军学小学学年第一学期服务队工作细则

　　一、服务队员的选拔及分工：

　　1、选派行为规范，学有余力，有一定管理经验的少先队员。主要负责常规七项和周训的检查。

　　2、服务队员分工：1-6号岗的队员分别检查1-6年级的常规七项。7-8号岗队员接送岗、包干区卫生岗，9-10号岗的队员为总负责岗，负责全面负责服务队的管理。

　　二、服务队员的检查项目

　　（一）校门口常规检查：

　　时间：7：20 ~ 7：45

　　服务内容：1、精神饱满地向老师问好，声音响亮，队礼规范；

　　2、检查少先队员的个人卫生情况及接送情况

　　周一：校服（无故不穿的每人扣0.5分）

　　周二：指甲（不干净或很长的每人扣0.5分）

　　周三：手帕、餐巾纸（不带的每人扣0.5分）

　　周四：头发（女同学散乱，男同学过长的每人扣0.5分）

　　周五：红领巾（不挂、发白或系挂不正确的每人扣0.5分）

　　服务人员：1-6号岗和9-10号岗的队员在校门口，7-8号岗的队员在校门外。

　　（二）晨间管理：

　　时间：7：45 ~ 7：50

　　服务内容：在教师做早操时间检查各班在教室内的早读情况。

　　要求：自主管理，井然有序。

　　（三）早操、晨间锻炼：

　　时间：7：50 ~ 8：10

　　服务内容：检查出操、早操或晨间锻炼的情况，讲话及动用十分不规范的每人扣0.5分。

　　服务人员：全体服务队员

　　（四）眼操及课间餐管理：

　　时间：9：45 ~ 9：55

　　服务内容：1、帮助低年级小朋友纠正动作，协助小干部维持秩序。

　　2、无故不做眼操或睁眼多次的每人扣0.5分。

　　服务人员：全体服务队员

　　（五）午间休息管理：

　　时间：12：15 ~ 12：50

　　服务内容：1、检查各吃饭班的纪律及卫生，要求安静、有序、爱惜粮食不浪费。提醒不改的每人扣0.5分。

　　2、校门口检查中午进出校门及早到情况，维护校门口的秩序。

　　服务人员：1-6号岗队员分别检查管理的年级；7-10号岗队员在校门口检查。

　　（六）午间活动管理：

　　时间：12：50 ~ 13：05

　　服务内容：巡视维护课间的秩序，对追打、大声喊叫等不文明行为进行劝说和教育，提醒后不改的每人扣0.5分。

　　服务人员及岗位：

　　1号岗南北一层楼巡视2号岗南北二层楼巡视

　　3号岗南北三层楼巡视4号岗南北四层楼巡视

　　5号岗新楼一、二楼五年级教室外走廊

　　6号岗新楼三、四楼六年级教室外走廊

　　7号岗北楼外儿童娱乐园8号岗大操场以及体育馆

　　9号岗校门口10号岗校门口

　　（七）教室及包干区卫生：

　　时间：

　　1、早上：7：45 ~7：55；

　　2、中午：12：15 ~ 12：50；

　　3、下午：15：10 ~ 15：30。

　　服务内容：第一时间段检查全校室外及走廊的卫生，不干净或到7：55还未完成的扣0.5分（包干区的划分可到传达室查教师值日记录本）；第二时间及第三时间检查教室的卫生及保洁，午间休息时不干净的教室扣在吃饭班做值日的同学班级中。

　　服务人员：9号岗、10号岗的服务队队员。

　　附：周训检查表，根据每月的德育重点，填写周训评比表。

　　杭州市学军小学周训评价表

　　九月周训主题：“坐、立、行”

　　时间 得分（5分） 评价

　　星期一

　　星期二

　　星期三

　　星期四

　　星期五

　　周总分

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篇2:学军小学值日值周教师职责

　　军学小学值日值周教师职责

　　为严格德育管理，严肃执行《小学生守则》等常规要求，让学生一日常规在有序状态下进行，现特制定值日教师职责，希值日教师对照执行。

　　1、值周教师检查值日教师到岗及履行职责情况，检查早操、午休、静堂等情况，在下班前对值日教师按时到岗（1分）、巡视（2分）、记载（2分）作出合理的评价，对当天发生的突发重大事件协助作好处理，并记好当天的大事记，对缺岗或不认真履行职责的值日教师要查明原因，作好每周小结（下周一午间谈话时）。

　　2、各值日教师必须按作息时间表规定的时间提前到岗，及时签到，并佩带好值日标志在左手臂上。

　　3、值日教师早晨、中午、课间（上、下午至少两次）到岗后，按要求必须在岗位所规定的年级或场所巡视，负责早读、早操，午间活动、午休、课间、上下午放学纪律情况以及教室、包干区环境卫生等检查。对岗位内所发生的突发性事件作出处理并负责，同时应通知相关的班主任和值日领导。值日教师如有事，应事先向值日领导请假，并请同岗位的机动教师替代，不留空档。每次值日都应有表扬和批评内容。评价尽量做到公正、客观、全面、合理。

