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副校长中学科技节开幕讲话稿

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副校长中学科技节开幕讲话稿

  副校长中学科技节开幕讲话稿

老师、同学们:

  大家下午好!

  今天我们迎来了我校本学期最大一件盛事--第七届科技节开幕。连日来广州暴雨频频,天色阴郁。也许是我校师生热爱科技的热情感动了天公吧,今天的阳光是多么的明媚啊!

  习总书记不久前为我们全体中国人构想了一幅“中国梦”的蓝图。这个中国梦想激励着每个国人为建设一个强盛的祖国而奋斗。然而,梦想和现实之间还有长长的距离。走到街上放眼望路上的汽车,多数是日产或者欧美的LOGO;伸手摸出电子产品,不是美国的苹果,就是韩国的三星,日本的索尼松下。同学们,你们怎么看?每一个中国的青年都要肩负起科技兴国的使命啊!中国要让自己的科技创新能力强大起来,要用科技建起从现实通往梦想的桥梁!还好,我国的生物基因工程技术、宇宙空间开发、海洋探测进展、北斗卫星系统都取得了世人瞩目的成就。我们z附中也涌现出了许多优秀的科技新秀,比如以天文奥赛成绩取得美国著名大学录取通知的詹筑畅同学,以创新大赛优异成绩取得国内著名大学加分的简明杰同学,还有我们的许轩玲同学刚刚取得广东省创新大赛一等奖。 所以,我们完全可以对自己的创新发明能力充满信心!

  中国梦是全体中国人的,青少年是梦想开始的阶段。许多科学巨人,例如爱迪生、爱因斯坦、居里夫人、袁隆平等,就是在青少年时期对大自然的奥秘感兴趣,所以在年少的思想里播下了科学的种子。

  青少年象一个刚出产的最新版本的电脑。因为没有杂芜和信息垃圾,所以有着绿色快速的运行环境;因为容量超大,所以有自由的思维空间。所以你们是祖国科技未来的希望,你们是实现中国梦并享受自己创造成果的一代。

  那么,当下我们能做什么呢?起码可以从身边做起。

  从小立志做一个有远大理想抱负的人,将来在科学上取得成就;不想成为科学家的同学,还可以从小培养科学的精神,养成用科学思维思考问题的意识;积极参加学校开展的科技活动,让自己的特长和爱好得到发挥,让自己潜在的科技创新潜能得到启蒙。还可以以科技会友、扩大视野和爱好的范围;在平时的学习和生活中常常保持探究的习惯,培养敏锐的科学眼光。说不定你会有重大的发现,或许你就是未来的爱迪生和盖茨、将来的袁隆平。

  同学们,科技节的各个展位已经准备就绪。请展示出自己的绝活吧。暂时没有作品正在思考的同学,也去参观下他人的成果吧,还有许多有趣的互动项目等待你的参与。

  预祝z附中第七届科技节圆满成功!

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篇2:民办中学附属学校简介

  民办中学附属学校简介

  广东z中学附属z学校(简称z附中)是经广东省教育厅批准,由广东z中学(简称z)与广州z集团有限公司属下广州z教育发展有限公司强强联手于2xxxx年共同创建的民办完全中学,是广东z中学按照《民办教育促进法》管理的附属学校,是广州市区内少有的专门为发展教育文化征地建设的学校而非楼盘配套学校。

  学校无论建筑风格、环境布局还是设施配置无一不匠心独运,深具“外传统,内现代”的文化底蕴,处处充满“有教无类”的人文关怀。学校占地108亩,设施设备的配置优于省一级学校标准,教学区、生活区、运动区分布合理,功能齐全。拥有教学楼、z楼、信息楼、体艺楼、行政楼、图书馆、体育馆、宿舍楼、饭堂等13栋楼宇;田径场、游泳池、千兆校园网,理、化、生、信息技术、通用技术、语言z室,地理、历史专用室、报告厅和综合电教室等一应俱全;生物园、地理园、烹调室、陶艺室、书法室、合唱室、舞蹈室、跆拳道训练室、心理咨询室、气象站、25间钢琴房以及省内第一家较大规模的校办科技馆等为开展丰富多彩的课外活动,培养学生的创新意识和全方位人才提供了更好的场所。

  学校传承了广东z中学的文化精神和教育教学的管理模式,结合自身实际情况,提出“为了每一位学生的进步,为了每一位学生的发展”的育人理念,以“知、爱、能、品”为育人目标,追求“全面发展、和谐发展、可持续发展”的办学宗旨,让孩子们成为人格健全、基础扎实、学有所长、身心健康的中学生,是学生晋升优质高中和名牌大学的桥梁。

