架、不文明就餐、吃零食、乱扔垃圾、楼道打球、做危险游戏、损坏公共财物、践踏花草、攀爬树木及门窗、进入他人教室搞破坏、玩电脑、逃课、偷盗及特定要求（如推普周不说普通话、升旗仪式、主题队会不佩戴红领巾、寄宿生私自出校门、在寝室外吃零食、就寝时间吵闹、个人卫生......）

　　政教处

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篇2:海临小学主题队会暨新队员入队仪式程序

　　海临小学“红领巾我为你自豪”主题队会暨新队员入队仪式程序

　　（校级领导上场，大队干部敬献红领巾）

　　第一项全体立正、汇报人数

　　第二项出旗、奏乐、少先队员敬队礼

　　第三项：唱队歌（放伴奏音乐，指挥：周舒心）

　　第四项：少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单、新建中队名单。

　　第五项：由老队员给新队员授红领巾

　　★ 授标志者双手托红领巾（大角向自己），授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺；→新队员还礼，表示感谢。

　　第六项：宣誓

　　（大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名）

　　★ 宣誓内容：“我是中国少年先锋队队员。／我在队旗下宣誓：／我决心遵照中国共产党的教导，／好好学习，／好好工作，／好好劳动，／准备着：／为共产主义事业，／贡献出一切力量。／--宣誓人：×××★

　　第七项：给新建中队辅导员颁发聘书并授予中队旗。（由汪校颁发并授予中队旗）。

　　第八项：汪校长讲话

　　第九项：请辅导员讲话

　　第十项：老队员代表讲话

　　第十一：请新队员代表发言

　　第十二项：全体立正，呼号（大队辅导员领呼。）

　　领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”★回答：“时刻准备着！”

　　★领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。护旗手退到呼号前的位置。

　　第十三项：奏乐、退旗、少先队员敬队礼

篇3:海临小学军训告家长书

　　海临小学军训告家长书

尊敬的学生家长：

　　您好！

　　孩子的成长、成才、成功是您迫切的愿望，也是学校持之以恒的奋斗目标，众所周知，好习惯使人终生受益，坏习惯贻误终生。为给学生将来的发展和成功奠定坚实的基础，我校在扎扎实实抓好“小学生日常行为规范”的基础上，将国防教育纳入学校德育体系，采用基地集训和平时轮训相结合的方式，融合部队作风实施养成教育，使学生在各方面的能力都得到提高。为使我们的工作再上新的台阶，学校决定在四五年级举行“铸军魂共成长”的军事训练，促进学生学会学习，学会生活，学会做人，迎接人生更大挑战。现将有关事项告之如下：

　　一、参训目的：加强组织性和纪律性，培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风；培训自立自强，积极进取，不甘落后的精神；培养群体互助集体主义观念。

　　二、时间：2xxxx年10月11日----13日共三天；

　　三、地点：海临市国防苑

　　四、组织形式：学校以班为单位，坐公交车到达培训地点，然后按照预定方案进行培训；

　　五、培训经费：240元/人（含食宿、服装使用、课程设计及器械、保险等备注：不包含往返交通费）；

　　六、注意事项：

　　1、自备洗漱用品 （毛巾、牙刷、牙膏、拖鞋等），换洗内衣、运动鞋；

　　2、建议不携带：贵重物品（MP3、手机等）、过多物品（零食、金钱等）；

　　3、训练休息期间请勿攀爬基地内的各类训练设施，以免发生意外；

　　4、训练期间请服从教官和基地人员的管理；

　　5、在培训中，孩子身体如有不适，请及时向本队队长或带队老师通报。

　　七、本次培训以自愿参加为原则.

　　海临小学

篇4:海临小学少先队干部竞选方案

　　海临小学少先队干部竞选方案

　　指导思想：

　　为了促进学校少先队工作的开展，注入新生力量，培养优秀人才。选拔一批更加优秀的少先队员担任大队委职务，并让队员们充分发挥民主的意识，选出自己满意的有威信、有特长又能为少先队服务的大队干部。现将有关2xxxx学年“争当自强少年”--少先队干部竞选方案公布如下，望各位中队辅导员及参加竞选的候选人做好充分准备：

　　一、校大队委竞选时间：12月11日（周三）下午13:00时（四年级）

　　下午14:30时（五年级）

　　二、地点：四号楼五楼阶梯教室

　　三、口号：争当自强少年

　　四、原则：公平公正公开

　　五、参加对象：四至五年级每班推荐两名候选人；

　　六、参选条件：

　　1．热爱学校，热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，能积极主动为队员服务，向队员负责。

　　2．善于团结大多数同学，在同学中有威信。工作积极主动、富有创新精神。

　　3．踏实肯干，责任心强，能独立完成老师交办的各项工作。有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。