　　4、值日教师必须在下班前将值日情况登记在总值日本上。

　　5、总值日早上、中午、下午必须按时到岗，负责校门口的安全纪律，检查学生的文明礼貌情况，汇总值日情况，汇总情况当天公布在黑板上，字迹工整，表达清楚。

　　6、值日教师工作情况作为评比文明年级组的条件之一，并与教师目标责任奖励挂钩。

　　7、值日教师岗位分工：

　　总值日岗：校门口安全，注重巡视，全面负责值日情况、周训检查情况，协调处理偶发事件。对加分情况酌情合理控制。

　　1号岗：上学、放学期间在文三接送线到岗，维持上学、放学秩序，检查学生路队等情况。负责巡视一楼，一年级安全、卫生、纪律，主要负责早自修、两操、课间、午休、路队、静堂等。

　　2号岗：上学、放学期间在文二接送线到岗，维持上学、放学秩序，检查学生路队等情况。负责巡视二楼，及时检查二年级安全、卫生、纪律。

　　3号岗：上学、放学期间在下宁接送线到岗，维持上学、放学秩序，检查学生路队等情况。负责巡视三楼，及时检查三年级安全、卫生、纪律。

　　4号岗：负责广播操、*纪律，加强对不做操学生检查。课间负责校园操场、活动等纪律安全检查，及时检查四年级安全、卫生、纪律。

　　5号岗：负责检查校内安全，注重课间巡视，及时检查五年级安全、卫生、纪律。

　　6号岗：负责检查课间操场纪律，及时检查六年级安全、纪律、卫生。

　　7号岗：负责检查全校各班包干区卫生。

　　8、值日教师扣分、加分原则：为进一步加强军学小学学生日常行为规范，成为全市各小学模范，纪律、卫生、周训的检查以查不足为主，值日教师发现不良行为或现象应及时批评教育，并依照《小学生日常行为规范》的要求严格扣分，并在扣分处签名。关于加分：对于学生或班级的优秀表现，应及时多表扬，多鼓励，并记录。对符合加分条件的班级，应由总值日老师在记录本上向值周教师反映，经值周领导签名同意后加分。

　　9、对每周训练重点要求

　　（1）周训检查教师根据每周训练要求认真检查，每天至少三次巡视，及时记录学生情况，按照《小学生日常行为规范》的标准给出等级。

　　（2）原则上每个班级都应检查到，如有特殊原因未能全查，应告知下一次检查教师未查过的班级。

　　（3）周训表格要及时记录好。

　　z市军学小学教导处

篇3:学军小学工作思路计划

　　军学小学2xxxx年工作思路计划

　　2xxxx年是学校全面完成了校园改造，胜利完成了第四个“五年规划”向第五个“五年规划”过渡的一年，也是学校在思考定位进一步发展的一年。在这一年里重点要围绕2xxxx年暑假莫干山“三长”会议提出的“细节创造完美”，本着“巩固、深化、发展、提高”全面地开展学校工作，提升学校办学水平。

　　一、指导思想

　　以***同志“****”重要思想为指针，围绕中央提出的建设和谐社会为重点，全面贯彻党“**大”精神和十六届四中全会精神，以吴吉春局长《加强执行力建设，提升教育发展水平》的讲话精神为目标，认真贯彻落实在教育局“五个一”的工作思路，坚持以人为本，树立****，不断深化教育改革、推进教育创新。以提高学生生命质量为出发点，促进全体学生持续、和谐、全面的发展。在学校“整体观念、主体思想、个性发展、和谐关系”十六字教改纲领的指导下，以“个性化、现代化、国际化”为发展方向，继续发扬光大“团结合作，民主开拓，实干奉献”的学军精神。

　　二、工作思路

　　学校工作将继续以教育教学为中心，着力提高教育质量为核心，通过课程改革工程、校本培训工程、校园（班级）文化建设工程、教育信息化工程、后勤服务优质化工程、家长学校建设等方面的进一步实施，促进学校教育思想、教育管理、师资建设、课程建设、家校教育等方面的现代化，围绕“巩固、深化、发展、提高”，坚持“两个为本” 办好教育真正让人民满意。 使学校进一步成为“教师发展的沃土，学生成长的乐园”，为进一步打造学军品牌，发挥浙江省示范性实验学校应有的示范和辐射作用。

　　三、重点工作和措施

　　（一）德育工作：统一理念，营造氛围，抓住细节求实效

　　1、学校德育工作必须加大爱国主义、集体主义、社会公德和优良传统教育的力度，纯朴校风，提高校园精神文明和班级文化品位。围绕《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》精神，通过读爱国主义教育读本《播撒诚信的种子》等多种教育形式培育和弘扬民族精神，继续广泛开展“说诚实话，做诚实事，当诚实人”的诚信教育。

　　2、充分认识教育的本质和核心，提高学校教育“以人为本”的意识，着眼于全体学生的全面发展，着眼于学生生命质量的提高。做好《让班集体焕发出生命活力──班级文化建设》的课题研究总结、整理、结题工作，进一步加强校园文化建设、班级文化建设和年级文化建设，充分发挥其育人功能。提高班主任的管理水平，努力建设一支业务精、能力强的班主任队伍，坚持每月班主任工作经验交流，让优秀班主任脱颖而出，成为典型。