  学校的高级管理团队及学科骨干教师来自广东z中学:校长由现任广东z中学校长、特级教师z兼任;常务副校长由年富力强的广东z中学校长助理z担任;副校长由原广东z中学的校长助理、工会主席z和原广东z中学教学处主任z担任;荣誉校长由原广东z中学校长、广东z中学附属z学校首任校长、特级教师禤锦科以及原广东z中学教导处主任、广东z中学附属z学校第二任校长黄玉凤担任。经严格筛选的优秀专职教师有两百多人。现有66个行政班,在校初、高中学生达两千多人。

  学校已形成了依法办学、以人为本、全员参与的管理体制;走出了德育为先、评价激励、校本培训的教师发展之路;开创了以生为本、自主管理、自我教育的全员德育特色;努力实践了集体备课、有效教学、校本教研的教学模式。我校学生参加广州市z区主要学科的统考,平均分一直名列前茅;历年参加广州市高中招生统考都取得了令人瞩目的优异成绩。截至2xxxx学年止,我校学生共获得国家级奖项164人次,省级奖项423人次,市级奖项629人次;其它奖项737人次;我校教师共获得国家级奖项33人次,省级奖项70人次,市级奖项103人次;其它奖项113人次;学校集体获得国家级奖项2项,省级奖项3项,市级奖项18项,其它奖项33项。

  自2xxxx年第一届初中毕业生参加中考以来,我校中考成绩在学生人数逐年增加的情况下,总分平均分连年稳步提高。2xxxx年的中考,我校再创辉煌,在广州市700分以上学生人数减少13.5%的情况下,我校700分以上学生人数仍然增加7.7%,达到238人;成绩达到提前批录取高分保护线学生295人,占总人数48.6%,91%的学生达到示范性高中录取分数线。2xxxx年高考我校首届高三毕业生不负众望,首战告捷,重点本科上线率达18.8%,在z区位居第二。本科上线率62.39%,大专上线率达99.14%。大大超出广州市各批次上线率。良好的校风、精细的管理、优良的教学水平赢得了学生和家长的广泛赞誉。

  在学生、家长的支持和社会各界的关怀下,学校的办学成绩已取得了社会的广泛认可,为实现“办中国最好的民办学校之一”的既定办学目标奠定了扎实的基础!

篇3:新学期开学典礼校长讲话:规划自己

  校长在新学期开学典礼上的讲话:规划自己

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  今天是我国传统佳节春节的大年初九,是新学期开学的第一天,年味犹在,我代表学校热烈欢迎每位师生愉快返校,衷心祝愿你们新学期心想事成、美梦成真。

  带着对2xxxx年的依恋和回味,我们共同走进了新的一年、新的学期。新学期, 新起点 ,新目标, 新举措 ,新成果。新的一年,对于我们的父母来说,或许意味着鬓角又生了一丝白发,眼角又添了一道皱纹;对我们同学来说,则意味着人生的年轮又增加了一圈:十六变为十七,十七变为十八,十八变为十九。岁月的大钟每转动一周,我们就向成人靠近了一步。在走向成人的路途中,我们要面对一个沉甸甸的词语,那就是“责任”。昨天你还懵懂无忧,明天你将独立生活;昨天你为与父母的代沟而烦恼,为躲避学习而找借口,明天你将为父母撑起一片天,为社会挑起一道梁。你必须明白,你的肩上担着责任。你想成为怎样一个人,这是你必须思考的问题。

  我们的人生由一个个日出日落谱写,由一个个岁末年初构成。人们常用四季比喻人生,说人生四季。其实,人生和四季有很大不同:冬去还有春来,日落还有日出,我们的人生却无法重复。人们也常把人生比喻成书,说人生是本打开的书,说书写人生。其实,人生和书有很大不同:文写错了可以涂,字写错了可以改,我们的人生怎可涂改?人们常说,一年之计在于春,一日之计在于晨,它告诉我们,人生规划很重要,而且是越早规划越好。

  因此,在新学期,我们每位同学请认真地规划你自己。你可能准备提升你的一门薄弱学科,你可能计划超赶别的同学;你可能打算改变你的一些习惯,培养某一种品格;或许你在想上哪所大学,读什么专业。你在冲刺学业水平考试,为拿A级而准备;你在培养你特长,为自己的未来添一道彩。或许各自有各自的规划,但规划要见之于行动,每秒每分每时每天,坦然面对失败的泪水和成功的喜悦。

  新的学期,对我校来说意义非凡, 我们已站到了第二次创业的起点上,如何打造优质课堂、精彩校园、办学特色,加快办学模式的优化,全面提升我校的影响力,创造我校发展的活力和整体竞争力,是摆在我校师生面前的一个新课题、新任务。我校在成功创建省三星高中的基础上,提出了五年发展规划,即“两年强校、三年名校、五年成为四星级学校”。我们每位教师也要规划自己。

