学生宿舍管理中心季度安全通报

　　学生宿舍管理中心自机构与职能调整以来，中心安全与质检部与各区域加强互动，于3月底对学生宿舍进行了以寝室用电、卫生情况、消防器材、安全通道为主要内容的安全检查，发现并收缴违规电器计91件，其中热得快23个，电热杯15个，酒精炉4个，电饭煲23个，电水壶 2个，电吹风8个，其它违规电器16件。

　　同时发现学生寝室不关门的现象普遍存在，极易发生被盗；有的寝室私自将书桌挪动位置，如发生意外，影响逃生；学生宿舍内部卫生也不容忽视，部分室内垃圾堆积现象较普遍。现正值春夏交替，气温升高，蚊虫增多，病菌极易滋生，我们在检查的同时也不断提示学生安全用电，及时清理寝室内的垃圾，经常通风、保持寝室整洁，防止病菌滋生。建议各院系多开展"文明寝室"评比活动，明确每日值日安排等措施等，督促学生做好每日寝室卫生工作。

　　为保障学生宿舍安全无事故，宿管中心已将在检查中发现使用违规电器的寝室通报相关院（系），希望相关各院（系）高度重视，给予相应处理，并将处理结果反馈学生宿舍管理中心安全与质检部（邮箱：z）。宿管中心将增大检查力度，不断开展定期与不定期的安全检查工作，为营造平安宿舍环境而不懈努力。

　　学生宿舍管理中心

　　二零一四年四月

　　附表：收缴违规电器汇总表

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篇2:大学后勤学生宿舍管理中心工作职责

　　大学后勤学生宿舍管理中心工作职责

　　1、为学生提供住宿，不断改善住宿条件，满足学生住宿需求；

　　2、不断改进服务方式，服务技能，提高服务水平，提高学生满意度；

　　3、制定严格的安全制度，拿出有效地安全措施，改善安全条件，保证学生人身安全；

　　4、充分利用宿舍平台，在学生中开展“服务育人、管理育人、环境育人”三育人活动，培养合格的大学生；

　　5、全天24小时保证供水供电；

　　6、安排专人，保持宿舍整洁，公共环境卫生；

　　7、及时维修，小维修24小时不间断，保证生活秩序；

　　8、开办其它服务项目，方便学生生活，完善宿舍服务功能；

　　9、改进技术，提高管理水平；节俭办事，不断降低成本。

篇3:学生处主任读书节总结：进入书的世界，让心灵去旅行

　　学生处主任读书节总结：进入书的世界，让心灵去旅行

　　本届读书节是在学校修身教学系列中的一个活动，主题为“传承经典修身养德”。在启动仪式上，丁之境校长给我们分享了读书的心得体会。中华民族是一个充满诗意的民族，几经磨难，依然靠着强烈的民族精神和强大的精神力量，屹立于世界的东方。

　　这提醒我们经典之所以成为经典，它的可贵，它的不能估量的精神价值。在本届读书节中。亮点颇多，也有很多感人的瞬间。还记得启动仪式上，初一（11）班激昂的“少年中国说”拉开了本届读书节的序幕，还记得高二年级师生声情并茂的古诗词朗诵，展现了老师和同学们的才情和对经典诗歌的理解。还记得初二同学制作的精美又有丰富内涵的修身系列书签。当然令我们印象深刻的还有初一年级精心组织的古诗文朗诵大会，古韵悠长，回味无穷。高一年级的读书报告会思想深刻，很有意义。在课余生活中，学生处还组织了亲子阅读活动，鼓励家长和老师们参与亲子阅读，并撰写心得体会。学校收到了很多优秀作品，也会对获奖作品进行表彰。其中，章伟娜老师、杨琼级长、龙赟老师等踊跃参与教师亲子阅读活动，在繁忙的工作之余，多读书、读好书，贡献了自己的读书心得，令人赞赏。

　　在学生处组织的“海报、雅思集、班会课、图书角、阅读之星”评比中，有很多班级做了充分的准备，也从形式上和内容上展现了自己班级对经典的理解。有的班级在班会课制作中，采访了黄校，分享了老师们的读书心得。还有的班级在雅思集制作时设计精巧，有班主任的寄语，有的做了序和后记，很有创意。很多个人作品具有文化内涵，展现了同学们的智慧。

　　第八届读书节虽然结束了，但是心灵的旅行刚刚开始。让我们进入书的世界，和大师对话。在阅读中思考人生，丰富自己的大脑。成为一个从容、通透、睿智、豁达的人。

篇4:初二班全体家长、学生的感谢信

　　初二班全体家长、学生的感谢信

      广东z中学附属z学校领导：

　　您们好!