　　3 、通过“做学军文明小主人”的活动，加强日常行为规范的训练。深化“四项竞赛”的评比和“雷锋像前展风采”传统活动，进一步把日常行为规范训练落到实处。要明确在尊重学生自我发展的基础上，必须以扎实的手段养成学生现代社会所必须遵循的道德规范。各班可结合节日、纪念日教育活动、社会实践活动、社区雷锋小队活动、学科教学活动、自主性班队活动的开展，班班都争取成为行为规范示范班，并积极争创学校先进班集体。

　　4、大力开展联合中队活动，以年级为单位，每学期至少开展一次联合中队活动，并进行活动成果展示。根据各年级学生的身心特点组织开展春游、参观等社会实践活动，充分发挥校外德育基地作用，本学期各年级有计划地举行一次校外德育基地参观教育活动。

　　5、完善值周工作制度，不定期召开值日教师会议，分析校内、校外的不安全因素，加强管理，加强校园巡视，杜绝一切安全事故发生。加强每周一中午的值周反馈和周训的落实，进一步规范学生的各项行为。教导处和大队部要加强对个性特别张扬学生的研究，走进他们心灵，建立个人成长档案，引导他们健康和谐成长。

　　6、进一步加强“雏鹰争章”活动，把雏鹰争章活动与行为示范生评比结合起来。学校少先队以争章活动为激励手段，大力开展“学雷锋精神 展雏燕风采”系列活动。抓好黑板报、宣传窗、小燕子广播电台、电视台、小主人服务队、国旗班、升旗手等工作，使阵地建设配合少先队的系列争章活动，使少先队的阵地发挥出更大的作用。力求做好以下几件事：

　　（1）继续抓好“队校”工作，积极开展队员、队干部的培养工作，争取再上一个台级。

　　（2）继续做好队室建设，发挥队室在少先队建设过程中重要阵地作用。

　　（3）继续抓好鼓乐队建设，梯队培养鼓乐手，争取乐队演奏水平上台阶。

　　（4）继续抓好学校校园宣传阵地建设，做到月月有主题、有内容，发挥宣传阵地的教育作用。

　　（5）继续抓好国旗班，选好升旗手，做好宣传教育工作。

　　（6）以《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》为指导，继续开展以“民族精神代代传”为核心的 “孝敬父母”系列活动和少先队“车轮转转 文化传传”系列活动。

　　（7）继续组织开展“纪念*同志题词向雷锋同志学习暨学军小学第12届雷锋中队命名仪式”活动，做好雷锋中队、雷锋小队、雷锋之星的评比命名工作。

　　7、树立人人都是德育工作者的观念。全校教师时时实践“好的班主任就是一个教育家”、“老师是学生学习的道德书籍”。各科教师要采取行之有效的方法，坚持正面教育，坚持从细节抓起，抓好课堂学习常规。

　　8 、继续抓好学校、家庭、社会的三结合教育，定期聘请法制副校长到校上课。开好各年段家长会，重视家访工作，关注弱势群体。

　　9、加强劳动、安全、法制、国防及心理健康教育。要时刻绷紧安全这根弦，消事故于萌芽之中，同时要开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育，杜绝一切事故发生。培养心理健康辅导队伍，完善学校心理健康研究机制，发挥聊天屋的作用。

　　10、继续抓好学校小燕子社团活动，小燕子艺术节、小燕子劳动节、小燕子科技节、小燕子电脑节、小燕子体育节、小燕子读书节、小燕子数学节、小燕子英语节等要有新内容，富有活力。

　　11、继续办好学校网页、大队部和班级对外宣传网页，积极鼓励学生勤投多写，发挥舆论工具的宣传导向作用，进一步提高学校和班级的知名度。

　　12、成立家长学校，开展〈城区学校举办家长学校的实践与探索〉课题研究，加强家委会力量，搭建家校联系平台，定期组织学校、班级家长学校活动，开放办学，同时发挥学校教育在学生教育过程中的引领作用，争取家长、社会力量支持，在学校办学思想的引导下，形成合力，共同教育学生。

　　13、精心策划学校校史室和五楼校史长廊的建设，以追溯历史，展示风采为主题，大力发挥其教育作用。

　　（二）教科研工作：教学严谨，开拓创新，以实促新求质量

　　1、抓实课程实施培训。学校继续将新课程实施作为教学研究的中心工作，加大实施力度。本学期，科研室要利用一切可利用学习时间，开展学科新课程的有关理论学习活动，规定必读书目，重点解读新的学科新课程标准，更新教学观念，自觉地将新课程的新思想新理念运用到自己的课堂教学实践中去。结合学校实际，诠释教育教学行为，在前面实施新课程的基础上总结经验、研究问题，提高实效，形成富有学校特色的课程改革实施方法。

　　2、加大对教学过程的监控力度，完善监控制度，落实“减负增效”工作。教导处要不定期进行专项检查，加强研究，规范教师教学行为，切实减轻学生过重负担。对于备课，做到独立钻研和合作讨论相结合；对于上课，追求每个40分钟的质量；对于批改辅导，力求每一位学生巩固掌握；对于作业对教师布置书面作业严格保证课堂作业时间，严格落实一二年级无书面回家作业，三四年级作业不超过30分钟，五六年级不超过1小时的规定。定期对教师教学常规通过抽查，检测落实。