　　4．刻苦学习，富有正义感。以身作则，能起榜样带头作用。

　　七、竞选程序：

　　准备阶段：班级推选大队委员候选人

　　1、老师推荐与同学推荐或自荐结合产生5--8名候选人；

　　2．以“假如我是......”为题，介绍自己并谈一下上任后的工作打算（时间2分钟）。

　　3、学生综合评议。

　　4、投票选举产生2名大队委员候选人（非教师子女占50%以上）。

　　竞选阶段：参加校大队委员竞选

　　1、候选人脱稿作竞选演讲，首先做自我介绍（姓名、班级、特长、爱好等）。

　　2、以“假如我是......”为题，谈一下上任后的工作打算（第1、2项合计时间2分30秒）。

　　3、现场展示，回答必答题。

　　4、现场抽题、答题。

　　5、结合评委打分、综合评议、学校讨论，最终确定大队委人选。

　　6、大队委人选公示，接受全校师生监督。

　　附：

　　现场展示、问答题：（必答题）

　　1、请你敬一个标准的队礼。

　　2、我们的呼号？

　　3、《海临小学小学生行为规范三字经》有哪些常规？

　　现场问答题（抽签定题）：

　　1、有人说：“当了小干部会影响自己的学习。”你认为这种说法对吗？为什么？

　　2、假如你当上了大队干部，碰到本同学违反纪律，你会怎么做？

　　3、你觉得怎样才算一个合格的大队委？

　　4、你认为一个“自强少年”应该要做到什么？比如：学习上、工作上、生活上.....　　5、作为大队委的你如果犯了错，会怎么办？

　　海临小学大队部

篇5:海临小学消防演练活动方案

　　海临小学“消防演练”活动方案

　　为了进一步贯彻落实上级部门关于加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。根据《浙江省教育厅办公室关于开展“全省万校师生应急避险大演练”和防灾减灾活动的通知》精神，结合我校实际，制定“消防演练”活动方案。

　　一、活动目的

　　通过精心组织全校师生应急避险演练活动，使师生牢固树立应急避险的安全意识，充分认识开展避险演练活动的重要意义。向师生广泛开展防灾减灾知识系列教育，并积极探索师生安全演练长效机制，推动学校应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师生应急避险意识和技能，培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对地震、火灾、空袭等突发事件。

　　二、消防演练领导小组

　　总指挥：z

　　现场巡视：z

　　安全保卫总负责：z

　　各教学楼负责：3号楼z、4号楼z、5号楼z、10号楼z

　　各年级负责：各年管会主任，z

　　演练信号、计时：z

　　摄影、摄像：z

　　成员：全校教师

　　三、消防演练演练活动

　　1．时间：12月19日下午第三节课。（以演练信号发布为准）

　　2．对象：全体在校学生

　　3．地点：教室--操场

　　4．程序：

　　①指挥长宣布师生应急避险演练准备，并强调注意事项。

　　②班主任和相关教师在教室、楼道口就绪。

　　③指挥长宣布师生应急避险演练开始（警报）、计时，楼道负责教师点燃烟幕弹。

　　④班主任带领学生按正确的方法撤离（按学生疏散路线撤离），撤离到安全地带（做操位置）。全体教师要十分关注学生的安全。

　　⑤各班主任清点本班人数，报年级管委会主任，再由年级管委会主任报指挥长。

　　⑥指挥长总结并宣布师生消防演练结束并总结。

　　四、护导教师安排

　　1．班级：各班班主任下到班级，在队伍前面组织并带队，数学老师、其他跟班教师首尾照顾班级。

　　2．楼道安排： 3号楼：东边楼梯，一层z、二层z、三层z。中间楼梯：一层z、二层z、三层z；西边楼梯：一层z。4号楼：东边楼梯：一层z、二层z、三层z；西边楼梯：一层z、二层z、三层z。5号楼中间楼梯：一层z、二层z、三层z；西边楼梯：一层z、二层z、三层z；10号楼：中间大楼梯：一层z、二层z、三层z、四层z；中间小楼梯：一层z、二层z、三层z；西边楼梯：一层z霞、二层z、三层胡z、四层z。

　　各楼道每位教师负责一个楼梯口，注意指挥学生做到有序、礼让，防止踩踏事故。

　　五、学生疏散路线

　　按照做操进场队伍紧急疏散，各幢教学楼分别从底楼开始，选择就近的楼梯口撤离。

　　六、活动要求：

　　1．当天早读课时，班主任下班做好教育工作，要求一切行动听指挥，不抢先，不推搡，不拥挤。

　　2．下课前5分钟，指挥和各楼道负责人必须在规定区域做好管理工作。下课铃响后，上课教师和班主任各就各位，做好演练准备，保证演练顺利进行。

　　3．演练三步曲：

　　（1）辩。听到警报声时迅速了解情况，发生火灾时要求低头弯腰，用手或衣物捂住口鼻。

　　（2）撤。各班学生听众班主任指挥，以两路纵队分别从前门和后门撤出教室，并迅速从安全出口撤至操场。其他班级迅速在走廓上集队，有序跟进，不得抢道，并注意保持前后距离。教师有秩序并迅速地按规定路线带领学生前进，行进过程中根据实际情况做到有序、礼让，以防止混乱而造成意外事故。

　　（3）点名。从楼内撤离出的学生在操场上集合，按平时出操队形排列。在安全地带排队，并清点人数。

　　4．集合地的管理由班主任老师负责。

　　5．在撤离过程中，要根据楼层护导教师指示，按照撤离路线迅速逃离楼外。楼层护导教师要提前明确自己负责的区域有几个班级学生通过，待学生全部通过后才能撤离。

　　6．活动过程必须保持安静。学生按秩序撤离教学楼，迅速来到操场，听从接应人员的指挥。

　　7．大操场集中后各班学生清点人数，向年级组长汇报，确定无人员受伤后，再报校长室，由校长宣布演练成功。演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。

　　8．护导教师要关注师生情况，一旦发生意外，要采取急救措施，把伤害降低到最低程度。

　　安全责任重于泰山！望各位教师、各位同学以积极的状态参与本次演练，共同完成本次演练目的。

　　海临小学消防演练指挥小组