　　今天，我们1216班全体家长和学生，怀着诚挚的谢意给学校写来这封感谢信。

　　本学期开学的前几天，家长们惊闻深受孩子们喜爱的数学老师文明科文老师不慎摔伤，左腿骨折严重，行动不便，医生叮嘱休息两个月，但开学在即，文老师担心换老师会让孩子们不适应，坚持要带伤坐着轮椅给孩子们上课。家长代表去看望文老师，看到老师在病床上备课，感动不已。

　　开学后，文老师一如既往地利用周末休息时间在QQ群里跟学生沟通、答疑，跟家长反馈孩子们上课情况、提醒家长注意配合事项......家长们关心老师的伤情和恢复情况，老师总是轻描淡写地回答还好；老师夸奖孩子们懂事，帮忙推轮椅，感谢家长的关心，还担心会不会因为自己身体不适影响了孩子们的学习。家长们看到老师心里只想着学生，完全不顾自己的伤痛，真的是既感动又心痛，也担心老师这样忘我的工作状态会影响到身体的恢复。

　　从孩子们去年入学到现在，文老师一直就是一个时时给予学生正能量激励、时时感动家长的好老师。他跟家长交流时说：“庄稼没种好,只耽误一季收成;书教不好,那可影响孩子的一生啊”，崇高的师德令人佩服，敬业精神值得称赞!省附也正是因为拥有着众多这样的好老师，才让同学们受益无穷，让家长安心和放心。

　　在此，我们谨以此感谢信及两面锦旗表达1216班全体家长和学生发自内心的谢意和敬意，向学校表示衷心的感谢！向文老师表示由衷的敬意和诚挚的感谢！并祝文老师早日康复！并借此机会感谢一直为我班默默耕耘、无私奉献的班主任薛老师、各位科任老师及生活老师！感谢省附所有老师和员工的辛勤付出！

　　最后祝学校办学更上一层楼！桃李满天下！

　　此致

　　敬礼!

　　1216班全体家长、学生

篇5:职业技术学院学生毕业实习规定

　　职业技术学院学生毕业实习规定

　　为了做好毕业班学生毕业实习工作的管理，特制定本规定，请遵照执行。

　　一、毕业实习的目的与要求

　　毕业实习是教学工作的重要环节之一。目的是通过毕业实习培养学生综合应用知识的能力和从事本学科的科学研究的初步能力。要求学生能较深入地了解本专业的生产技术、生产过程、管理知识、锻炼具有分析问题、解决问题、动手操作等实际工作能力。

　　二、毕业实习期限

　　我院学生毕业实习必须按人才培养方案的要求，完成规定的周数。

　　三、毕业实习的组织领导

　　在分管副院长领导下，毕业实习实行院、系两级管理。实习指导教师是毕业实习的具体组织者与实施者。各级管理部门的职责是：

　　（一）教务处职责

　　1、制订有关毕业实习工作的规章制度；

　　2、审查、协调全院毕业实习计划；

　　3、督促和检查各系部实习前的准备工作（如实习工作计划、实习大纲、记录簿等）；

　　4、协助分管副院长、会同有关单位深入现场，检查实习进行情况；协助解决实习中的重大问题；

　　5、汇总各系的实习总结，组织经验交流。

　　（二）各系（部）职责

　　各系（部）主任领导本系（部）的毕业实习工作。

　　1、组织拟订本系（部）各专业的实习大纲和实习工作计划；实习大纲一般包括：（1）实习的目的、任务和具体要求；（2）实习的程序和时间安排；（3）实习的内容；（4）对学生的要求；（5）政治思想教育工作，包括精神文明教育、劳动教育、纪律教育以及安全生产等教育；（6）检查和考核办法。