　　3、抓好课堂教学改革。教导处在继续抓实备课、辅导改革的基础上，加强教研组、备课组的管理，发挥其职能。抓各科质量管理就要抓备课，抓上课；抓调研，抓教研；抓检查，抓评价，抓反馈。既要重结果的分析，更要重过程的管理，及时发现问题，指出问题，解决问题。实现新课程管理改革的重心转移，集中精力抓好课堂教学改革，制定符合新课程标准的课堂教学评价标准，精心组织实施：青年教师评优课；教师对外交流课；骨干教师挂牌上课；名师辅导示范上课。每堂课要有明确的三维目标，精选主题内容，巧设教学程序，重视课堂的动态生成，充分利用学生的资源组织调整教学。深入课堂随堂听课，并做好随堂听课的原始记录，对所有学科的大部分老师的随堂听课进行评价，作为教师年度考核依据之一。

　　4、落实课改实验课题。区级的新课程实验课题必须确定本学期的研究目标和研究措施，结合学科教学、教研组活动，开展切实的课题研究。教科室和教导处要加强专题辅导和检查，积极组织教师参与西湖区《课改动态》〈科研简报〉等建设，发表我们的课改经验和成果。科研室要重点抓好课题《小学课堂教学反思性教学研究。》、《城区学校举办家长学校的研究》《现代教育技术实验研究》和中央教科所区域性子课题《让班集体焕发出生命活力──班集体文化建设》。这四个课题是《主体参与教育模式研究》的深化，也是落实课程标准的有力抓手。《小学课堂教学反思性教学研究》《城区学校举办家长学校的研究》要做好开题论证工作；《基于课堂教学的小学生自主探究学习实验研究》要做好结题深化工作，成果要整理出版；《现代教育技术实验研究》要在原有基础上深化到学校管理层面，推动无纸化管理，提高管理效能，建设家校论坛，促进家校联系；做好教育部课题〈多媒体网络环境教与学〉子课题〈应用信息技术培养学生创新精神〉的结题工作；做好《让班集体焕发出生命活力───班集体文化建设》课题的结题工作，各班要有物化成果和隐性成果，继续推广袁劲梅等班主任工作经验，继续做好《班级管理》这本书的资料收集和撰写工作。

　　5、落实各项评价改革。认真实施学业评价等级制，继续深化实施分项自选难度等级评价、免试评价、强项评价、档案袋评价、学科寄语评价等评价改革。继续深化情感态度评价的研究，重点将落实学生、教师、学校、社会（家长）相结合的综合评价，对教师的教学过程和结果、对学生的学习过程和结果进行科学而全面的评估，并探索简便有效的评价方法。数学组要继续做好《新型课堂下的课堂常规的实践研究》，争取学生学业评价改革和新型课堂常规有新突破。

　　6、现代教育技术实验研究要重视网络建设，发挥网络作用。继续抓好学校校园网的建设，完善开发学校校园网页，形成维护制度。要加强现代教育技术设施设备管理工作。要加强现代教育技术在深化学校管理，提高管理效能上的研究。要充分利用已有的CAI电子教材、课件和投影片、录音带、录像带等多种媒体和教具，调动学生学习的积极性，丰富学生的学习资源，提高教学效果。各室管理要规范化、制度化，用好新设备，管好新设备。做好信息技术的资源整理、积累工作。建立一个高标准的语音教室，提高英语教学设施设备条件。

　　7、加强信息的宣传交流工作，出好《雏燕报》和《学军学刊》，明确任务，组织做好校园网页的维护，加大省市报刊、电视、信息网等新闻宣传的力度。

　　8、加强图书管理工作。学校图书室要进一步实现电脑管理，建设好电子阅览室，建设好网上借阅和网上阅读的软件。推进图书流通率，加强阅读指导，丰富读书活动，让阅览室成为学生最感兴趣的去处。

　　（三）体卫艺术工作：摆正位置，落实职责，活跃身心求发展

　　1、要全面贯彻《杭州市体卫工作条例》，要落实好小学生每天在校体育活动时间不少于1小时的规定，进一步提高体育课堂教学质量，使得体育成为有序、有效、有趣的学生非常受欢迎的学科。抓好传统项目训练工作（足球传统项目学校要出新成绩），研究新的体育达标规则，形成学军小学体育达标制度和方案，搞好体育达标工作，狠抓校田径队训练，开好校田径运动会，做好区运动会的训练组队工作；要按制度管理好田径场、儿童乐园、体育馆等设施设备。班主任合理安排体育活动课达标训练项目，保证活动课的质量；组织好体育节和达标运动会，保持省级先进水平。体育组、各班级要坚持天天抓好两课两操质量，要求动作静、快、齐。