  我们必须增强忧患意识、责任意识和精品意识。我们必须心中有目标、脚下有行动,要尊重教育规律,不浮躁,不急功近利,耐得住寂寞,经得住诱惑,潜心研究,严谨治学,持之以恒,专心致志,精益求精,为学生成才、自己成长、学校发展贡献自己的智慧和力量。

  衷心地祝愿每位教职工平安健康快乐、每位同学学习进步学业有成,衷心地祝愿我们的学校更上一层成为有特色的名校。

篇4:新学期开学典礼上校长讲话:促进师生健康成长

  校长在新学期开学典礼上的讲话:促进师生健康成长

尊敬的各位老师、同学们:

  大家上午好!今天是我国传统节日春节的正月十五,是我国传统的元宵节,是我校师生新学期第一次相聚在升旗广场,在此我代表学校向全校师生拜个晚年,祝大家学习工作都有新成绩。

  2xxxx年是国家中长期教育发展纲要实施的启始之年,是国家教育改革在江苏全面试验改革的启动之年,是国家十二五规划实施的开局之年,是我校继通过三星高中验收、教育现代化验收后,我校内涵发展的关键之年,是我校能否长远发展、可持续发展的关键之年,全校师生务必要清醒认识到当前我校发展面临的机遇和挑战,全校上下务必要戮力同心真抓实干,以自强沿海教育人的锐气和智慧,共同开创我校良好发展的新局面。

  2xxxx年,我校定位为学校内涵发展年。在我校办学规模、条件、设施等硬件显性扩展基本稳定的背景下,关注我校内在品质,在办学理念、管理水平和教育质量等“软件”层面上的提升已成为必须解决的课题。学校必须在凝炼办学理念、浓厚学术氛围、提高管理水平和育人质量、提升学校优势和办学品味、促进学生全面发展上下功夫。发展需要一个过程,需要全校师生的认知和行动。

  2xxxx年我校将在高一、高二国际班课程设置上,在高三年级职业技能培训上要有大的突破,在体育、艺术特长生培养上要加大与高校联系,建立体育、艺术特长生人才输送基地,必须搭建成学生健康成长的立交桥,真正让家长满意,学生成才;在校园文化建设上,要突出学校特色与高品位,让校园 成为学生学习的最佳场所,让校园文化成为学生人生驿站的一个路标;在教师专业化成长过程中,要突出名师效应,让名师带动一批教师的快速发展,产生一批在本地区有一定影响的教师队伍。

  2xxxx年上半年是家长、学生、教师、学校的收获之年,3月19日迎来高二年级的学业水平测试,这是2xxxx年高考的通行证,事关重大;6月17日迎来高三年级的全省统一的高考,这是十二年磨励的亮剑,是人生的第一个转折点,影响终生。高考的试题是相同的,不同的是录取分数线,不同的是每位考生日常在学习上的付出,一份耕耘一份收获,成绩和荣誉偏爱有计划有行动的人。

  在此预祝同学们在学业上心想事成,在此也希望高一年级学生学习你们学哥学姐们努力学习的精神,为自己的健康成长奠基。习惯影响人生,良好的习惯成就人生。我们有许多同学有不太好的习惯,表现在:乱抛垃圾、玩手机、抽烟、说脏话谎话、破坏公物、上课不认真听讲、抄作业等等。自我培养自主学习习惯和文明行为习惯,让良好的习惯成就自己美好人生,应该成为全体学生的自觉行为。

  最后,祝全校师生新学期身体健康,学习进步,工作舒心。祝我们的学校越办越好,健康发展。

篇5:校长提高班考察报告

  校长提高班考察报告

  近期,本人有幸走进江苏常熟省百年老校z小学、z1工业园区第二实验小学、z2实验小学,亲身感受名校长的风采,切身感悟到名校的风韵。每一所学校散发独特的学园文化气息,体现现代教育办学追求,创建特色学校模式,都给予我们许多的启迪和思索。

  一、校长提高班考察报告之:z小学-这是一所最富学园文化气息的学校

  12月11日走进江苏省省常熟市百年老校z小学。未见其校,先闻其声,那诗意般的校名引发无限遐想,果真入内,确实不同凡响,“国”字级荣誉挂满墙壁:获得全国劳动技术(劳动)教育先进单位,全国推进素质教育先进单位,教科研先进单位称号,江苏省首批和谐校园。这确实是一所值得静静品味、细细咀嚼的学校,这是一所越是深入了解,越发感到其丰厚底蕴深邃。正如司机所说,里面都是高人啊,刚刚跟一个食堂的阿姨聊天,得知他的孙子刚参加完国际大赛捧了个大奖。是什么力量造就学校如此的辉煌。或许校门上那悬挂的理念昭示我们:润泽生命、开启智慧、以人育人、共同成长”。