　　2、认真做好实习前的准备工作（如实习工作计划、实习大纲、学生实习记录簿、校企联系单、学生实习联系卡等）；

　　3、选派实习指导教师。尽可能选派中、高级职称，实践经验丰富的教师担任实习指导。

　　4、认真选择实习地点，逐步做到相对稳定、专业对口、满足实习大纲的要求。尽可能就近就地、节省开支。条件许可时，可以安排在校内进行实习。

　　5、控制和审批实习经费。

　　6、检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题，总结、交流工作经验。

　　（三）指导教师职责

　　1、根据毕业实习大纲要求，结合实习单位的具体情况，拟订实习进程计划；

　　2、对学生和接受实习单位阐明实习大纲及实习计划内容，明确实习目的和要求；

　　3、会同接受实习单位指派的技术指导人员，具体指导学生进行实习，注意培养学生的独立工作能力，及时检查学生实习工作日记，掌握实习进度；

　　4、结合实习的要求讲授必要的理论知识和组织必要的参观等，指导学生搜集有关课程设计、毕业设计以及教学、科学技术活动等方面所需要的资料；

　　5、指导学生写实习报告，做好学生的实习成绩考核及评定工作；

　　6、对学生全面负责。关心学生的实习、学习、思想、生活以及身体健康等方面的情况；教育学生遵守劳动纪律，保密、保安以及安全生产等制度；

　　7、向系（部）领导汇报实习工作情况；

　　8、经常与实习单位取得联系，争取接受实习单位的指导和帮助，搞好校企关系；

　　9、根据学院的有关规定，对实习中的违纪、违规学生提出初步的处理意见，并及时报告系（部）领导；

　　10、认真收集、整理实习各阶段的原始材料并存档（支撑评估指标体系）。

　　四、对学生要求

　　1、按照实习大纲、实习计划，完成规定的实习项目；

　　2、在实践中，认真记录实习日记，及时编写实习报告；

　　3、服从带队教师的领导，遵守实习队伍的各项规定；

　　4、服从实习单位的领导，注意文明礼貌，按单位规定着装，注意安全。在力所能及的情况下，主动协助实习单位的工作；

　　5、严格遵守国家政策法令、企业保安保密规程、劳动纪律及其它有关制度；

　　6、爱护公物，注意勤俭节约；

　　7、维护学校集体荣誉，发扬互助友爱的精神，注意搞好校企关系；

　　8、实习期间不得迟到、早退和旷课，不得随意脱离岗位。未经带队教师批准不得离开实习驻地外宿。有正当理由外出者，一定要请假，外出请假三天以内由指导老师批准；三天以上不超过一周的，由系领导批准；一周以上的报学院批准。请假时间不得超过本次实习期限的1/3。缺课时间占实习1/3以上者，实习成绩以不及格论；无正当理由，一律不准请假；

　　9、实习成绩不及格者，自费在假期补实习；直到实习成绩合格。

　　违反上述规定者，视情节轻重，按学校有关规定给予批评教育、纪律处分直到停止实习。

　　五、毕业实习成绩评定

　　1、实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级记分制评分。主要标准如下：

　　优：全部完成实习任务书的要求。实习报告有丰富的实际材料并对实习内容进行全面系统的总结，能够运用学过的理论对实习的课题加以深入地分析说明，具有较强的实际操作、独立工作和创新能力，考核时能圆满回答问题，实习中无违反纪律现象。

　　良：全部完成实习任务书的要求。实习报告对实习内容有较系统的总结，能够运用实际材料或理论知识说明某些问题，具有处理实际问题的能力，考核时能比较完整回答问题。

　　中：基本完成实习任务书的要求，实习报告对实习内容有一定的总结和分析，一般能与其他同学配合解决实际工作中碰到的问题，考核时能回答出主要问题。

　　及格：基本完成实习任务书要求。实习报告内容基本正确，考核中基本能回答出主要问题，但有个别较为明显的错误和不足。

　　不及格：未能完成实习任务书的基本要求。实习报告单纯堆积材料或理论知识，分析说明有原则性错误，考核时不能正确回答主要问题，实习中有严重违反纪律的现象。

　　2、指导教师按照实习大纲要求，可根据学生在实习过程中的具体表现、动手能力以及实习日记、作业和实习报告的内容并结合实习指导者的意见评定成绩，必要时可对学生进行考查（笔试或口试），然后综合评定成绩。在评定成绩时要适应考虑学生在实习过程中遵守纪律的情况和劳动态度。

　　z职业技术学院