　　2、加强学校卫生宣传、疾病预防、学生体检等健康教育，卫生室要加大对校园环境卫生、食品卫生、教学卫生、个人卫生、心理卫生的监督检查管理力度，以养成学生良好卫生习惯，保证学校卫生工作健康发展。医务室要创造条件，协助大队部开展心理健康教育活动。在控制近视新发病率和对常见病的防治方面落实责任，有所突破。

　　3、加强艺术教育，发展学生个性特长，办好业余艺校。

　　（1）在提高课堂艺术教育质量的同时，要抓好艺术社团活动。开展兴趣小组和综合实践活动的关系研究，做到社团活动有主题、有序列，有质量，形成社团成员梯队。认真抓好社团的组织报名工作，加强指导与管理，保证质量。普及组要重在培养兴趣，提高组（比赛组）要增加一周三次的训练时间，要培养出尖子，在区级的艺术节、体育节、科技节等团体比赛中为学校作贡献。教导处要重视团体社团活动的检查与反馈。

　　（2）认真组织好学校艺术节活动，认真做好小学生艺术节有关节目的训练工作和组织协调工作，在小项目全面获一等奖的基础上，力争化大力气在大项目上全面获得一等奖。

　　（3）积极办好业余艺校，提高学生艺术素质，丰富学生课余生活，让更多的学生参与学习，有所长进，为学校输送各方面的人才，尤其是艺术人才。

　　（4）要巩固艺校兼职教师队伍，提高他们的管理水平。加强值班管理，努力提高教育质量。

　　（四）校本培训：以研促训，焕发激情，完善结构求提高

　　1 、学校要全面贯彻《中小学教师职业道德规范》，以树良好师表形象为重点，讲师德、铸师魂，激发教师热爱教育、献身事业的责任感和使命感。切实加强教师职业道德教育，牢固树立“团结合作，民主开拓，实干奉献”的学军精神，发扬“教学严谨，为人师表”的教风。每一位教工都要顾全大局，服从分配，勤奋工作，遵守纪律。同事之间要互相学习，互相关心，互相支持，互相理解，说有利于团结的话，做有利于团结的事。

　　2、要切实转变教育观念，始终围绕“为人民群众提供高质量的教育服务”树立全心全意为学生服务的观念，走进学生心灵，尊重、热爱每一个学生，特别要关心后进学生，给学生多一点微笑，多一点理解，多一点关爱，严禁体罚和变相体罚学生。学校把师德考核作为教师工作考核的重要方面。学校继续开展校先进年级组、文明办公室、一月之星、优秀教师、优秀班主任的评选工作。

　　3 、以多样手段突出校本培训特色。学校教师培训以基础教育课程改革、教育科研、英语口语、现代教育技术等为主要内容，以名师工程为重点，通过选苗子、压担子、拜名师和请进来、走出去等办法，分层培养学科带头人、骨干教师，并积极发挥中老年教师的丰富经验，促成他们总结出自己的教育特色。

　　4、要尊重家长，经常听取家长意见，加强教师、班级、学校和家长的沟通，宣传学校的教育思想和办学理念，引领家庭教育，形成家校教育合力。要自尊自律，廉洁从教。不搞有偿家教。

　　5、积极组织教师进行教师职业规划，教师和学校共同为教师专业化成长搭建平台，要努力提高教师的文化业务水平，支持教师在职进修，教师要努力做到工作进修两不误。要认真参加校本培训活动，继续开展青年教师评优课、基本功比赛，开展中年教师导航课制度，引导教师积极开展教育科研，撰写教育论文、调查报告、教育随笔、教育经验等文章，提高教师的文化业务水平，以适应教育改革，特别是课程改革的需要。

　　6、要重视教工的身心健康，合理安排时间，学会自我调节，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，不断增强教育改革发展的自觉性和主动性。

　　7、引导教师树立四种意识：大局意识、责任意识、忧患意识、创新意识。要加大人事制度改革的力度，改革和完善教职工聘任制，逐步启动评聘分离为主要内容的人事制度改革。

　　（五）服务保障系统：严格制度，增强责任，完善服务求效果

　　1、进一步严格财务制度，做到帐物相符。财务要加强预算，科学用钱。实行民主管理、监督和审计制度，增强透明度，严格按规定项目和标准收费。

　　2、严格学校财产添置制度，严格招标程序，购买添置物品做到公正、公平、公开。

　　2、加强学校财产的管理，定期做好财产清理、登记工作，做到帐物相符。对学校财产的添置、维修、出借和使用等都要按规定的程序和相应的手续办理，做到专人专责管理。损坏财产要追究责任人，严格学校财产制度。