  一踏入校园,映入眼帘的是成排校舍依山而建、错落有致,灰黑外墙散发出古典气息,德育楼、致知楼、致远楼、至善楼感受到中华传统文化教育力量,校园内长廊盘旋,曲径幽深,树木葱郁,不时冒出的各式洞门,石刻,名人佳作、老照片,仿佛走进历史的深处,直至来到老校舍-游文书院,仰望那粗壮的百年银杏树,脚踏在满地黄金般银杏叶上,目睹读书台、石墨斗,古色古香的书房、老旧斑驳的房梁、屏风,一种历史沧桑感愈发强烈,耳边仿佛响起琅琅读书声。两百多年风云变幻,竟然还能如此完整得以传承,竟然与现代建筑如此巧妙融合,难道是天造地设,历史偶然。随着顾泳校长的讲解,我们终于得以解开疑惑。顾泳于2xxxx年莅任校长后,提出“顺应人性做教育”思想,力图创建一所生命气息的学校目标。她立足学校实际,整理挖掘校史,了解百年z品牌故事和内涵,引发教师内心产生敬畏和敬重,从而珍视当下岗位的机会和荣耀,在意“今后为学校留下什么”,形成“只为z”共同价值观,并融入到教师的行为、思想中,依托“一个品牌、一支队伍、三个载体”策略实现理念的认同。她用校史治校,用校史育人,构建独特的z文化,在接续百年书院优良传统书写教育华彩乐章。

  立足资源优势,继承和发扬传统文化,是学校特色发展的光明大道。树立以人为本思想,顺应人性需求,激发来自内心的真正认同、主动参与,这是学校现代管理必须遵循的原则。

  二、校长提高班考察报告之:z1工业园区第二实验小学:这是一所现代大气高品质的学校

  坐落于国内第一中外合建的z1工业园区的第二实验小学,服务对象均为高端人才子女,压力挑战不言而喻,然而在不足十年时间办成一所声名远扬学校,秘诀何在?且不说大手笔投入,高素质师资,单就顶层设计我们可见独具匠心,非凡脱俗。其立足所处环境要求,提炼教育本质目标,确立“全新享受品质教育,为人生奠基”的办学理念,建设融东西方文化为一体的现代化、国际化、特色化”的品质学校,培养“会生存、会做人、会学习”具有现代文明素养的国际小公民。在理念引领下,构建培养体系和策略。诸如以“校园即是家园”,理念,以“十大家族”对应“十大德育目标,分别是”礼、孝、和、责、诚、毅、俭、仁、智“,家族建设纵向组合(高年级带低年级),使学生更广泛接触不同班不同级学长、学友,扩大交往圈,锻炼适应社会的能力,让学生在活动中达到精神和能力同构共生。在班级建设中,一改过去班级自创口号,统一悬挂班训:广涉猎、善归整、勤践行、敢超越”,比起我们空洞的精神性激励更贴近学生生活,更有教育指导意义。再如,学校凸显特色项目建设,利用楼层下大厅开辟成立各种俱乐部(文学、体育、小博士),展示活动成果,在操场上一字排开几十张乒乓球桌气势磅礴,让学生人人会打乒乓球。

  一所学校办学理念,不能凭空想象,要非常紧密联系区域实际情况,教育理解、家长诉求。了解一所学校的办学特色,或许从办学思想、培养目标来衡量才是最为确切的,其余都是在这理念引领下的行动措施或者活动项目。

  三、校长提高班考察报告之:z1市z2实验小学--智慧教育一以贯之

  z2实验小学十几年来一直高举智慧教育旗帜,不摇摆、不跟风、不朝三暮四,持之以恒,一以贯之,形成智慧教育的特色之路。“知人者方能体慰他人,自知者犹可坚守自己”这是他们对教育的理解(知人、知己)。还有教育的价值追求、理想境界认识,在此之后提出教育共同愿景:培养秀外慧中的儿童,成就受人尊敬的教师,创造让人智慧的教育,成就令人向往的学校;提出培养目标:着眼于60年的发展目标:好读书、知礼仪、、健身心、远志向;着眼于学生6年的发展目标:会倾听、善思考、厚基础、有潜能。提出智慧教师的精神品质、工作状态、智慧行动等等。一所学校发展不能断层,办学思想、理念必须传承,因为只有坚守,方能远行。