　　3、做好校园的装饰美化绿化管理工作。对校园绿化要安排人员进行护理。校园。做好语音机房和陶艺吧等建设工作。

　　4、组织好浙江标准化学校验收，做到资料整齐、完整，顺利通过验收。

　　5、重视校园安全工作，切实执行学校安全教育规定，加强安全报告制度，定期进行各项安全检查，及时解决问题，确保学校师生人身安全。

　　6、继续坚持后勤人员学习会议制度，加强自我学习，切实增强后勤人员的服务意识和育人意识，提高服务态度和服务质量。

　　6、加强食堂管理，注意食品卫生，把好食品的“进口关”。每周提前一周公布学生营养午餐的菜单，菜肴做到学生满意，教师满意。

　　7、积极配合上级各部门以及社区，配合西湖市政实施求智巷改造工作，同时新建学校临求智巷的围墙，做好校园周边环境综合治理工作。

　　8、继续做好校园的基建结束工作，做好新楼建设和旧楼改造的审记。

　　（六）管理工作：党政工团协力，务实创新，开拓进取求品牌

　　1 、领导班子成员要以办好学校为己任，发扬“团结、实干、民主、开拓”的作风，坚持讲学习、讲团结、讲政治。班子成员之间要互相支持，互相帮助，互相理解，互相谅解。要以身作则，关心他人。要大胆放手给年轻干部交任务、压胆子。要热情关心、帮助，支持年轻干部做好工作。逐步形成每周一个单位的专题业务学习制度，每一个班子成员都要努力成为专家型的领导，要树立责任意识，全局意识，创新意识，超前意识，独挡一面，创造性地工作，提高办事效率，讲究办事质量，提高管理水平。要学习党和国家的法律法规、方针政策，努力以法办事。要秉公办事，廉洁自律。

　　2 、发挥党政工青妇的协力作用，群策群力，不断深化人事、分配制度改革。学校在实行人性管理、情感管理的同时，修改完善学校管理制度，实行较为科学的更细更严更规范的层级管理，层层目标明确，级级工作负责，使学校各项工作顺利展开。同时进一步深化校务公开制度。

　　3、学校领导班子要加强合作，在管好一条线，蹲好一个组，教好一门课的同时，要“增加覆盖面，不留空白点”抢着管理学校的方方面面。以此提高自己的管理水平，从中培养年轻干部。逐步实行学校中层干部的考核评议制度。

　　4、努力创建学习型组织学校，精心打造学军精神。学校坚持“教育与学习齐重、实验与示范并举”，继续“送教下乡、为乡示教”，做好和转塘小学的城乡挂钩工作，使学校真正成为省内外乃至国内外有一定影响的示范性实验学校。

　　5、加强对钱塘学军班的管理，在教育局领导下协同钱塘、求是、十五中等兄弟单位，共同研究，解决问题，提升质量。

　　6、学校班子成员要带领全体教职员工一起研究学校的下一步发展，制订学校第五个“五年发展规划”，进一步创造学校发展的美好未来。

　　（七）附小和外事外宣工作:重视指导、注意宣传，对外交流求影响。

　　1、做好杭师院学生见习、实习指导工作，提高见习、实习水平。热情为杭师、杭师院、浙教院等大专院校培养教师、干部提供方便，发挥附小和省示范性实验小学的作用。

　　2、外事无小事，认真做好对外接待工作，搞好对外交流。认真做好师生回访韩国工作，落实好对澳大利亚莫森小学和新加坡道南学校的访问工作。

　　（八）综合治理工作、档案工作：加强意识、落实管理，实实在在求服务。

　　1、人人都要增强档案意识，各部门都要及时地上交档案，档案室要及时做好学校档案的收集、登记、编制工作。加强学校档案的管理，充分发挥档案的服务作用。

　　2、做好综合治理，计划生育工作。

篇4:学军小学学校德育工作计划

　　军学小学学校德育工作计划

　　一、指导思想：

　　学校德育工作以《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导,以新的《守则》和《规范》为标准，以保持“群众最满意单位”和“文明学校”为切入口，以“学雷锋精神 展雏燕风采”为活动主线，以落实小学生行为规范为落脚点，以实施《让班集体焕发出生命活力───班级文化建设实践研究》为德育工作基本策略，深入开展行为规范、诚实守信、道德法制、安全自护、劳动科技、心理健康、环境保护等教育，加强安全教育，加强班集体建设和德育队伍建设，充分发挥班集体和年级组的舆论导向作用和德育工作者自身人格魅力，提高全校师生主体参与意识、现代化意识、规范管理意识和创新意识，力求使德育工作逐步达到继承与创新的统一，规范与特色的统一。

　　二、工作目标：

　　1、加大爱国主义、集体主义、社会公德和优良传统教育的力度，纯朴校风，提高校园精神文明和班级文化品位。围绕《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》精神，通过读爱国主义教育读本《播撒诚信的种子》等多种教育形式培育和弘扬民族精神，继续广泛开展“说诚实话，做诚实事，当诚实人”的诚信教育。

　　2、充分认识教育的本质和核心，提高学校教育“以人为本”的意识，着眼于全体学生的全面发展，着眼于学生生命质量的提高。做好《让班集体焕发出生命活力───班级文化建设》的课题研究总结、整理、结题工作，进一步加强校园文化建设、班级文化建设和年级文化建设，充分发挥其育人功能。

　　3、提高班主任的管理水平，努力建设一支业务精、能力强的班主任队伍，坚持每月班主任工作经验交流，让优秀班主任脱颖而出，成为典型。

　　4、通过“做学军文明小主人”的活动，加强日常行为规范的训练。深化“四项竞赛”的评比和“雷锋像前展风采”传统活动，进一步把日常行为规范训练落到实处。要明确在尊重学生自我发展的基础上，必须以扎实的手段养成学生现代社会所必须遵循的道德规范。各班可结合节日、纪念日教育活动、社会实践活动、社区雷锋小队活动、学科教学活动、自主性班队活动的开展，班班都争取成为行为规范示范班，并积极争创学校先进班集体。

　　5 、进一步加强“雏鹰争章”活动，把雏鹰争章活动与行为示范生评比结合起来。学校少先队以争章活动为激励手段，大力开展“学雷锋精神 展雏燕风采”系列活动。抓好黑板报、宣传窗、小燕子广播电台、电视台、小主人服务队、国旗班、升旗手等工作，使阵地建设配合少先队的系列争章活动，使少先队的阵地发挥出更大的作用。

　　6、以《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》为指导，继续开展以“民族精神代代传”为核心的 “孝敬父母”系列活动和少先队“车轮转转 文化传传”系列活动。

　　三、工作措施：

　　1、继续学习《杭州市中小学校学生伤害事故处理条例》，明确学校事故责任，进一步加强安全教育，重视安全管理，牢固树立“安全第一”的意识，“安全警钟长鸣”，强化值周、值日教师的责任意识，教导处要加强值日管理，杜绝一切学生伤害事故发生。班级考核加大安全权重，实行“一票否决制”。

　　2、加强班主任队伍建设，继续组织学习《道德学习论》等有关校园文化建设、班级文化建设的理论与实践经验，加强对班级管理的指导，对先进班主任、先进班集体的先进经验进行大力宣传；推行班主任工作“八项”承诺制。实行班主任经验交流学习制度。着力推广袁劲梅班主任工作先进经验并出版班级管理书籍。

　　3、修订《学生行为规范达标手册》，使之更好的为学生自我管理服务，并通过开展精心设计并富有创意的大队、中队、小队活动，形成各年级各班各具特色的班级文化。大队部将充分利用服务队在中午管饭期间尝试设立学生自主管理日、管理周，落实“自我管理，主动发展”的教育目标。

　　4、进一步完善学生管理制度，用制度、活动引导学生、激励学生、规范学生、教育学生，大力培养小干部，大胆使用小干部，让更多的学生能够得到锻炼，形成“人人有事做，事事有人管”的良好风气。

　　5、大力营造年级文化。各年级要营造正确的舆论导向和价值取向，引导学生从小树立远大的理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，通过校“艺术节”、“科技节”和联合中队活动打造年级文化，提升年级精神文化，努力形成各具特色的年级文化。

　　6、通过建立和完善社区、家庭教育的制度，从一年级开始办好家长学校，加强家校联系，整合教育资源，以省级课题《城区小学举办家长学校的实践研究》为核心，探讨研究家庭教育与学校教育产生合力，提高教育实效的方法和途径。

　　四、具体工作：

　　1、 教导处要指导各科教师采取行之有效的方法，坚持正面教育，坚持从细节抓起，抓好每一堂的课堂学习常规；要帮助班主任提高自身修养和教育艺术，在班主任工作中推行八项承诺制：⑴对孩子微笑──每位孩子不会受到冷落和歧视；⑵与孩子交谈──每位孩子都能和老师平等对话；⑶帮孩子明理──每位孩子能在实践体验中感悟；⑷教孩子求知──耐心解答孩子提出的每个问题；⑸让孩子自主──尊重孩子的意志与孩子的个性；⑹给孩子机会──每位孩子的特长都能得到展示；⑺为孩子着想──帮助有特殊困难学生完成学业；⑻替家长分忧──孩子校园生活愉快家长无牵挂。要加强对班主任的跟踪指导：每月都要听一些班主任的教育课（午谈、班队会等），及时交流、总结，提高班主任的业务水平。

　　2、 深化学习并认真执行《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。完善值周工作制度，经常召开值日教师会议，分析校内、校外的不安全因素，加强管理，加强校园巡视，杜绝一切安全事故发生。坚持每周一中午的值周反馈制度，加强落实每月、每周的行为规范训练重点，结合每月教育重点、纪念日等教育契机，根据本班的实际，开展行为规范宣传、教育、评比活动，进一步规范学生的日常行为。同时，学校将加大对各班个别行为特殊学生的教育和管理力度，由专门指派的党团员老师与其结对，并建立个人档案。

　　3、以纪念*题词“向雷锋同志学习”纪念日为契机，开展“学雷锋精神 展雏燕风采”系列教育活动，并以此为动力，各班举行“雷锋像前展风采”的班队活动课，在学雷锋活动的过程中，发现和培养一大批“雷锋式的少年”，大队部将大张旗鼓地表彰和宣传雷锋式少年的事迹 。做好雷锋中队的命名工作。

　　4、修改《小学生行为规范达标手册》，各班认真使用《小学生行为规范达标手册》，充分发挥其应用的作用，学校不定期检查使用情况。

　　5、继续开展以“民族精神代代传”为核心的 “车轮转转 文化传传”家乡文化研究系列活动。结合春假和五一长假，以新西湖为平台，家乡文化为热键，实践体验活动为路径，少先队将组织开展制作西湖文化卡、做西湖小导游等活动，并将与新课程的社会实践活动有机结合，使队员们获得丰富的经验和真切的体验与感受，形成对西湖、对家乡文化的整体认识，形成强烈的自豪感和社会责任感。

　　6、积极开展浙江省爱国主义教育--《播撒诚信的种子》读书活动，结合读书活动，建议以年级为单位，开展“诚信故事我来讲，诚信格言我来写，诚信档案我来建”活动，学校将开展以讲诚信为主题的征文、演讲比赛，让全体学生在参与活动的过程中受到教育。

　　7、大力开展联合中队活动，以年级为单位，每学期至少开展一次联合中队活动，并进行活动成果展示。根据各年级学生的身心特点组织开展春游、参观等社会实践活动，充分发挥校外德育基地作用，本学期各年级有计划地举行一次校外德育基地参观教育活动。

　　8、结合《让班集体焕发出生命活力-----班级文化建设实践研究》课题的深化研究及结题总结，继续开展班级的物质文化、班级的制度文化、班级的精神文化、班级的行为文化、班级的特色文化的研究交流活动和特色中队活动。在结题鉴定时将所有特色中队的研究成果资料汇编成册，其中推出1-2个特色中队进行展示，推出2-3个特色中队进行介绍。

　　9、组织开好校会、队会、年级会、午间谈话、思品课、班队活动课。继续开展“新世纪，我能行”班队课展示活动。这学期要展示的班级是各年级的三班。

　　10、完善值周工作制度，不定期召开值日教师会议，分析校内、校外的不安全因素，加强管理，加强校园巡视，杜绝一切安全事故发生。加强每周一中午的值周反馈和周训的落实，进一步规范学生的各项行为。

　　11、抓好大队部的硬件建设。继续抓好鼓乐队的新队员培训工作，顺利完成新老交替。高标准完成学校少先队室建设和电视台演播厅的建设。

　　12、大队部认真办好“小燕子广播台”、“小燕子电视台”、宣传橱窗，通讯员、班主任要关注校园网，及时报道学校的教育活动，积极向各类报刊、杂志投稿，及时报道学校德育工作的新动态，宣传报道工作作为考核优秀班主任、年级组长的重要依据之一。

　　13、充分发挥心理健康站特别是“聊天屋”作用，大队部和医务室要有计划的组织开展正常活动，关注弱势群体，使学生的身心健康成长；继续开展走进学生心灵的案例撰写活动，及时整理归档，争取明年评上市级优秀辅导站。

　　14、继续加强校园的精神文明建设和物质文化建设，美术组要对学校的视觉形象统一进行整体构思，整体设计，做好学校、年级组环境布置的指导与参谋工作。各年级组、各教研组、各班要充分重视宣传阵地的德育功能，每月及时更换橱窗、黑板报，积极营造良好的学军精神文化。

　　15、加强学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合。要通过家访、家长会、家长座谈会、家长联系卡、家长开放日、家长委员会、家长学校、网络等形式与家长及时沟通，特别要办好一年级家长学校，家长委员会成员尝试竞聘上岗，并尝试邀请家长来校授课的新方式，宣传正确的教育观，争取家长对教育的支持，尤其对实施新课标的理解与支持，形成家校教育的合力。

　　16、精心组织校艺术节和科技节，在此基础上精选参赛节目，在区艺术节、科技节上要成功地展示学校教育的成果。

篇5:书香校园朗诵大赛活动细则

　　“书香校园”朗诵大赛活动细则方案

　　【活动安排】

　　朗诵大赛分三场进行，地点大礼堂。时间：12月底

　　第一场：三、四年级（12月28日周三14：50-16：30）

　　第二场：五、六年级（12月29日周四14：50-16：30）

　　第三场：一、二年级（12月30日周五12：30-14：30）

　　所有学生带坐垫。

　　【活动细则】

　　一、朗诵大赛的形式

　　1、各年级以班级为单位参赛，各班全员参与，以四横排的队伍登台表演（也可有一些变化）。上台阶的顺序为：第一排、第四排、第三排、第二排，下台时顺序相反。

　　2、节目要以朗诵为主，可适当辅以简单的表演；以集体朗诵为主，适当变换形式，如：领诵、配乐、邀请老师参与等。

　　3、时间要求控制在3-5分钟之内（不少于3分钟，不超过5分钟）。

　　二、朗诵大赛的内容

　　文质兼美适宜朗诵的课内外文章。

　　三、朗诵大赛的评价标准

　　1、内容健康向上，适合本班学生的年龄特点。（10分）

　　2、精神饱满，感情充沛。（20分）

　　3、口齿清楚，语音正确。（20分）

　　4、形式活泼，力求体现班级学生整体的朗诵水平。

　　（形式10分、整体朗诵水平30分）

　　5、服装整齐（10分）

　　四、朗诵大赛的设奖

　　大赛分年级比赛设奖：

　　六个中队的年级：各年级优秀奖1名、优胜奖若干

　　五个中队的年级：各年级优秀奖1名、优胜奖若干

　　四个中队的年级：各年级优秀奖1名、优胜奖若干

　　z市军学小学少先队大队部

　　z市zz小学语文组

　　2xxxx年12月